篇一：第一次上台讲故事作文600字四年级
成长的过程中，总有很多个“第一次”，现在我就讲一个令我难忘的高兴的第一次。
那是这个星期的某一天，我们班刚好学到语文书的第118页口语交际“讲历史人物的故事”，于是语文老师就在班上开了一次故事会，让同学们讲一些历史人物故事。同学们在下面议论纷纷，只有寥寥几个人敢举手，我的心里也在思索这：众所周知，我是个“历史通”，对大多数朝代的历史略知一二，这次故事会讲些什么呢？荆轲刺秦王？算了，这故事太著名了，大部分同学都知道，我要讲个有新意的故事。等等，既然我是女生，那我就讲一个历史上唯一的一位女皇帝——武则天的一则驯马的故事呀！
这时，老师把先举手的同学叫上了讲台，让他们讲故事。同学们讲得都很好，几乎全是我听过的故事，比如著名的“玄武门之变”，讲的是李唐宗室的一场政治战争。当老师再次问“谁还有上台时”，我想自己已经准备好了，于是便举起了手，老师把我叫上了讲台。走向讲台时，我的心里打起鼓来，“嘭嘭嘭”直跳，但我还是故作镇静地站上了讲台。刚开始，我还不习惯被这么多双眼睛盯着的感觉，故事开头时甚至还停顿了一会儿，不过还好我的故事整体上讲得还不错。果然这个故事大部分同学都没有听过，大家听起来都觉得很新鲜，可因为紧张，我的开头和结尾都有一些小问题，我的心都快提到嗓子眼了，怕同学们嘲笑，但听到台下同学们热烈的掌声，我才缓缓地松了一口气，迈步回到了座位，感觉一片轻松。
这是我第一次在讲台上讲故事，也是我最难忘、最高兴的第一次。
篇二：第一次上台讲故事作文600字四年级
做事情，谁都难免有第一次，我的第一次虽然让我紧张，但更令我难忘——第一次上台讲故事。
那是一节语文课，老师给我们发了张单子，上面有老师给我们出的几道试题，让我们选一道来编故事。老师给了我们5分钟准备时间，可同学们有的趁机聊天，有的在发呆，还有的甚至在越位讲话。但是有些同学很安静，在心里默默的编故事。我选了试题一，因为因为它很合我的口味。
5分钟到了，老师也说可以上台了。我用目光快速地在班里扫了一眼，竟然没有一个同学举手，于是我想把已经举起来的手悄悄放下。可这个小小的动作竟然被我的“好同学”杨姿姿看见了，她大声喊道“老师，黄子嫣想上台！”老师听见了，打了个手势请我上去。同学们的目光便一下全投到我身上作文人网Www.ZuoWenren.coM来了，我感到脸上火辣辣的，不想上又会很尴尬，可我又不敢上去，怎么办呢？我心里好像有一头小鹿，它刚才在睡觉，可现在它开始奔跑、跳跃了。
我思考过几秒后便拿着试题纸上去了。
刚开始，大家看起来根本没在听，可能是因为故事太无聊了吧。于是我便在合适的时候加上一些有趣的情节，果不其然，我在故事中添加上一些我尽最大努力从脑子里挖出来的笑话，同学们听了便哄堂大笑。
可是，乐极生悲，我在结尾的时候编不下去了，卡了一大段。我的心一下子提到了嗓子眼。突然，我灵机一动，用我从前写童话习作的结尾，不就完事了吗？我真是个天才！
我讲完故事后，在一片热烈的掌声中三步并作两步地走下了讲台，心里的小鹿终于玩累了，回去睡觉了。
篇三：第一次上台讲故事作文600字四年级
人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空。一个个“第一次”，总会给我们带来启示。
前几天，语文老师布置的作业中有一项是讲一个故事，并请家长拍视频分享到班级群里。我听到这个消息时，脑袋瓜子一下变大。我倒不是记性不好，而是我非常害羞。
回家后，我快速地写完了作业，开始准备讲故事。我本来想讲吕不韦的故事。妈妈却不建议，她说，吕不韦的故事太多而且太长，不好讲。然后，她给我推荐了《马踏麦田，曹操断发》的故事。她说那个故事既生动，又有趣。我一开始并不怎么愿意，因为我还没读到三国时期的故事，不太熟悉。妈妈先让我读了两遍，我读完后觉得这个故事很好玩，便开始跃跃欲试。我把这个故事大概复述了几遍，觉得还不错，但老丢三落四。妈妈帮我总结了一下全文，我感觉好多了，便对妈妈说：“可以拍了！”
当妈妈把手机对准我的时候，我心跳加速，手足无措，脑里一片空白，不知道自己在干什么，将要去干什么。但是我想起故事里有趣的故事情节，看到了妈妈鼓励的眼神。顿时，我便不再紧张。讲故事的过程中，我讲得十分顺利，还加上了丰富的动作和表情。时间在一分一秒地流逝，我终于把故事讲完了。顿时，我松了一口气。
通过这次讲故事，我得到了一些启示：无论做什么事情，你都要尽自己最大的力量去完成，不管结果好与否。如果好，你就要继续努力，不骄傲；如果不是很理想，也不要因此而气馁，因为尽力了就是最棒的！争取下次能做得更好。另外，有了妈妈的鼓励，我也变得更自信起来！
篇四：第一次上台讲故事作文600字四年级
2019年5月5日，老师带我们在教室里举办了一场“讲英雄故事，做时代少年”的故事会。
故事会开始了。刚开始大家由于太过胆怯，所以没有人想第一个上去讲。就在这时，王志文自告奋勇地举起了手，为我们带了一个好头。老师便说：“好，就从王志文开始吧！王志文讲完后就按照小组的顺序依次上台来讲故事。讲不出故事的可要背上‘怂包’的绰号哟！”听了老师的话我暗自窃喜，因为我是倒数第三个。
王志文开始讲故事了，王志文讲的是关于黄继光的故事，但由于太紧张，他讲错了一些，我便提醒了一下他，但没想到好心办成了坏事，导致他更加紧张了，台下有的观众们便窃窃私语起来：有的说王志文没什么了不起的，还有的说王志文不应该争着上台讲。但是后来王志文努力调整了过来，不再紧张，顺利地讲完了故事，同学们送给了他热烈的掌声，蒋智豪还对着他竖起了大拇指。
时间稍纵即逝，不知不觉就轮到我了，我紧张极了，不敢上去了，但是我想必须上去呀，如若不然，就会被那些男生们说我是一个怂包，我只好硬着头皮走上讲台。我开始讲故事了，声音很小小的，只有我自己一个人听，因为我怕讲错，同学们笑话我。突然，我看见了老师微笑的目光。我便鼓起勇气提高了声音。终于，我讲完了便匆匆忙忙说了一声“谢谢”，就下去了。我觉得自己讲得不怎么样，但是同学们还是用掌声表扬我。
人生有许许多多的第一次，这是我第一次上台讲故事。虽然开始很害怕，但是我还是比较顺利地完成了这第一次，我心里很开心。我想以后做事应该大胆一些，只有对自己有信心才能把事情做好！
篇五：第一次上台讲故事作文600字四年级
每个人的一生中都会经历许多第一次，第一次就像是勇敢者迈向成功的第一步，第一次就像是夜空中闪亮的星星。而在我众多第一次中，那一次上台讲故事，让我记忆犹新。
一天，语文高老师在课上突然说起：“从明天开始，每个人都要上台讲一个故事。”说完之后，班里立刻炸开了锅。而我也着实吓了一大跳，心脏开始跳起了大绳：语文课就是语文课，就算要讲故事也是老师讲啊，为什么要让我讲呢？我百思不得其解。
时间一天一天过去了，有很多同学都上台讲故事了。看着他们讲故事，我觉得可轻松了，所以有时候都会把上台讲故事的事情给忘掉。但每次想起自己要上台讲故事来，就又会有一些紧张。
时间一天一天过去，眼看着我上台讲故事的日子就要到了。可我还没有被要讲什么故事，这下可慌了。
在我众多故事书当中，我千挑万选找了一则拔苗助长的故事。因为故事既简短又有深刻的寓意，而且是我耳熟能详的。就这样，我认为自己准备得虽然不是十全十美，但也差不多十拿九稳了。
轮到我上台讲故事了。我的心跳的速度更快了，我不由得攥紧了小拳头，手心如趵突泉一样，淙淙地向外冒着冷汗，双腿不停地抖动，但我努力克制自己的紧张，假装自己很淡定。就算这样，我依然丝毫不敢看台下的老师和同学们，眼神无助地飘离着，最后，我都不知道怎么把故事讲完的，只知道结结巴巴地讲故事的时候，时间过得好漫长。
故事讲完了，台下也响起了阵阵掌声。我如释重负。回过头来再去想第一次上台讲故事的经历。我也终于明白了老师的良苦用心，就像拔苗助长的故事中讲到的一样，遵循事物生长的规律，只要用心耕耘就一定会有收获。感谢我的老师！
篇六：第一次上台讲故事作文600字四年级
今天是2021年的1月1日，是阳历年。从今天开始已经正式进入到了新的一年。
昨天为了庆祝新年，我们班在刘老师的组织下举行了一场精彩的文艺演出，同学们纷纷报名参加，都拿了自己的看家本领，有唱歌的、跳舞的、朗诵的，还有拉二胡弹吉他的呢，一个个节目都非常的精彩，教室里不时响起热烈的掌声。
早在文艺演出的前一天，老师就要求我们积极报名，一开始我不想报名，怕出丑，回到家妈妈知道后鼓励我一定要报名参加，这可是锻炼我胆量的一次好机会，于是我就鼓起勇气报上了名。我准备为大家演唱一首我最喜欢唱的《明天会更好》，也是祝大家明天越来越好。回到家里，爸爸为我下载了伴奏音乐，我跟着音乐练习了好几次，只有唱熟了才能保证不会出错。
盼望着，终于到了文艺演出的时间了！下午第一节课上课铃声一响，我们就快速把演出场地布置好了
到我了，我深吸一口气走上了台，当音乐前奏响起时我的心又开始乱跳起来，我在心里默默为自己加油，这时刘老师和同学们的目光都在注视着我，此刻我就是主角，我使劲攥了一下拳头，放开嗓子跟着音乐节奏唱了起来，这可是我最拿手的一首歌了，真正唱起来我就一点也不紧张了，完全沉浸在了歌曲中，唱到高潮部分时我差点没顶上去，不过最后总算唱了下来。当音乐伴奏停止后，全班响起了热烈的掌声，这是对我的最大鼓励，我鞠了一个躬就下了台。
第一次上台演出，虽然有些遗憾，跟自己一开始想要表达的不太一样，但是总体上还算不错。在放学的路上，我的好朋友梁瑞喧还夸奖了我呢，我心里甭提多高兴了！以后再有这样的活动我还要主动报名参加的，既为班里增了光，还锻炼了自己的勇气。
篇七：第一次上台讲故事作文600字四年级
生活中许多事随着时间流逝，被我渐渐淡忘，但我第一次上台讲故事的情景却历历在目。
记得上课前三分钟，我们班的茹茹说道：下面有情博文为我们分享历史人物故事，《张骞通西域》同学们的掌声响起，我那时根本不想上台，万一分享砸锅了怎么办？如果引起同学们的哄堂大笑那又该怎么办？问题不断地从我脑中蹦出来，心里又打起鼓来。最终，我鼓气勇气，慢慢地走上了讲台，同学们用期待的眼神看着我，老师也向我微笑点点头，好像再说：开始吧！我立刻开始讲故事：张骞通西域，古时候…背到中间的一段时，我突然忘词了，瞬间，我的喉咙好像被嚼软的口香糖黏住了，一句话也说不出来，那时，我的心都快提到嗓子眼了，有的同学在讲台下窃窃私语，至于，说的什么我也不知道。我努力回想起背的故事。可是，由于，太紧张的原故，脑子里一片空白，什么也想不起来，顿时，脸上火辣辣的，心里仿佛揣了只小兔子，不断地想冲向外面，我的腿颤抖着，也不知道该说些什么，突然，教室里响起了热烈的掌声，同学们都一边鼓掌，一边微笑看着我，这掌声鼓舞了我的勇气，我在心里安慰自己：加油！你一定行！我又努力回想，终于，又开始讲起来，虽然中间有些吞吞吐吐的地方，不过，同学们还是听得津津有味，很快，故事讲完了，教室里再次响起了热烈的掌声，我在台上鞠了一躬，便走下台去。
下台后，我热泪盈眶是同学们热烈的掌声，使我鼓起了勇气，我非常谢谢他们。同学还问我怎么了，我没有回答，只是擦擦眼泪。
回忆起来，还真醒悟了，一分耕耘，一分收获，只要肯努力干，就一定成功。世上无难事，只怕有心人。我想，可能就是这个道理！你们觉得呢？
篇八：第一次上台讲故事作文600字四年级
记的我第一次上台讲故事的时候是在一年级。
有一天，孙老师说：“从明天开始，每个人都要讲故事给同学听，我们来按座位的顺序讲。”老师一说完，就回自己的办公室了。
因为我那时不太爱说话，所以一听到要当着同学的面讲故事，我的心里是又害怕又紧张。
第一天，我带着紧张的神情慢慢地走到教室，不过还好，今天只有五个同学讲了故事，没有轮到我，忐忑不安的一天终于快要过去了，心里慢慢松了一口气。我的座位在第七个，明天一定会轮到我，于是，我晚上写完作业，立刻来到我的书柜旁，把所有书都翻了个遍，终于找到了一个叫《叶公好龙》的故事。晚上，我一直在练习背故事，一下了背到了10点多，过了好长时间，我可算背熟了。
第二天，轮到我讲故事了，我满怀信心地走上讲台，可是，当我一抬起头，勇气顿无，心里砰砰直跳，话到嗓子眼就是说不出来，我努力控制住了恐惧，就这样结结巴巴地开始讲故事，讲台下几十双眼睛都集中在我的身上，顿时觉得那几十双眼睛的目光是同学们对我的信任和鼓励，慢慢地觉得不害怕了，故事越讲越有劲，越讲越生动有感情，过了一会儿，我把故事讲完了，迈出了步子回到座位上，静静地等待老师和同学们的点评，忽然同学们为我响起了掌声，本以为刚开始上台的表现同学们会用奇怪地表情看着我，没想到他们仍然给我了鼓励的掌声，我非常感动，同时我也明白了一个道理：任何事情都应该勇敢面对，大胆尝试，只有这样成功才会慢慢向你走来。
从那以后，我每天都会背一个小故事。日以继日加上知识的积累我的表现能力越来越好，得到了老师的表扬和认可，同时也收获了自信。