在那书香四溢，诗声朗朗的诗路花语里，在那桌椅整齐、满是欢声笑语的教室里，在我美好的童年回忆里，都有一阵阵爽朗的笑声。
记得那是四年级的一堂语文课时，梁老师给我们班上到丰子恺的文章《鹅》，为了让同学们更好的理解鹅与鸭子走路时动作、体态的不同，梁老师请了一些同学上台，一些模仿鹅，另一些模仿鸭子。这下可就热闹了。
上了台的同学们纷纷卖力的模仿，其中李卓谦模仿的最有意思，他扮演的是鹅，只见他头扬得高高的作文人网Www.ZuoWenren.coM，脖子一挺，大摇大摆的在讲台上走来走去，全班都被他逗得哈哈大笑，笑声各种各样，千奇百怪。
大家笑的前仰后合，拍桌子、直跺脚，那气势好像要把屋顶掀翻一样。听！那放纵狂野的笑声是冯锦皓的，在各种笑声中最为响亮，如同一头野兽在仰天长啸；那哼哧吭哧的笑声是朱益弘的，像一头小胖猪；那沙哑的笑声是龚锦楠的，像乌鸦的叫声……是谁的笑声像一辆失速的高速列车，横冲直撞在教室里回荡，如果不撞头碰壁是不会停下来的？又是谁的笑声清脆悦耳，圆润动听，像微风拂过的风铃，像百灵鸟在轻松的歌唱？扑哧、扑哧，憋不住的我小声的笑起来。一些女生眯起眼睛，捂着嘴低声笑着，但很快那阵似有似无的笑声就淹没在了其他的笑声中。
此刻的教室出现了百样姿态的笑声，像温柔的呢喃，像刺耳的尖叫，像热情的歌唱……时而大，时而小，时而强，时而弱。
课后，我发现梁老师让我们在欢声笑语中学习，是让我们学的更开心，学得更扎实，也让我们更好理解了鹅的高傲和作者对鹅的喜爱。