篇一：有趣的实验作文400字作文
上课铃响起了，美妙的旋律在乐谱上欢快地跳跃。
外面晴空万里，几片云朵在天空上不停地换型状，一会儿换成狮子，一会儿换成河马，一会儿换成老虎，一会儿换成金丝猴，一会儿换成……。
此时，我的心情跟太阳一样，开心地走进教室，静静地等待着老师。
老师大步流星地走进教室，轻快地说：“请大家拿出实验材料。”我立马从抽屉里拿出橘子，只听老师说：“找到自己的小组长，去做实验。”我赶紧跑到李站那么，生怕没有位子可坐。
开始做实验了，老师拿出一瓶“红酒”，然后又拿出一瓶“白酒”，把白酒倒进红酒里，忽然红酒从红色变成了黄色，我们惊呆了，原来白酒其实是维C，不由得称赞极了！
老师分了一点儿“红酒”给我们，我们先用一些自来水倒了进去，结果没什么进展，我又把橘子挤出汁弄了进去，没想到，“红酒”一直在慢慢地变色，后来，变成了黄色。我们自豪的对老师大喊：“我们的实验成功了。”
开始做第二个实验了，我们撕下一张作文纸，拿一块肥肉，还拿两粒花生米，先用肥肉在作文纸上摩擦，结果纸上多了一层猪油，再用花生米在猪油上擦，然后对着阳光一照，变得更透明了。
下课了，我从这次实验受益匪浅，明白做事要细心，不要马大哈。
篇二：有趣的实验作文400字作文
今天下午，老师带着我们做了一个有趣的实验。老师准备了一个装满水的杯子，杯子里的水看着好像要溢出来似的。老师问同学们往杯子里放硬币水会不会溢出来？老师的话语刚落，教室里一下子就热闹起来了，有的同学说一定会溢出来，有的同学说谁不会溢出来。老师说他在水里施了魔法，谁水一定不会溢出来。同学们听了更加好奇了，眼睛瞪得圆圆的。于是，老师在杯子里一下子放了五六枚硬币，又让三个同学轮流往水里放硬币，硬币进入水中时，就像跳水运作文人网Www.ZuoWenren.coM动员一样，转了几圈就“扑通”地潜入水中，最后才安安稳稳地落入杯底。老师又把剩余的硬币一个个放入水中，水已经明显的超出杯子的边缘了，像一个果冻一样，可是水还是没有溢出来。这到底是怎么回事呀？难道真的是老师在杯子里施了魔法吗？通过后面的实验和老师的讲解，我们知道了，老师并没有在水里施了魔法，而是水有张力。
通过这次实验，我明白了，我们身边每一个熟悉的事物都月它们神奇之处，只要我们细心观察，用心探索，就会有所发现。
篇三：有趣的实验作文400字作文
一提到做实验我总是兴奋不已，因为从实验中可以收获一些科学知识。
上节课学科，老师说下节课让我们带两块磁铁，一个是红色的，一个是蓝色的。我想：为什么要一个蓝色一个红色呢？我十分好奇。
到了星期四，我带着两块磁铁和我的疑问进入了课堂。老师开始讲：“一块磁铁，红色代表N极，蓝色代表S极。所以一块磁铁由两面组成。今天就请同学们做一个关于磁铁原理的实验。”
首先，老师让我把N极和S极吸在一起。于是，我用手拿起两块磁铁慢慢地将它们挨在一起，神奇的事发生了，两个磁铁抱在了一起，像亲兄弟一样，永远不分开。
然后，老师又让我们把两个一样颜色的磁铁进行接触。神奇的事情又发生了，两个磁铁像冤家一样相互推挤，永远不肯握手和好。
最好，老师告诉我们两块磁铁遇到后的两种情况，用两个词语来概括就是：同极相斥、异计相吸。
爸爸告诉我：“磁铁在生活中应用很广泛，比如：指南针、磁悬浮列车、电磁炉……
这个实验真是太有趣了！让我了解了磁铁的相关科学知识！
篇四：有趣的实验作文400字作文
今天，作文老师带我们做了一个小实验——“纸托杯”。
同学们一听，有的手足蹈起来，有的开心地笑着，还有的……“快看！我的后桌笑得都露出了他的大白牙！”
老师准备了一盆水，一个空纸杯，一张纸。
实验开始了，只见老师小心翼翼地端起那盆水，往空纸杯里倒。水便像一条条小鱼，在“池塘”里媳戏；又像一个个小精灵在玩耍。
把水倒满后，老师把一张纸盖在纸杯上，自信满满地端起纸杯，左手在上，右手在下，来了一个180度的旋转，说：“一会儿我要把手松开了，看看纸能不能把装满水的杯子托住。”我想，老师肯定在吹牛吧！教室里霎时变得鸦雀无声。老师把手慢慢地松开了，“哇！太神奇了！真是太不可思议了，一张轻轻的纸竟然能……”同学们惊奇地议论着。
轮到同学们做实验了，他们学着老师的样子，小心地做了起来，有的同学实验成功了，有的同学实验失败了。
实验结束了，老师说：“纸能托住水是因为空气中有大气压强的原因”。
我忽然觉得作文老师就是科学老师呢！
这真是一个有趣的实验！
篇五：有趣的实验作文400字作文
昨天晚上，是一个十分无聊的夜晚，我躺在自己的房间里发呆，耳朵里只听见外面喧闹的嘈杂声。
刚要睡着，脑子里突发奇想：古代人测量时间用日晷，日晷是利用太阳的光线来测量的，这听起来很有趣，明天早上我也来做一个吧。于是，我便思考着，慢慢入睡了。
第二天，我早早地起来。吃完早饭之后，我跑到了四楼的露台，从妈妈种植物的区域拿来一个圆形的花盆，然后在盆底的圆孔处竖直插了一根长棍，再在花盆旁边一边用记号笔写一个刻度，一边看着时间和影子。写好后，我把“自制日晷”放在了阳光能照射到的地方，然后回去三楼休息，准备每个小时上去看一次。
一个小时到了，于是我拿起手机，上楼观察木棍的影子。结果，我发现了有趣的现象：影子的方向和长短都发生了变化，影子朝西偏移了一点，而且影子的长度变短了。我心想，这可真有趣，我用手机视频拍下这一情景，然后立刻下楼，在一个本子上记录下来。过了一会儿，我又上楼，发现木棍的影子又变了。我想：古人真是聪明，没有他们的发明、发现和想象，就没有我们现在发达的信息时代。
我从我的实验得到结论：影子的形成必须要有三点，光源、遮挡物、屏；影子会随着光源的变化面变化。
这真是一个有趣的实验。
篇六：有趣的实验作文400字作文
施铭萱
”叮铃铃”上课了，张老师走进教室，只见她往讲台上放了一个鸡蛋、一个水杯、盐、一个勺子和一个盒子。我们疑惑不解，张老师要干什么呢？张老师神秘地说：”我们要做一个实验。”教室里顿时沸腾起来了，有的拍着手大叫着，有的开心的讨论着这件事，有的甚至站了起来，跳来跳去！
张老师开始做实验了。首先他把一个鸡蛋小心翼翼地放入了一个盛满水的盒子里，鸡蛋马上钻到水底一动不动，就像一个熟睡的孩子。接着张老师往盒子里加了一小勺盐，用勺子搅拌，可是鸡蛋并没有理睬我们，静静地呆在那里继续睡它的觉。然后张老师又在盒子里放了一些盐，鸡蛋就像喝醉了一样，开始东倒西歪。最后，他趁着鸡蛋不注意，又在盒子里加了一大勺的盐，用勺子搅拌了一会儿，这时候，鸡蛋像一个坚强不屈的战士一样，昂首挺胸地屹立在水面上。
同学们争先恐后地问：”鸡蛋是怎么浮上来的呢？”张老师耐心的解答：”鸡蛋有了浮力才会浮起来的。”张老师还和我们说了死海不死的知识，今天的语文课可真有趣！
篇七：有趣的实验作文400字作文
2018年12月17日下午，晓薇老师给我们带来了几个有趣的科学小实验。
第一个小实验是隔空吹蜡烛，比比谁的力气大。大多数人都认为男生肯定比女生力气大，那可不一定哦！老师给我们男生和女生都准备了一个蜡烛和一个遮挡物，男生的遮挡物是一块木板，而女生的是一个饮料瓶，我原以为肯定是男生赢，遮挡物只起辅助作用，可是最后女生赢了。为什么呢？因为木板是方形的，饮料瓶是圆形的。方形的物体的棱角会阻挡住气流不能聚合起来，而隔着圆形物体吹出的气会随着物体的圆边慢慢合拢聚集在一起。
准备做第二个小实验了，晓薇老师拿出四个小杯子，往每个杯子里放入不同颜色的粉末，然后分别倒入清水一杯水，顿时出现了四杯不同颜色的水。她戴上手套，从盒子里取出零下75度的干冰放入杯中，杯中冒起一股股轻烟，顿时教室像仙境一般，晓薇老师告诉我们，干冰遇热水后里面变成了二氧化碳，也就是我们看到的白色气体。
活动结束了，大家依依不舍地离开了教室，通过这节课，我知道了科学就在身边，也见识了干冰的奇妙之处。
篇八：有趣的实验作文400字作文
那天，天气真好，爸爸和我做了个有趣的流沙实验。
爸爸说这个实验是关于流沙的。我一听就觉得非常疑惑，百思不得其解时，爸爸说：“你还是别想了，快来做实验吧！等你做完了这个实验，你就知道里面的秘密了！”
说完，爸爸又说：“我们先准备一瓶细沙和一根木棍。”我按照爸爸的要求都拿了出来，细沙看上去很软，我顺手摸了一下，哈！细沙真的软软的，干干的，摸上去舒服极了。然后爸爸在细沙里插入了一根小木棍，让我试一试把这根木棍给拔出来。我想：这么简单的事，难道还要用我来帮忙吗？我一定可以的呀，小菜一碟。
爸爸得意洋洋地说：“那么你就来试一试吧！”说完便往细沙中加入些水。我轻轻一拨，咦？这是怎么一回事？为什么拔不出来了？我再试了一下还是拔不出来。
终于，爸爸说：“当水掺到沙子里时，沙子的密度就增加了，就像进入沼泽地里一样。”
生活中有许多奥秘都需要我们去发现。在这个有趣的实验中，我增加了知识，也收获了快乐。
篇九：有趣的实验作文400字作文
今天，我上了一节作文，讲的是一个神奇的实验，我觉得非常有意思。
放学后，我要哥哥和我一起做这个实验。哥哥说：“我们来做个尺子吸纸屑的实验吧。”说干就干，哥哥先找来一把尺子和一张纸，然后把纸撕成碎片，再用尺子在头上不停的来回摩擦，可还是无法吸起纸屑。但我们并没有放弃，我们继续用尺子在胳膊上、大腿上、脸上来回摩擦，可是纸屑还是一动不动地躺在桌面上。这时哥哥猛地一拍桌子，兴奋地说：“我知道了！我们可以尝试用橡皮擦来摩擦尺子。”说时迟那时快，我找来一块橡皮擦，使劲地在尺子上摩擦，接着把尺子移到纸屑上面，我屏住呼吸盯着碎纸，天啊，真的不可思议！纸屑真的被尺子吸上来了，我们欣喜若狂，大喊着：“我们成功啦！”忘乎所以的兴奋好一会儿才缓过神来，我想：尺子为什么会把纸屑吸上来呢？
哥哥在网上找了半天，终于知道了答案。他煞有介事地向我解释道：“因为尺子通过摩擦产生静电，电能产生磁性，磁性能够吸住比较轻的东西。”
这次实验使我明白了一个道理，当你发现一种想象时，就该抓住它去刻苦钻研。科学世界真奇妙啊！我将更加努力学习，积极探索，去发现更多的科学奥秘。
篇十：有趣的实验作文400字作文
连旭
今天我要来做一个有趣的实验，听说在春分的那一天，地球会有一次完美重力。你如果立扫把、剪刀、铅笔……一定能站起来。我想：如果不在春分的那一天，扫把、剪刀、铅笔……就一定站不起来吗？这是为什么呢？我带着这个小疑问，去做这个立扫把的小实验了！
我们先准备了两个扫把，一个是新的，像一个年轻人正在工作。一个是旧的，像老年人弯着腰在干活。这两个扫把好像是地板的牙刷，我想：到底是新的能站起来还是就旧的能立起来呢？新的毛比较硬，旧的毛比较软。应该是新的能立起来，有可能是旧的能立起来，我带着这些猜测去做实验了！
实验开始了，我先拿着新的扫把，当时我有一些紧张，我把扫把调整了位置，把它放在了地上，我慢慢地松了手，扫把就立了起来。我开心极了！接着我又把旧的扫把随手放在了地上，它摇摇晃晃的，“咚”的一声，扫把倒了下来，我又把旧的扫把调整了位置，小心翼翼地放在地上，旧扫把也立了起来。
立扫把其实什么时候都能立，只要你找到平衡点，有耐心就可以立起来。
此时此刻，我深深地感受到了科学的奥秘。通过这次实验，我知道我们要细心耐心，此外也不要听信“传言”。
篇十一：有趣的实验作文400字作文
今天，老师手里拿着一支蜡烛和一个打火机，还有一个玻璃杯，神秘地说：“今天，我们来做个实验。”老师话音刚落，同学们纷纷议论起来，教室炸开了锅，跟菜市场一样，“实验？怎么做啊？”“不知道。”……
“安静！”今天我们做的实验是不吹蜡烛让它自己灭！老师说道。“怎么可能？”大家都说“不可能。”那就亲眼来看看吧！”老师说。
老师先用打火机把蜡烛给点燃了，然后用玻璃杯把蜡烛罩了起来。同学们纷纷上去围观，火苗是金黄色的，跟一支铅笔差不多细，直立在那里一动不动。过了一会儿，火苗变得又细又长，像是有一个魔法师在施展魔法。又过了几十秒，火苗变得越来越小，越来越短。直到快要熄灭时，老师连忙把玻璃杯拿掉，火苗这才恢复了原来的样子。当它恢复了原样时像个孩子一样，开心得不得了，一下子跳起了舞蹈。同学们惊讶极了，个个目瞪口呆，让老师再演示一遍，火苗还是像刚才那样神奇的“重生”了。最后一次，老师没有再“救”它，火苗最终熄灭了。
下课后，同学们都去问老师是什么原因，老师说：“蜡烛燃烧是需要氧气的，当杯子里的氧气耗尽时，火苗就会熄灭啦！”
这个实验真是太有趣了！
篇十二：有趣的实验作文400字作文
在上周我做了很多个实验，其中最让我着迷的是有“自制泡泡水”、“纸杯风速仪”、“可乐变成小火山”等等……今天我要为大家介绍的是把“可乐变成小火山。”
实验即将开始了，我的心怦怦直跳，激动的心想着：“可乐变成小火山，会是怎么样呢？“首先，要准备可乐和盐，接着我拧开了可乐的瓶盖，然后，把一点儿盐倒进可乐里，发现没有效果，又倒了一些盐，这个时候可乐冒出了一些泡泡，我心里想：“我全部倒进去得了。”就在我继续往里倒时，刹那间，“砰”的一声火山爆发了。吓得我不知所措，摸了摸头，好像真的火山爆发了一样。啊！我的实验成功了，我高兴得跳了起来。最后，我自己想了一下，这到底是什么原理呢？我想了想还是没想出来，就去上网查了一下。发现是盐溶解后降低了二氧化碳的溶解度，促使可乐中的碳酸分解成二氧化碳和水，大量二氧化碳气泡喷出来，可乐就喷发出来啦。
这个实验让我懂得了一个道理，只要动手去做，没有任何问题能难倒你。小伙伴们，你们听过我这番复述后，你们想要动手试一试吗？
篇十三：有趣的实验作文400字作文
巢炫宇
今天老师让我们写一篇关于小实验的作文，我忽然想到了和妈妈曾经一起做过的阳光化蜡实验。
开始我们先做准备，妈妈拿来了放大镜蜡烛等材料，我举着放大镜对准蜡烛，心想：快点化吧快点化吧。我都等不及了。妈妈看到我不耐烦的样子对我说：“不能着急，不能着急，心急是不行的。”我回答：“知道了，可是这一个姿势固定着很累呀！“忽然蜡烛开始一点点的融化了，我开心的叫道：“成功啦，成功啦！”结果妈妈又说：“还没化完呢，你要半途而废吗？”“好了，好了，我知道了，换班。”我不耐烦地说。
一会儿阳光变暗了，太阳也不给力了，于是我的耐心清零了，生气的跺起脚来。心想：“做个试验真麻烦，不做了！哼！”正在我抱怨的时候，转头一看妈妈，她握着放大镜的手已经微微的颤抖，但是仍然坚持握着放大镜对准阳光。一会，蜡烛慢慢都融化了……我忽然很羞愧，妈妈是在陪我做实验，而我却在一直抱怨！我羞愧的低下了头。
通过这个试验，我不仅学习到了实验中蕴含的科学道理，而且知道了做事情一定要有耐心，做事情持之以恒坚持才会取得胜利。
篇十四：有趣的实验作文400字作文
一天，我跟妈妈去外婆家玩。一进门就看见一个小弟弟和表姐在做实验，我也很兴奋，立马参与进去。
准备好一个广口瓶、一个熟鸡蛋、一支蜡烛。广口瓶厚一点，要不然等下广口瓶被火弄碎了。最重要的是打火机，千万别忘了。
用打火机把蜡烛点燃放入广口瓶中，一段时间后把蜡烛的火灭掉并拿出蜡烛，把熟鸡蛋的壳扒开，堵住广口瓶瓶口。
我原以为鸡蛋会“嗖”一下掉下去，结果出乎意料。鸡蛋在瓶口摇摆，像个喝了一大杯酒的人走夜路，却愣是没下去。难道是蜡烛的温度不够？
我们又试了一次，让蜡烛多燃烧一会儿，结果成功了。鸡蛋先是摇晃得很厉害，没有一下掉下去，而是慢慢向下滑，最后“嗖”的一下，到了瓶底。
我查找了一部分资料，终于知道了真相。加热广口瓶，里面的空气膨胀并逸出瓶子。瓶口放上去壳的熟鸡蛋，空气冷却下来，逐渐收缩。蛋把瓶口堵住，外面的空气进不去，推搡着熟鸡蛋往里走。最后，鸡蛋就被吸入广口瓶了。就物理原理来说，广口瓶外面的大气压强大于广口瓶瓶内压强，内外压强差就把鸡蛋压进去了。
做实验，学知识。真好！
篇十五：有趣的实验作文400字作文
寒假里，我去了冬令营。在那里，我们做了许多有趣的实验。
这天，我看见老师在给一根水管装水，要干什么呢？有的同学说：“老师要给植物浇水？”有的同学说：“难道是要洗玻璃？”还有的同学开玩笑老师会不会要把我们弄湿？”……只见老师拿了两个盆，有水的在桌上，没水的放在地上。接着老师把水管一头放在桌上的盆的水中，一头放在地上的盆中，同时松开水管的两头。哇！桌上盆中的水居然被吸到了倒U型水管的最高点，然后又落到了地上的水盆里。渐渐地，桌上的盆中没水了，地上的盆中装满了水。太奇妙了！怎么会这样呢？
原来啊，这是虹吸现象。虹吸式利用液面高度差产生的现象。将液体充满一根倒U型的水管后，将开口高的一端置于装满液体的容器中，容器内的液体就会通过虹吸管向更低的位置流出。总之就是水通过重力流，出水管中间就有了真空，就有了压力。桌上盆中的水被压上去了，又通过重力流出水管……直到水被抽干。
老师告诉我们利用虹吸原理可以给鱼缸换水，给城市排水应用到水利工程上，甚至在金融上也有虹吸原理呢！
这次冬令营可真是让我受益匪浅啊！