篇一：梅花魂作文500字
我不似周敦颐那般独爱莲花，也不似陶渊明那般对菊情有独钟，我喜欢的是在萧瑟寒风中傲然挺立的梅。
听说南京梅花新村的梅最是好看，那里有着最美的梅花，只可惜我从未亲眼见过。粉妆玉砌，白雪皑皑，朱红房顶染就为素白，红墙砖瓦之上压满积雪。听姥姥说她前几年就在院中种了棵小梅树，今年总算是开了花，何不去看看？几片雪花落在红色花瓣上，寒风一吹，那花枝便随风摇曳，似柔弱多娇的少女般惹人怜惜，但在这柔弱多娇里，却多了一股子傲气。我不禁想到《梅花魂》中的一段话：这梅花是我们中国最好的花，同旁的花不一样，越是寒冷越是风欺雪压，花开的越是精神，越是秀气。雪停了，太阳透过云层露出半张脸来，为那梅花渡上了一层金边，透过那浅浅的光晕，我仿佛看到那傲骨红梅身后站着同样有着铮铮铁骨的人们，我仿佛看到舍身炸碉堡的董存瑞，仿佛看到了在沙漠中吟诵《吊古战场文》的邓稼先。在面临更大更险的风雪时，他们没有像其他花朵般凋零枯萎，而是像梅花一样用那一身铮铮傲骨去面对，正是他们的英勇无畏，才撑起了我们如今的幸福生活。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”唇间小调从未停止，唱不尽梅的故事。夕阳西下，阳光从梅洒到我的脸上，勾起了我的无限思绪，我眯起眼睛，浅笑，心念：我心如梅。
篇二：梅花魂作文500字
不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香
梅花，是中国有名的一种花。人们赞颂梅花不畏严寒，不惧冰雪，香气袭人，迎风傲雪，坚韧不拔。每每看见散发着缕缕丝香的梅花，我都会想到《梅花魂》这篇文章。
《梅花魂》主要讲的是漂泊海外的外祖父十分珍爱自己的墨梅图，在“我”和父母回国之前，将这几朵血梅郑重地交给了“我”，并告诉我做人要有梅花的秉性，坚守爱国之情。
在这篇文章中，我感受到了祖父热爱祖国的精神，更感受到了梅花坚贞不屈的精神。王安石赞颂它“凌寒独自开”，王冕赞颂它“只留清气满乾坤”……千百年来，我们的祖国诞生了多少有梅花气节的人——古有不屈不挠，不畏强暴的刘胡兰；是宁死不屈，从容赴义的文天作文人网Www.ZuoWenren.coM祥……在看今日，疫情肆虐，多少医护人员为了广大人民群众舍小家顾大家，这样的爱国的情怀深深地打动了我的心灵，医护人员像外祖父一样有着梅花的秉性。值得我们大家学习。
再读此文，思绪飞扬。不仅外祖父的爱国影响了我，更是如梅花一样清逸飘香的思乡之情。以前我练习书法时，总是因为自己写得不好而自暴自弃，想要放弃。但当我学了《梅花魂》这篇文章后，我知道，如果我连坚持练习书法这件小事都坚持不了，我又怎能做一个有梅花气节的人呢？从那以后，我不管面对什么事情，我都坚持不懈，不屈服于困难，学习做一个有梅花品质的人。
《梅花魂》给了我无限的启迪。我下定决心要做一个有着梅花秉性，堂堂正正的中国人。
篇三：梅花魂作文500字
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗说得一点也不错。
梅花是开在雪地里头的，你瞧，那梅花尽管身上、枝上都结满了冰，可它开花的热情却丝毫未减。
雪白茫茫的一片！梅花似乎在与雪作对，那鲜艳的中国红显得格外显眼，正所谓：“犹余雪霜态，未肯十分红。”
梅花的花瓣圆圆的，花蕊像小蜗牛的眼睛，看起来萌萌的。枝上还有一个个半开的小花苞，扑在枝上的雪像柔软的棉花糖。阳光下，梅花显得格外的透亮，给人一种生机勃勃、阳光向上的激励感。
在语文书里，我读到了一篇有关于梅花的文章，写了梅花的精神品质。书中介绍，梅花是我国最有名的花之一。别的花几乎都是春暖才开，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，它却开得愈精神，愈秀气。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有骨气的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不向恶势力低头。他们就像这梅花一样，一个中国人，无论在什么样的境遇里，都是要有梅花一样的秉性。
我还清晰地记得当时读完这篇文章，我心潮澎湃，梅花的气节深深地打动着我，鼓舞着我，每次遇到困难或挫折时，我就会想起梅花来，作为学生的我们一定要学习梅花的精神，毫不畏惧，英勇顽强！
篇四：梅花魂作文500字
几千年来我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
读了这篇文章，我心中久久不能平静：课文中的外祖父那么思念故乡，甚至连家具陈设也是中国的风格，可见他是多么爱国，他把对祖国浓厚的感情都通过对梅花的热爱体现出来。因为自古以来，梅花就是中华民族的象征和代言物，外祖父因为一幅墨梅图大发脾气，其实是不许神圣的祖国受到玷污，因为不能一同回国就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给”我”，让”我”带回祖国。更炅表明了他对祖国深深的思念之情。
他的内心深处一定有一个声音，那就是祖国是多么神圣，任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。
看了这篇文章再看看我们自己，表现我们的爱国往往停留在口头上，就是面对国家的象征，国旗时，也常常很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真，敬礼也不好好敬，个别同学只是把一只手在半空中悬着，手指耷拉着，不像在敬礼，倒想在投降。在唱国歌的时候，还有人故意出怪声或干脆不唱，一点儿也不庄严，有人甚至还冲着后面嘻嘻笑，跟文中的外祖父，简直是天壤之别。
失去了才会懂得珍惜，就像文中的外祖父，他是多么想回到祖国呀，可是他只能通过一幅墨梅图寄托这份情感。所以，今曰之我们应该好好用实际行动来热爱我们伟大的祖国。
篇五：梅花魂作文500字
在每一个炎黄子孙的身中都拥有着一颗爱国的心。今天我就读到一本让我热泪盈眶的《梅花魂》。
在这篇文章里，作者陈慧瑛这样写了她与外祖父的故事：作者出生于东南亚的星岛，从小就和外祖父生活在一起。每次外祖父教我读古诗，总会有一两滴水泪落在我的手上。外祖父屋里有许多古玩，可唯独那幅墨梅图不许一点儿弄，我曾记得外祖父说墨梅图像中华民族的魂魄，是最有骨气、最有灵魂的！在我登船回国前外租父把墨梅图送给了我。
看完了这篇文章我的心中仿佛有千万匹马在奔腾。望着窗外坚贞不屈，凌寒绽放的梅花，我不禁感叹道：是啊，这鲜艳的梅花，即使风刮得再历害，越是天气寒冷这美丽的梅花开得越精神，越秀气。而我们中华民族华夏儿女不正是需要这种项天立地、坚强不息的精神吗？不正是要梅花这种优秀的品格吗？
时间慢慢溜走，不禁让我想起漂泊他乡的表哥。他虽然身在国外留学，可是他时刻想着什么时候能学有所成回国做贡献。他平时一有时间就打电话向家人问候。疫情扰乱了全世界，国外留学的叔叔即不能回国又不想永久居在外国，在左右为难的情况下，无可奈何的他选择等待，没过几个月祖国的特殊航班降落在日本，叔叔的中国心也回到了祖国的怀抱。
一个中国人儿无论在何时何地，都要坚持正义，要有一颗勇敢，坚强的中国心，始终记住自己是中国人，要努力为国家贡献自己的一份力量！
篇六：梅花魂作文500字
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”梅花，是中华民族的象征。古往今来，无数文人墨客倾心描给它、赞美它。在读了《梅花魂》文后，梅花精神在我心中扎根了。
《梅花魂》是五年级下册的一篇课文，但这一篇文章却让感触极深。主要叙述了“我”回忆童年时代外祖父对梅花，对故土，对祖国深情。
文章的结局写道：我带走的岂是一幅血梅，我带走的是外祖父眷恋祖国的赤子之心！生在这地大物博的祖国里，我感到自豪。而那些拥有梅花精神的英雄更值得我去学习，那什么霆是梅花精神呢！
外祖父也曾解释过，”这梅花愈是寒冷、愈是风欺雪压，花开得就愈精神、愈秀气。”是啊！我想梅花精神应不仅是不畏冰雪，凌寒怒放的体现，更是中国人顽强拼搏，有节气的民族精神的象征。
做为一个中国人，我们应该感到自豪，更应该不断学习梅花精神，那种坚强不屈，顽强拼搏的精神。在去年校运会上，老师给予我一个重任——女子800米。要知道，每天的体育课我都在想着如何跑少一些。可看着林老师期望的眼神，只好硬着头皮应下来。运动会上我能利跑完吗？没办法，只好在空余的间加紧练习。终于到了运动会那天，在我刻苦的训练下，我竟然获得了第一名，跑完后，我有引些恍惚，但我好像真正如同梅花那样的人，顽强拼搏，勇往有前！
梅花魂，就是指那种顽强拼博的精神，我好像真正应该不断学习这种精神。
篇七：梅花魂作文500字
今天我们学了第六课《梅花魂》，这篇课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情，如梅花的忠贞不渝，表露了一位华侨老人的中国心。
在刚刚看到这篇文章时，我首先默默品味了题目，再细细欣赏全文，看完文章后，我了解到：作者的外祖父是一位华侨，他深深眷恋家乡，也十分珍爱书房的一幅墨梅图，在孙女回国之际，他把自己最心爱的墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地托付给孙女，并教育孙女要做一个像梅花一样有气节的中国人。整篇文章采用了借物喻人的方法来赞扬梅花的品格和像梅花一样有气节的中国人。
其实，每一个背井离乡的人都会思念家乡，而每一个离开家乡的人都默默流过泪。就像中国伟大诗人李白，他在二十四岁时离开故乡踏上远游的征途。在这其中李白写了不少的诗歌表达自己的思乡情怀，如《静夜思》《郢门秋怀》《春夜洛城闻笛》《太原早秋》等。还有不少人用诗歌表达自己对故乡的思念，如：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”“故乡篱下菊，今日几花开。”等。这些诗句不仅表达了诗人的思乡情怀，还饱含着对故乡的思念。
《梅花魂》不仅让我思绪飞扬，还激荡着我如老华侨一样的思乡情怀与爱国之心。
篇八：梅花魂作文500字
今天我们学习了第3课《梅花魂》。梅花，是所有花中最有骨气的，这篇课文就告诉我们，要做一个像梅花那样的人。
这篇课文总共讲述了五个关于作者外祖父的小故事，分别是吟诗落泪、珍爱墨梅图、思国痛哭、送“我”墨梅图、送“我”绣梅手绢。这五个故事中体现了作者，外祖父眷恋祖国，心系祖国的赤子心。也赞美了我们中华民族和梅花一样有着顶天立地，不肯低头折节的精神。
课文中“这梅花是我们中国最有名的花。旁的花大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风，欺雪压花开的愈精神愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”这是作者外祖父的话。这段话代表了外祖父对作者的期待，希望她成为一个像梅花一样的人。作者把这段话写在文章里，也是告诉我们也要做一个像梅花那样的人。当我们看到这段话时，心中要下定决心：做一个向梅花一样顶天立地，不肯低头折节的人，这样才是一个有用的人。这篇课文不仅表达了作者对外祖父的思念之情，更表达了作者希望我们做一个像梅花一样的人。如果你看到了篇文章后，下定决心要做一个顶天立地的人，那这篇课文就达到了它的作用。
我们中华民族几千年来，就是靠着这种梅花精神打赢了一场场的战争，叫面了一个个的敌人。梅花，是我们中华民族精神的象征。
篇九：梅花魂作文500字
梅，不同于其它的花，在姹紫嫣红鲜花烂漫的春天，在冰雪未融寒气逼人的隆冬，或许就在某个不起眼的角落，都会盛开着它那朴素的花，淡淡的花蕊，白里透粉的装扮，给人以惊喜。
梅，在逆境中展现着自己独特的美，它那花瓣上的点点清露，是它在经历无数次风霜后，深蓄着的滚烫的泪水。它不像其他的花朵拥有“浓艳一枝细看取”的国色天香，倾城娇韵，唯有傲立于霜枝上淡雅的清香。不为什么，就为它魂梦中梦想的那样，欣然怒放。
这，便是梅花魂！
祖国边疆的战士，拥有着和梅花一样的毅魂。他们为了祖国的安宁，不顾生死，冲到前线保卫人民。不管是风雪交加、盛夏酷暑，他们都坚守岗位，坚忍不拔。这，便是梅花魂！一个毅魂，一份坚强，一种朴素，不屈不挠的梅花魂！
小时候回到老家，在丛林中探梅。一簇粉艳映入眼帘。我用一把斧头，像玩耍般地砍它，“卡卡”声中，梅花的枝条全被我砍了，只留下一根光秃秃的主干，凋零的梅花是飘落的流连，融入泥中。一年后，重返故乡，我惊奇地发现，它长了回来，而且愈发茂盛。我从它的姿态中看到了它的不同凡响的魂，一种坚强的美，一种毅力的美。如战场上的战士，面临敌人的枪林弹雨，不惧不畏，甘愿付出自己的一切，甚至生命！
这，便是梅花魂！
篇十：梅花魂作文500字
“书是人类进步的阶梯”从小到大我读过很多的书，其中我最喜欢的一篇课文就是《梅花魂》。
《梅花魂》这一篇课文讲的是一位老华侨，十分珍爱墨梅图在回国的时候给了作者墨梅图和绣着雪梅的梅花手绢，让他知道梅花的秉性。
“旁的花大抵是春，暖才开花，他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压花开得愈，精神愈秀气。”从这里可以感受到梅花与别的花不同，和梅花坚强的品格。“它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。”从这三个最字说明了梅花特有的品质，体现了梅花的秉性。“想不到眼含泪水的外祖父也上了船，递给我一块手帕——雪白的细麻布上绣着血色的雪梅”这是外祖父第3次流泪，是因为不能回国，内心痛苦而流泪，第3次流泪，表现了外祖父对祖国对故土的思念和热爱。
我们生活中有很多这样的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地不肯低头折节的。比如钱学森，他为了回顾经历了许多困难，美国政府得知他们要回国的消息后，百般阻挠并秘密逮捕钱学森探照灯，24小时对准他，不让他休息，钱学森被美菲法官压15天，可是这样全学生还是不肯低头折节。并在最后他回到中国时大喊了一声：“中国我终于回来了。
我们在生活中也应该这个样子，像梅花一样，从不低头折节，认真学习，天天向上，对他人工作，负责对自己言行律己。
读了这篇课文，我感受到了身在异国的华侨的赤子之心。
篇十一：梅花魂作文500字
我喜欢坚贞不屈的松柏，也喜欢“出淤泥而不染”的荷花，还喜欢暗香浮动的兰花，但是我更喜欢勇敢顽强的梅花。
寒冷的冬天一到，小草枯萎了，百花凋零了，树叶也飘落了，只有梅花凌寒而开。一朵朵梅花在风中摇曳着，好像一个个跳舞的小姑娘。梅花有许多颜色：红的、白的、粉的……五彩缤纷！每朵花姿态不一，有的展开了三四片花瓣，像跳舞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，像羞答答、娇滴滴的新娘；还有的全开了，像翩翩起舞的仙女……摘一朵下来，闻一闻，梅花的清香沁人心脾，令人心旷神怡。
看着眼前的梅花，我不禁想到了别的花，别的花都选择在温暖的春天开放，一到冬天就凋零了，可梅花却选择在寒冷的冬天里开放，开得那么生机盎然。
古往今来，有很多文人墨客被梅花的精神所折服。王安石曾感慨：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”中国一代伟人毛泽东更是把梅花描绘得淋漓尽致，“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
其实有很多拥有和梅花一样品质的人，他们凌霜傲骨，坚贞不屈，比如文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”还比如谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”……
啊！梅花，你是勇敢的，坚贞的，雪花飘飘，愿你永不凋零，愈开愈精神！（泰河小学江芊慧）