我有一个弟弟，他多才多艺、头脑聪明，但是他有一个缺点，那就是有多动症，这个多动症带给了我非常多的困扰，让我为此对这件事非常的难受。
他的多动症体现在各个事件，比如说我下面讲的这个事件，这天我跟弟弟一起去上课，我看着弟弟大步的走了进去，我也放心的进去了，不一会儿就下课了，但弟弟的班级还没下课，我在好奇心的驱使下，朝弟弟的班级走去，从窗户口悄悄地观察这一切，老师认真的讲着，其他同学也津津有味地听着，这时出现了一个与其他人与众不同的人，没错他就是我的弟弟，只作文人网Www.ZuoWenren.coM见他一会儿拿着文具盒动来动去，一会拿着铅笔在桌子画来画去，一会儿又拿着铅笔手舞足蹈，不知道在跳些什么，可能是因为马上放上要放学了太开心了，老师终于注意到这一举动，批评了他一顿，我则在窗口笑嘻嘻的看着这一切。放学了，我问他你不尴尬吗？他说你指的什么？我不知道怎么了，就很想动，你让我坐这不动，真的不行，我闲不下来总想找点事干。
虽然这-行为在我看来非常的搞笑、有意思，但这是个不好的习惯，希望今后可以改掉这个行为，做一个没有多动症的小朋友。