篇一：长大后我想成为你作文600字
老师这个词很熟悉，站在讲台上的老师更熟悉。
进入中学，新的老师，新的同学，新的教室，一切都是新的。我们将踏出新的人生，向人生中的那一端走去，人生的道路有很多条，你将会选择哪一条呢？相信这是大家进入一个新的阶段都很迷茫的问题，而我却有着一个很坚定的答案。
老师，长大后我成为你。虽然不会成为你的样子，虽然不会成为你的人，可能不会成为你的职业，但是我会成为你那种品格，把你热爱人民，热爱工作，热爱生活和关爱我们的品格放飞，把这种值得学习的品格传遍世界各地。你的心不在你身上，你把所有的心思都给了你的学生。
我喜欢你的那种高尚品格，喜欢你站在讲台上说的每一句有价值的话语，喜欢你无微不至对我们的照顾。没有你们也许就没有人才，老师的话就像人才提示语，老师是创造人才的神，创造文明的神。我长大后就想成为这样的人。
也许，长大后我不会成为老师，但是会成为大人，成为父母，可以像老师一样教导孩子。也许我不会培养人才，但是我会培养文明的人。我可以像你一样热爱生活，可以像你一样热爱人民，我会做到在家做个好孩子在校做个好学生，在社会做个好公民。成为什么样的人不重要，因为我知道苹果不能成为香蕉，水稻不能成为小麦，猫不能成为老虎。即使同一种类事物，每个个体也是各不相同的。世界上没有完全相同的事物和相同的人，每个人都有差别，每个人都是独一无二的，但是人可以不一样的是相貌，关键在于心灵美，在于有一颗善良的，懂得关爱他人的心。
长大后，我就成为你，不用成为你的人，要成为你那种高尚的品格。成为一个能够像你一样为别人奉献，传授知识给他人的人。
篇二：长大后我想成为你作文600字
我最后悔的事，就是恨了一位老师好长时间。
那是我读三年级的时候，我们班新来了一位老师。新老师脸上有星星点点的小坑，看起来好像很凶。令人费解的是，他对所有的同学都很好，唯独对我不好。
开学第一天，他用一种瞧不起人的眼神盯了我一眼，我没有太在意。午餐时，他和同学们打成一片，有说有笑。我正想说话，但他瞥了我一眼，我就不敢出声了。其实我很想和同学们聊天，也很喜欢和同学们聊天，但怕他对我有意见，就一直保持沉默。
怕什么，就来什么。那天上课的时候，我走了一下神，不巧被他抓了个现行。这下倒霉了，原本坐中间位置的我，被他调到了后门。我心想，我可能是他最讨厌的人了吧。可是，我不敢反驳他，也不敢向同诉苦抱怨，只能把这事憋在作文人网Www.ZuoWenren.coM心里。
福无双至，祸不单行。接下来不久，我在看书的时再次走神，这次仍没逃过他的火眼金睛，他毫不客气地指着我说：“你，到后门看去！”众目睽睽之下，我顿时觉得很尴尬，恨不得找个地洞钻下的。唉，这个麻脸老师，为什么总是和我过不去呢？
不识庐山真面目，只缘身在此山中。终于容易熬到了散学典礼。好可惜，如果语文多考0。5分我就可收获“成绩优秀奖”，我失望透顶！突然，台上念到“三好学生”奖状名单，里面居然有我的名字！我和同桌都惊讶万分，差点抱着跳起来！拿到奖状后的我，却高兴不起来。他那么讨厌我，为什么会给我评奖呢？
直到后来，我才明白，“麻脸”老师是位严厉中带着关爱的好人。我想，将来如果有机会，我把这份关爱延续下去。
篇三：长大后我想成为你作文600字
刘知乐
在中国画绵长的历史上，有一片独特的天地：在一水两岸之间，没有人烟，没有喧嚣，只有游云悠悠，清风拂过。这就是元代画家倪瓒创作的清净世界。
倪瓒的山水画作中多采用“河两岸”的山水图式，幼时印象最深的，是他的一幅代表作《渔庄秋霁图》，秋日天晴，倪瓒小住在好友的渔庄。一日饭后，他磨墨展纸，绘好而就，一河两岸跃然纸上，近处是几处皱石，五六棵树木。中景留白，仿佛是一片湖光，水平如镜。远处有几层矮坡，起伏有致。整幅画没有一丝人迹，也没有一声鸟语。水滨、沙渚、树木连成一体，颇有些遗世独立的意味。他笔下的树，很难分辨是什么品种，但总是笔直地挺立着，是君子“正直特立”的象征。他的山水，总是给人以隐逸、清净之感。
倪瓒笔下的一河两岸，天在上，地在下，中间常有座孤独寥落的草亭。倪瓒最著名的《容膝斋图》便是如此。人生在世，即使居所再大，也不过是座容膝斋。所居之地在倪瓒看来不过是荒天古木中的一角。他画草亭，实则是在画人的命运。人是匆匆过客，没有固定居所，正如他自身漂泊的命运，饱含他的忧伤。
可他并不拘泥于此。倪瓒曾为友人题诗“归来独坐茆檐下，画出空山不见人”。这是文人艺术的至高境界，只傍清水不染尘。大多数画家画山水是为了表达心中的山林之趣。而倪瓒并非仅限于此，更有对人生的思考。家道中落，世俗的蝇营狗苟，他见多了，可又不与其苟同。即使孤独也依旧保持真我，品性高洁，清高自持。
或许未来世界很复杂，也会有一些不正当的现象存在。而很少有人能秉持原本坚定的心受到引诱。我希望成为倪瓒这样的人：心有一片清净山水，只傍清水而不染尘。
篇四：长大后我想成为你作文600字
在我们自己的生活中有许多许多的人，有的是善良的人，有的是小心眼的人，而我却想成为她那样的人，因为她善良。勇敢，处处为我着想。所以她就像是我的偶像一样。
记一次，我和她去商店买东西，天很热，大颗大颗的汗珠从我的脸颊上滚了下来，在去商店的路上，她看见了一位老奶奶，老奶奶的手上提了很多东西，看看就觉着重，她看到后，二话没说就走到了老奶奶的身边对老奶奶对老奶奶说道：“让我帮您吧。”老奶奶点点头，忙说谢谢。
我们走着走着，忽然一个骑着踏板车的男孩就冲在了我们面前，“啪”的一声，老奶奶就被撞倒了，那位男孩见了却什么也没做，提了踏板车就准备跑，连声对不起都没有说。妈妈看到这一幕，生气极了，她跑到男孩面前，抓住他的手腕，大声训斥道：“你怎么能够这样呢？你把人家老奶奶撞到了连声“对不起”都不说，如果别人把你撞倒了，不去理你，你会好受吗？”那位男生红着脸，低着头似乎认识到了自己的错误，他走到老奶奶的面前，轻轻的扶起老奶奶，真诚的对老奶奶说：“奶奶，对不起，我知道错了。”老奶奶摸了摸他的头，说：“没事没事，知错就改就是好孩子。”他走到我面前说：“把奶奶的东西给我吧，我帮她提回去。”
看着这一幕，我更敬佩她了，她的善良，她的勇敢，她的乐于助人，善良是因为她有一颗爱帮助的心，勇敢是因为她有反对不好行为的勇气。我花了很多时间去看雷锋的书，因为我从中感受到了帮助别人的快乐，她让我学会了在别人困难时尽我最大所能去帮助他。
在我看来，她的脚是为了走近别人，手是为了帮助别人，耳朵是为了聆听别人，新是为了献给她所爱的每一个人。我多么想成为你，妈妈。
篇五：长大后我想成为你作文600字
“小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……”不知为什么小时的我总喜欢这首歌。当我真正能够理解这里的“你”时，我是多么希望自己就是歌声中那美丽的角色。
今天，我真成为了你，心想要像你一样把每一堂课上得很精彩。于是，课前精心准备，然后，信心满怀地登上了这三尺讲台。几十双明亮的大眼睛从不同的方位一齐投向我，还没来得及张口，学生们开始了叽叽喳喳，无论自己怎样威胁诱惑，课堂纪律还是一团糟，这是无知的他们在故意刁难我吗？这时，我才知道你的不容易。
办公桌上堆放着一大摞孩子们的作业本，翻开他们的作业，看到的是书写极度潦草，甚至有些作业本的封面早已被撕掉，没名字的作业本也大有人在。再看看他们交来的作文，字数不够、没主题、没中心、“流水账”什么都有，那简直就是一团糟，心中百般的滋味一起涌上我的心头。这时，我才知道当你批改我们作业时糟糕的心情。
当我生了病，全身无力，真没精神去上课时，但还是放心不下我的学生们，就只好带着病痛坚持。这时，我的眼前又浮现出你带病坚持给我们上课的情景，你那憔悴的面容，难受的表情，让我记忆犹新。我今天终于懂得，你心中时时装的全都是你的学生。
当孩子们调皮犯错时，我的心里很是气愤，于是，就一声令下，罚他们做俯卧撑，蛙跳。刚开始自己觉得很解气，但看见孩子们一颗颗晶莹的汗珠从脸颊滚落下来时，心中的气慢慢消了。可气消了之后又觉得自己很残忍，然后百般自责：他们的年龄还小，难免会犯错，为什么就不会大度，宽容一些呢？于是又心平气和地给孩子们讲道理。今天，我才终于理解你对我们母亲般的疼爱和恨铁不成钢呀的真正含义。
我真成为了你，才真正读懂了那时的你。
篇六：长大后我想成为你作文600字
不是长发飘飘才叫潇洒，不是浓妆艳抹才叫着美丽，不是踩着高跟鞋才叫性感。一个个穿着防护服，踏着平底鞋，脸上勒出一道道血红印子的人。在我心中，他们才是最美的。
钟南山院士有一张照片，那张照片不知道戳中了多少人的心，让多少人为之流泪。他告诫全国人民新冠病毒人传人，不要去武汉，可他却逆向武汉，他身上流露出一股“侠气”，虽然他没有酒与剑，可他有白大褂和听诊器，一样可以行走江湖，悬壶济世，医者仁心。
这世上从来没有从天而降的神仙，有的只是挺身而出的凡人。
病毒肆虐，前线告急，一批又一批的“白衣战士”递交一张张如同生死状的请战书。我们的这座小城也积极参加了抗疫，市人民医院派出了18名勇士，他们是在我们身边最真实，最美丽的逆行者。“白衣战士”们出征前和家人们一次又一次的叮嘱，一次又一次的吻别，一张张分别时的感人照片，让人不禁想到：衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还！
哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。
今年的元宵节晚会与往年不同，没有了观众，没有了载歌载舞，但，这却是我看到的最震撼的演出，尤其是朗读，让我记忆犹新，他们深情的朗诵和歌声中，无一不饱含着他们对祖国的无限爱意。
白岩松说：“从除夕到十五，半个月过去了，曾经想过要是能多放几天假该多好，可这样的日子来了，却因为共赴时艰而显得漫长”。是啊，谁不想多放几天假啊，可谁都没有想到假期是以这样的形式来到了。放假的日子不再美好而舒适，而是每天都在提心吊胆地查看着死亡人数，看着数值的上升趋势，让人无比的痛心难过。
风雨中的中国，因为你们的执着，而显得安稳和坚定。有了你们，一切都会好起来，中国，我们选择相信！
篇七：长大后我想成为你作文600字
颜子辰
老师像一把梯子，帮助我们登上知识的高峰，老师像一个辛勤的园丁，无私的培育着祖国的花朵。老师更像一盏明灯，为我们照亮着人生的路程。
有一次下课了，小明和小军一起到操场玩抓人游戏，小明在前面跑小军在后面追，两人跑的很快谁也不让谁，这时小明看小军一直对他穷追不舍眼看距离越来越近就要被抓到了，小明就想了个主意，突然来了个神龙摆尾想躲开小军，可是没想到这个转身动作让小明失去了重心摔倒在地，并且脚上被磨出了血嚎啕大哭起来，小军看到了惊慌失错的愣住了。没过一会儿老师得知后神情紧张的丢下手中的教科书匆匆忙忙的跑去操场，到了那老师先看了看小明的伤，只是擦破了皮并不严重，这时老师才放下心来，安慰小明说：“没事没事只是擦破了点皮来老师抱你去医务室包扎下就好了。只见老师这时就像个大力士一样，先用他粗壮的左手托起小明的上身，再用右手慢慢的抬起他的双脚，就这样老师抱着小明来到了医务室包扎伤口，并细心的照顾着小明。亲爱的老师您就像我们的家长一样关心着我们爱护着我们。
在学习上您对我们要求严格希望我们毎天都有进步，一天有位同学在上课时做小动作不认真听讲，您发现后走到他面前严利的说：“上课认真点，”您走开没多久他又开始了。这回您生气了狠狠的批评了他，并且让他放学后留下，到您的办公室为他补课，从那以后那位同学再也不做小动作了而且学习成绩也有很大进步。
长大后我将成为您，您无私的奉献从不要求回报，您的关心与爱护一直陪伴着我们一天天成大。
篇八：长大后我想成为你作文600字
在第二十四届冬奥会上，运动员们那一个个精彩的动作令我十分敬佩、难以忘怀。
他们就像一朵朵美丽的浪花，在小河里不停地翻滚，其中我最喜欢的人是谷爱凌。
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”我们只看见他们在比赛中那激动人心的展示，可谁能想到他们私下是吃了多大的苦头呢？谷爱凌出生在美国，可母亲却是中国人，她拒绝了美国给出的丰厚条件，加入了中国国籍。三岁时，母亲带她去滑雪场滑雪，谷爱凌看着母亲那矫健的身姿，暗自下定决心，她迫不及待地换上衣服，站在雪板上，可她马上就摔倒了，接下来她每次的希望都变成了摔跤，每一次她都默默站起来，经过了无数挫折，她终于换来了那沉甸甸的金牌。谷爱凌姐姐，谢谢你，让我感受到了不肯服输的精神。
终于，她迎来了人生的高峰，站上了冬奥会的舞台，只见她做好准备，飞快地冲了下去，滑上了大跳台，她纵身一跃，飞了起来，她的动作是那么优美且完美，从常人无法挑战的高度，轻轻地跳了下来。这时，我的心里像有一只小兔子似的，咚咚咚地跳个不停，不由得为谷爱凌担心起来，可她却稳稳地踩在了雪上，继续向前滑去，冲过了终点线，当裁判宣布名次，谷爱凌姐姐兴奋极了，所有人都向她表示着衷心的祝贺。
人们常说：“功夫不负有人心。”而运动比赛，是一项很需要努力的项目，正是因为这样，运动员们不服输、不低头、不肯放弃的精神，才让她们获得了这么大的荣誉。
虽然我并不是体育达人，可我也要学习她那不屈不挠的精神。
篇九：长大后我想成为你作文600字
小雨淅淅沥沥地下着，雨水沿着伞沿掉下去，跌落在地上，“啪嗒啪嗒”地响着。这样的天气却阻挡不了我内心的欣喜与激动。
这天，我终于被妈妈送进了七彩画室学画画。刚进门，我对一切事物都怀着好奇，东找找，西看看，这儿摸摸，那儿碰碰……而当我看到桌上的一幅画时，我静了下来，开始用眼睛观察着这幅画。老师好像发现了我的专注，开始教我画：小人儿，鱼儿，花朵，小蚂蚁……终于画完了。当我看到同桌的画时，我又自卑了，因为我画的画总是将色彩涂不均匀，甚至将色彩涂到画外，曾一直被同学嘲笑。想到这儿，我更灰心沮丧了，渐渐的，对画画就越来越不自信，甚至怕老师您看到自己画的画。直到收画时，您认真看了看我的画，用温暖鼓励的眼神看着我说：“真棒！画的真好！构图好，色彩也选得好！”接着又拿给周围的同学看：“你看，她画的真好！对吧！”我内心燃起了一股熊熊的火，我意识到，老师是认可我的！以后一定要画得更棒，决不能让老师失望！以后涂色一定要仔细认真，交出最完美的作品！
从此以后，我总是认真画画，仔细涂色，尽自己最大的努力画出好的作品。每当我画完，都会得到您的赞美，周围的同学都会羡慕地看着我。每次放学时，您总会给我一颗糖，摸摸我的头，拉拉我的手。您就这样一点点修补我心灵的创伤，我也就这样一点点地进步着……后来，我的画登上报纸，我在绘画比赛中多次获得校一等奖，县一等奖，市一等奖，真心感谢您——我敬爱的老师！
长大后，我想变成你，和你一样温柔。
长大后，我想变成你，和你一样善解人意！
长大后，我想变成你，和你一样细心呵护幼小的心灵！
篇十：长大后我想成为你作文600字
你总是着一身红衣，将黑色的直长发挽在耳后；你总是那么开朗，遇见谁都面带微笑；你总是那么认真，上课讲得精彩却又不缺少含金量……我喜欢这样美丽而又专注的你。
每当你上课时间，我总会呆呆的望着你；你面带微笑，用温柔的语气引领着我们进入知识海洋。你用粉笔在黑板上“沙沙”的写着字，而我却望着你的背影出神。你转过身，目光刚好与我相对时，我的脸更红了，一抹羞涩的红。
你笑了。
看着你的笑容，我缓缓地低下头，心想，长大后我要是成为你该多好。
在一天放学的时候，你问我们，我们的理想是什么。前排一个男生站起来，说：“我想当科学家。”一个女生慢慢的站起来说：“我想成为一个舞蹈家。”大家都站起来说了自己的梦想，这些梦想都与众不同，有这样的，有那样的。而我却望着你的身影发愣，并没有参与到当中。
“那位同学，你的梦想，是什么呢？”你那甜美的噪音把发愣的我拉了回来。
我红着脸，站了起来。“我……我的梦想……是……”全班都安静下来，所有人的目光都看向了我，我的脸更红了。“长大后我要成为你”我用很小的声音说出来这句话，全班同学红哄堂大笑：“这是什么梦想啊！”“她该不会是弱智吧！”而你，缓缓向我走来，将我拥入怀中。
你就像一束红色的焰，将我的心灵抚慰，给我带来温暖与依赖。你的眼角，出滴滴眼泪。在你的怀抱里，我想：“长大后，我一定会成为你！”
是啊，长大后，我就成为了你，无私奉献的老师。老师，你辛苦了！