篇一：我的老师作文500字五年级
我的怪老师
胥志诚
我的怪老师就是我的专训老师，他叫霍老师。他长有一双绿豆似的小眼睛，像看不清楚一样；他每次罚人的时候，都会翻着白眼，让我们都会哄堂大笑。
怪老师“怪”在哪儿呢？他上课时很严肃，下课时却跟我们玩在一起。有一次，在上课的时候，李响吹唢呐，吹错了一个音段，霍老师就开始他的搞笑时刻了，首先翻起白眼，像没有眼珠一样，然后就对李响说：“你搞什么呢！去看看别人是怎么吹唢呐的。”我们都被他逗笑了。
下课的时候，我们在大鼓上玩扳手腕，霍老师也过来看热闹，当关永鸿说：“还有没有谁来敢跟我扳手腕的？”这时，霍老师坐了下来说：“我来试试。”别看霍老师没什么肌肉，但扳起手碗来可是谁都没有扳赢他，结果可想而知，肯定是霍老师赢了。
经过这件事后，我们都开始叫他霍爷了。霍爷每次上课的时候，指挥很有范儿。有时他会一边指挥一边闭着眼睛晃动身子；有时他闭着眼睛指挥的时候会踩空了掉下来一格台阶，可他却没打开眼睛，而是继续在指挥我们，太酷了；所以，我们都很敬佩他。
他也很正义。我和其他人打架时，他会挺身而出让我们停止打架，相互道歉并和好。
有这样一个怪老师，我们感到自己非常幸福，在生活中，这个怪老师给我们添加了无限的乐趣，我爱我的老师！
篇二：我的老师作文500字五年级
陈奚
乌黑的秀发，炯炯有神的眼睛，小巧的耳朵。她，就是我们的语文老师兼班主任冯老师。我们的冯老师可不是一般人，她可是拥有“火眼金睛”和“顺风耳”两大本领的仙人！为什么这么说呢？且随我先去看看她的经典事例吧！
首先我来说说她的“火眼金睛”。有一次，老师正在讲台上为我们总结第3单元的知识点，并写在黑板上。可她一转身，脸上的表情有些凝重，我的第六感告诉我：“灾难”又要降临在我们班的某位同学身上了！呵，果不其然，只见老师死死的盯着那名同学，说道：“你是在上语文课呀？还是在造垃圾呀？”我们大家顺着老师的的目光望去，确实有许多碎纸片，不过很小很小，小到什么程度呢？竟然小到了还没一块指甲盖那么作文人网Www.ZuoWenren.coM大！你来说说冯老师的“火眼金睛”厉不厉害？
再来说说她的“顺风耳”！有一次自习课上，班里同学都在安安静静的干着自己的事情，教室里安静极了！可难免会有一些“非法分子”不知好歹的像小麻雀样叽叽喳喳的说话。虽然说是在说话，但声音也很小，话虽如此，但我们的冯老师可是长了一对顺风耳”的呀！这不，那同学在当天就受到“法律的制裁”！
冯老师虽然很严厉，可因为那些纸片被同学捡了起来，所以在校长巡视我们班时表扬了我们班的卫生；因为那两名同学没有再偷偷聊天了，所以校长表扬了我们班的纪律；因为……这一桩桩、一件件，都是因为冯老师对我们的严格要求！
我爱我那拥有“火眼金睛”和“顺风耳”的“漫画”老师！
篇三：我的老师作文500字五年级
黄奕昕
讲起数学老师，我班大多数人脑海中肯定出现了一个头发稀疏，戴着眼镜，穿着经典白色衬衫，衣服塞在裤子里的形象。我们亲爱的李老师就是这个样子了。
这位李老师很幽默，上课经常逗得大家连连发笑，比如第一节数学课“康熙擦黑板”总让人记忆犹新。
开学的第一天，同学们都不认识，生疏地聊着天，等待上课铃响。李老师背着手，神色凝重地看着四周，吵闹的声音中忽然传来李老师洪亮的声音：“好，我是李老师，现在我们来选课代表。”周围一阵窃窃私语，这时，我的老同学宫熙航站起来说：“老师，谈老师选我当数学课代表。”李老师打量了一下他，问：“你是谁？”“龚熙航”，李老师扶了扶眼镜，疑惑地问：“什么？”他又重复了一遍：“‘皇宫’的‘宫’，‘康熙’的‘熙’，‘航天’的‘航’”，李老师似乎没有听清，继续追问。我心想：这么问下去上课的时间可所剩无几了。可我看着李老师一脸好奇，又强装镇定的样子，实在太好笑了，没有人会知道我忍笑忍得多辛苦，我本以为下一句是“上课”，没想到李老师对宫熙航说：“来，擦黑板”。这也没出乎我意料，然后李老师转过身，摆出了登基的气势，一本正经地说：“康熙给我擦黑板”。
我总算忍不了了，哗地笑了出来，我带头，全班一阵大笑，好像要把屋顶掀翻。
如此风趣幽默的李老师，谁会不喜欢呢？
篇四：我的老师作文500字五年级
国轩
在我小学生涯中，我遇到过许多老师。有的老师严肃认真，有的老师和蔼可亲，有的老师幽默风趣……然而，我最喜欢的还是我现在的语文老师——林老师。想了解他吗？别急，听我慢慢道来。
他二、三十岁的样子，中等身材，微黄的皮肤，显得很干练，一双不大也不小的眼睛，总是露出严肃的目光。
我们都喜欢上语文课，听林老师有声有色地在那为我们作朗读示范。我印象最深刻的是老师读的《落花生》，我们仿佛就坐在后花园的茅亭里，听着作者的父亲，在那跟我们语重心长地说，要做跟花生一样的人……直到老师读完，我才回过神来，我们的老师不知什么时候学会了“幻术”，念书时会让人沉浸在其中。
林老师还会“隐身术”和“瞬移术”。上次数学课时，班里有两个同学正在开小差，聊得起兴，突然前面的同学转过身去，正襟危坐，一句也不说，后面的同学一脸疑惑，四处张望，看看是发生了什么事。只见一个身影若隐若现地站在窗外，手插着腰在严肃地看着他。正在看好戏的我也被吓得转回了头。可是那位同学终究还是抵不住侥幸的心，又望了一眼窗外，发现那个身影不见了。他就挪动下身子，向后探了探脑袋，睁大眼睛看是不是有视线死角。突然，一只手拍了他一下，转头一看居然是林老师！林老师怒目圆睁，说：“不想上数学课了？那就来面壁思过！”只见那同学瘫坐在椅子上，放弃挣扎了。
林老师身上有太多无法解释的事情，真是让人摸不着头脑。
篇五：我的老师作文500字五年级
李怡睿
我们班新来的美术老师姓王，她每次走进教室，那柔软的头发都在空中飘动，让人忍不住多看几眼。大大的眼眶里镶嵌着宝石一般的眼睛，微微一笑，就眯成了一条缝。她还有一张能说会道的大嘴巴。王老师虽然十分严厉，但是却给我们带来许多快乐。
这天下午，休息完，听到上课铃的我们，都纷纷回到教室，魂都还没回来，就在教室里叽叽喳喳地开始聊天，就连我们的班长也无法让我们消停下来。一分钟、两分钟……五分钟，王老师终于来了，这时刚回过神的我们马上坐好，起立，大声说：“老师，您好！”王老师见了，厉声说道：“上课铃响了，你们没有听见吗？就算我没来，你们不可以看书吗？”我只看到王老师大大的嘴巴一张一合，没个停歇。带着怒火的她说了好一会儿才消气，开始上课。
不过王老师的大嘴巴也给我们带来了快乐。有一次，老师要求画同桌的动漫画像，并且一定要夸张，为了给我们示范，王老师决定先拿自己作画。首先她画出了瓜子脸、头发……终于到了嘴巴，她故意把嘴巴的线条拉到脸外，顿时逗得我们哈哈大笑。接着开始画嘴唇，只见老师把故意画出多的线条擦掉，再在那个地方弯回来，一个嘴巴就形成了。本以为画的很丑，没想到不但不丑，反而很美，同学们也都情不自禁地发出了赞叹声。
这就是我们严厉而不失幽默的王老师，我们都很喜欢她。
篇六：我的老师作文500字五年级
珍珠奶茶老师你有听说过吗？你想知道她名字的由来吗？珍珠奶茶老师是我最喜欢的课外班老师，也包括课内。她的脾气可好了，从来都没有骂过我们。至于她的名字嘛，她的脸上有一颗又黑又大的痣，看起来像是一颗珍珠，而且她很喜欢喝奶茶，所以我们叫她珍珠奶茶老师。
有一次我去上课，那一节上的是作文课。她让我们根据她带的东西来写作文，那样东西是个水晶球而且是她最喜欢的。在课间休息的时候我准备去拿书看，没想到有两个追逐打闹的同学推了我一下，我的脚一滑，水晶球就掉在地上碎了。珍珠奶茶老师看见了就问：“是谁打碎的？”那两个同学齐刷刷指着我。珍珠茶老师不但没有骂我，反而还问我：“你没事吧？我摇摇头，心里想，如果换作是别的老师应该早就把那些骂人的话像子弹一样发射过来了吧。往后几天，我老觉得过意不去。于是，我就去了珍珠奶茶老师的家里，我问她：“老师，你没有为我打碎你的水晶球而生气吧？”她回答我说：“哎呀，你要不提这件事我都给忘了呢，没有呀，我怎么会生气呢？你说对吧！”说完她立刻露出了一个微笑。只要我每次上珍珠奶茶老师的课我的心情总会好个千百万倍，因为好她每次都会用她标志性的笑容来迎接她的学生。
珍珠奶茶老师是一个从不发脾气和温柔的老师，每次犯错她都会原谅我们。她的好脾气是少见的，好脾气都是从小培养出来的，我们要向她学习。
篇七：我的老师作文500字五年级
于瀛皓
王老师打扮得很年轻、时尚，一点都看不出快奔50了。她心直口快，看见我们犯错误，直截了当，不留情面。
“我是不是忘了什么？”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘，但这位不一般，她达到了能让人发疯的程度。
这天，她一进教室，我看神情就有不祥的预感。果然，她一开口，全班都如岩浆一样沸腾起来：“今天我打开电脑，发现两个相同名字的作文文件夹，为了保持桌面整洁，我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现，保留的是未修改版，精心修改的反而被删掉了，而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息，我们都惊呆了，因为修改的文章是需要上传班级公众号的，怎么办？
王老师见我们一脸死灰，忙为自己辩解：“是呀，犯了大错之后，我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道：“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来，然后发给我。记住，一个标点都不许少啊！”全班再一次沸腾：“王老师，我今天有补课呢！”“对啊！对啊！今晚我可不想通宵！”“王老师，害人不利己啊！”“没错，王老师，你也太糊涂了吧！”空气中弥漫着强烈的火药味，许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板：“要死一起死！”听完这句话，45个人都哑口无言了……
说实话，王老师是个不错的老师，但要是能不这么糊涂的话，估计就十全十美了。
篇八：我的老师作文500字五年级
刘子豪
老师像辛勤的园丁一样，抚育我们成长，每个老师都有一个智慧的宝盒，他们把各种知识教给我们。
我们有一位男老师，他姓王，是我们班的数学老师，他很瘦，瘦如柴火，他喜欢穿绿色的衣服，穿着一双黑色的鞋子，十分精神。
他有一双“千里眼”。有一次考试，班里有一位同学在打小抄，王老师走的速度非常快，那个同学还没有反应过来，王老师就把答案丢进了垃圾袋，那位同学不服气，等老师走了他又开始打小抄。这回真被老师的“千里眼”碰上了，老师使出了绝密“龙虎七天掌”朝那个同学的背打了下去，那个同学领了这一掌，再也不敢打小抄了，
他有一个“狗鼻子”。有一天，班里有一个人上课在吃辣条，老师在整个教室“扫荡”了一遍，没有发现，王老师只好等下次，那位同学看老师不来查，便吃了一根，这回被他的“狗鼻”盯上了，跟着路线来到了那位同学旁，笑了笑说：“下回不能上课吃东西。”那位同学点了点头，也跟着老师笑了。
老师还有一对“顺风耳”。有一天，大家在午写，可有两个人在小声说话，被老师盯上了，看了他们了一眼，是在提示他们，他们马上不说话了。可过了一会儿，他们还是在闲聊。老师听见了，无论他们声音怎样小，还是被听见了，老师只好“奖励”了他们一个“双龙唤应掌”，两个同学领奖后马上不说话了。
这就是我们的王老师，虽然严厉但很尽职，我爱我们的王老师。
篇九：我的老师作文500字五年级
老师是园丁，老师是妈妈，今天我要写的就是我们的班主任——凌老师。
她有一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副眼镜，显得文质彬彬、知书达理，一头乌黑发亮的短发，个子不高，身材微胖。同学们最喜欢的是他那双会“说话”的眼睛。
“叮铃铃……”上课铃响了，凌老师微笑地走进教室，开始上课，可是刚上到一半小红和小丽就说起了悄悄话，被凌老师察觉到便用眼睛瞪了她们好几眼，小红和小丽才发现老师在看她们，她们便立刻闭上了自己的小嘴巴，看着她们端正坐好后，老师又开始讲起课来。
凌老师不仅有一双会“说话”的眼睛，而且还喜欢读书。
有一次，我去办公室报作业时，看见老师正在认真地读书，办公桌上也摆着许多书，每当她看到一些好文章时，就会分享给我们，或者读给我们听，她读书的时候非常有感情，使我们都浸在其中。
凌老师非常有爱心。记得上次下大暴雨的时候，老师把不方便回家的学生留在学校，给他们买饭吃，还帮他们辅导作业，凌老师还喜欢帮助有困难的学生，处处为他们着想，给家长们减轻压力，在我心中最难忘的是上次我爸爸不幸得了重病，当时需要大量的手术费用，凌老师知道后，为我们献出了爱心捐助，还发动朋友圈，让亲朋好友也为我们献出了爱心，我们非常感动。老师您的爱心，永记我心。
这就是我们的语文老师——凌老师。她不图名，不图利，不图回报，一心默默地把我们供成有用之才，在这里，我要说一声：“谢谢您，凌老师！”
篇十：我的老师作文500字五年级
有人喜欢凶悍的向老师，有人喜欢妙语连珠的钟老师，还有人喜欢童心不改的黄老师，而我喜欢搞笑且严厉的李老师。
他的个子一米八左右，中等身材，经常喜欢看一些搞笑的书籍，李老师是语文老师，上课时说出的一些字、音，还有一些答案会让我们常常发笑。
有一次，上课时，老师把两个字写错了，把“辟”写成“屁”，顿时，我们班上的笑声和跺脚声混成一片，有的人捧腹大笑，有的人一边笑，一边用手使劲地拍打桌子，而我张开嘴巴都可以吞下一个皮球了，老师也似乎被带进了笑声里，足足迟疑了两分钟，班里的笑声渐渐平静下来，我也从美梦中回过来了神，继续听课。
还有一次，老师把“大姐”念成了“打劫”，把我们闹得哄堂大笑，我笑得眉毛都张开了，两个大鼻孔张得可以装下一个鸡蛋，嘴巴都快笑掉大牙，笑声融成一排排，手和脚不听使唤，站在讲台前的老师却涨红了脸，神情变得越来越严肃了，眉毛都扭成了麻花，眼睛发着绿色的光，像一对利剑向我们刺来，让人不禁起了一个寒颤，这时教室里顿时鸦雀无声，教室里安静的有些可怕，老师冷冷地说了一声：“王*葆，下课后到办公室里来一趟。”我顿时哑口无言，脸上火辣辣的，心里如同有只兔子在蹦蹦跳跳。
下课后，我怀着忐忑不安地心到了办公室，被老师足足批评到第二节课铃响，我才出了办公室门。
李老师真是一个看似搞笑，又严厉的李老师，我喜欢我的李老师。
篇十一：我的老师作文500字五年级
谭老师有一双炯炯有神的眼睛，一个能言会道的嘴巴。还有一张国字脸，看起来可有精神了，而且目光好似一颗“跟踪导弹”。
有一次我上课的时候没有认真听讲，而是拿着笔在本子上画画。可是“跟踪导弹”已经锁定了我，只见谭老师飞快地跑上讲台，拿着一个粉笔头向我砸来，我被粉笔头一砸，立刻收起本子坐好。谭老师说：“陈钢，你是不是钓鱼去了，钓了几条鱼？”老师这一说，全班同学都看着我大笑，我不好意思地低下头，脸涨得通红。从那以后，我再也不敢上课的时候开小差了。
谭老师的声音可好听了，我们都喜欢学谭老师读课文。谭老师读到伤心之处时，声音低沉，头低下，表情痛苦；谭老师读到高兴之时，头抬起，声音高亢，脸上也带着笑容。我们课下经常学老师朗读课文。在老师的帮助下，我们的作文有很大的进步。
最让我感动的还是那一次。我在削铅笔时不小心划到了手指。“啊”我一声尖叫，手上立刻出现了一条小口子，血一下子就流出来了。谭老师立刻把我带到办公室帮我清洗伤口，小心的帮我吹着伤口，边吹边问：“怎么样，还疼不疼？”然后，谭老师拿出创可贴，熟练地贴在我的伤口上。这时我觉得天很蓝，草很绿，空气很清新。
谭老师，是您让我们目之所及都是美好。您是山，我们是水。水遇见了山，就构成了一幅极美的山水画。
篇十二：我的老师作文500字五年级
我们班的班主任是宋老师，她的脸圆圆，身体有点微胖。要是给我们所有任课老师胖瘦排个名，第一名是语文老师葛老师，第二就是宋老师啦。
她的脸上总是挂着微笑，给人和蔼可亲的印象，丝毫看不出她是一个会“变脸”的老师。宋老师变脸特别快，比翻书还快。刚才还在笑，转脸就变了。她的一句“名言”是：“xxx，站着！”
比如我们在三年级的某天，宋老师走进教室，给我们讲数学知识，还时不时开一些玩笑，上课气氛很轻松。可轻松的气氛并没有持续多久，在大概上了三分之二的课时，她突然厉声说：“张某某，站着！”
刚才还在得意忘形，和身边同学讲话，找别人玩小游戏的张某某同学，一下子被吓得魂飞魄散，呆呆地坐在原地。时间一分一秒的过去了，教室的气氛越来越紧张，仿佛一个充满高压氢气的大罐子，只要一丁点火星就会爆炸。全班同学屏住呼吸，看着张某某，张某某有如石塑，还在原地发呆。直到宋老师又喊了一遍，他才恍然大悟地站了起来。
宋老师再次“变脸”，刚才那张严厉的脸又变成了一张笑脸。宋老师继续讲课，好像什么也没有发生一样，课堂气氛重新变得轻松起来。
虽然宋老师很喜欢“变脸”，但大多时候，她的谆谆教诲让我们如沐春风，不断地引领我们在数学世界里傲游。
篇十三：我的老师作文500字五年级
臧怿同
瞧，那闪闪发亮的头，没错，肯定是我们数学老师——张老师。
张老师的长相不能用特别来形容，简直就是百里挑一的奇特：圆滑的头顶光亮可鉴，我们班同学都打趣的说他是“聪明绝顶”，那双小眼睛一笑起来就眯成了一条缝，不太高大而又有些圆润的身体让张老师看起来多了几分喜感，如果把他往那儿一放，肯定是整个六年级办公室最靓的仔。
你可别被张老师和善的外表给蒙骗了，要是他严厉起来，他有无数条理由把你治得怀疑人生。又是一堂数学课。
“上课！”
“老师你好！”
不一会儿就过去了半节课，正当我有些烦躁无聊时，一阵叽叽呱呱的嘀咕声传进我的耳朵，原来是朱同学在自言自语呢，可不想竟被张老师听到了，张老师满脸笑容地来到朱同学身旁，温柔地说：“朱同学，请不要讲话。”我们都知道张老师是“笑面虎”，他笑起来比不笑更可怕，果不其然，下一秒老师就一个戒尺上去，吓得我直哆嗦。老师刚准备继续上课，谁想朱同学不服气，鼓着腮帮子反驳道：“我没找人讲话！”
老师不疾不徐：“就现在，你是不是跟我讲话？那你就说谎了！”说完又是一戒尺。
“可我上上次真没讲话！”朱同学再一次进行“殊死辩驳”。
“你上上上次还讲话那我还得给你一戒尺！”
终于朱同学彻底放弃了，长叹一声。老师又说：“你又讲话！”
这时全班同学都笑翻了，只有朱同学哭笑不得。
这就是我们班的“笑面虎”张老师。
篇十四：我的老师作文500字五年级
苏乐天
在我们的人生中总会有一个人生导师，他们像是茫茫海洋中的大塔，指引着我们的方向。他们是谁？没错，他们是老师。
我的数学老师姓谢，我们都叫他“谢老师”。一头黑发掺杂着白发的头发衬托着圆圆的脸，松疏的胡子布满下巴，不大不小的鼻子，炯炯有神的眼睛，坚定的看向前方的道路，十分精神！
谢老师喜欢穿格子衬衫，看去就像一名绅土。他十分喜欢给我们出题，虽然出题出得很难，可他给我们讲解题目时说得可是一字不漏，把每一个题点，怎么解算都讲得非常仔细、认真，出的题目也是这类题型的精。，谢老师有时也会讲些实用的答题小技巧拿高分，每次考试我也得会用这些小技巧拿高分，而且谢老师次次上课几乎都会给我们讲故事，虽然看不到画面，可脑子里已经想了出来。
你们知道我为什么要叫他猎豹老师吗？那是因为每次早读课我们收作业给谢老师批改，他只用了一节课40分钟就改完了，这速度还不堪比猎豹的速度。我也十分纳闷他为什么有这么快的速度，有一次我去给老师拿东西时，看见谢老师正伏在桌子上奋笔勤书得改着作业，他连眼睛几乎都不眨一下，这时我过了这道“难关”，原来“猎的”速度快也有他的道理呀，就是专心。
虽然他不是我的家长，可他早已成为了我第二个家长，一直爱护我们。
我希望谢老师能教我到永远，永远……
篇十五：我的老师作文500字五年级
梁润泽
你要问我哪位老师像个孩子，我用脚趾头都能告诉你：是，张老师！
这位“带头大哥”呀，小小的眼睛上戴了一副黑边的眼镜，大概是为了遮住那隐藏很深的智慧。个子不高，壮壮的，总是笑眯眯的，还非常幽默。
上次老师先带我们去踩高跷，看我们一个个都唯唯诺诺的不敢上。挽起袖子就上去了，“大家看我的！”老顽童冲上前去，先拿了一副大人的高跷，套上之后说：“同学们，现在我来演示一下高跷的使用方法。”可是他刚站起身，就扑通一下倒了下去。看着这一幕，我们笑得前仰后合，以为他起来会很难堪，结果他竟然笑了笑，说：“这种低级错误，我刚才给演示一下，就是为了不让你们犯错。”我们一愣，随即又哈哈大笑起来，张老师可真幽默啊！
上课也可以搬到野外去，你看奇葩不？看着课堂上没有一点活力的我们，老师决定带我们出去写生。为了明确告诉我们劳动人民的智慧，体验地道战的乐趣。老师带着我们一群孩子们，钻地道、爬山洞、躲猫猫，各个灰头土脸的，他自己早都变成了土人了，还说我们从地下钻出了是不是会开花呀？大家又哈哈大笑起来，席地而坐便是我们的课堂，一篇篇生动的文章也就出现在我们的本子上了。一场生动的体验课让我们走出了课本，走进了生活，真是有趣又有意义。这个“孩子王”真是有本事呀！
这就是我们的老师，一个幽默、有趣、充满正能量、而从不束缚我们思想的老师，他让一个快乐、自信的灵魂在每个人的身体里自由生长，慢慢地开花。
篇十六：我的老师作文500字五年级
她每天衣服不重样，脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长发，非常和蔼；她美丽优雅，精明干练。
你们能猜到这位老师是谁吗？没错，她就是我们的音乐老师——何媛老师，一个可爱善良的大朋友。
何老师从一年级开始就教我们班，她十分和蔼。还记得一年级开学第一天，我们班第一次上音乐课，大家都很紧张，生怕自己唱不好，开始上课了，何老师先教大家唱音阶，DoReMi……
我的声音很小，因为我怕老师说我唱得不好。过了片刻，何老师说：“同学们，为了验证大家是否学会了，所以我要单独叫人唱了。”听到了这句话，我不由地打了个激灵，随后哈下腰。我坐在最后一排，前面有很多同学，而我个子又不高，哈下腰老师应该看不见我。可老师却说：“刘元熙同学，你来唱一下。”我站了起来，心里有十二分地不想唱。可又能怎们办呢？好吧，我选择了沉默。何老师见我不唱，便走过来问我：“小同学，你为什么不唱呀？”我小声回答说：“何老师，我，我怕我唱错。”何老师想了想，微笑着说：“我看出来了，你不是不会，你要自信，生活中有很多坎坷，你连这么一点小小的恐惧都不想面对，又怎么去处理其他事情，不要怕，这不重要，来，再试一下。”看着何老师肯定的、和蔼的目光，还有她阳光的笑容，我深吸一口气，唱了起来。
唱完，同学们都鼓起掌来，我非常有成就感，那经历也令我记忆深刻。从此以后，我爱上了音乐课，每次遇到困难，我总能想起何老师的微笑和鼓励我的话语。
篇十七：我的老师作文500字五年级
每个人都有自己喜欢的老师，有自己要感谢的老师，而我有一位我十分敬佩的老师，他就是我的语文老师——翁老师！
翁老师戴着一副黑框眼镜，加上他黝黑的皮肤。每一次看到他我就会怀疑，这是不是非洲来的老师呀！
他虽然长得黑但同学们都非常喜欢他，他上课幽默风趣。记得有一次有两位同学在上课时讲话，被老师那双锐利的眼睛发现了，便说：“嘴巴呀嘴巴，你的命怎么这么苦呀！你的主人公再讲话你就会被针扎到，然后缝合起来啦！”听了老师的话大家都哄堂大笑。那两同学立刻乖乖的闭上嘴巴认真听课了。
翁老师不仅幽默风趣，还温柔和蔼，上课从不打人，也不严厉批评人。下课时我们围着老师，听他给我们讲故事。我印象最深的是，他小时候逃学，在太慌张的心理下，没注意地上的一个泥坑，一脚踩下去就栽了一个大跟头，摔了一个狗啃泥。听完我们全班笑得前翻后仰，无不乐开怀。
翁老师还是位“超人”老师，他就像一座知识宝库，什么问题都难不倒他，是一个无所不能的老师。他还给我批改过许多门科目的作业，对错的题还一遍一遍不厌其烦的给我讲解。我从那时起打心里崇拜他。
这就是我的老师，他像一盏指路明灯，在我成长的路上，为我照亮去前方继续行走的路；他像大海中的一座灯塔，在我迷茫时为我指明方向。
篇十八：我的老师作文500字五年级
老师，是天空中最亮的一颗启明星，为我们指引正确的方向；老师，是花园里的园丁，让我们健康快乐的成长；老师，是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的路。每个人都有自己幽默有趣的漫画老师，来看一看我的漫画老师——陈老师。
陈老师的个子不高，一头乌黑的秀发总是披着，她很喜欢穿裙子，每天都会穿一双不同样子的鞋，像一个活灵活现的仙女。
陈老师是一个有耐心、有趣、有幽默细胞的老师。
陈老师很少发火，每当我们有不懂的地方去问她，她都会耐心的给我们讲解，直到我们懂了为止。
陈老师的课堂也很有趣，就拿那一次来说吧，陈老师正在上课，有人举手说Ms陈，有人抢我东西。陈老师说：“你们个个都把我当包青天呀？这么大的事，我可解决不了。”逗得我忙哄堂大笑。
陈老师除了这件事，还有一件事让我们念念不忘，有一次考试，我因为粗心大意，只考了44分，卷子发下来时，我的心立刻碎了。陈老师走过来说：“琳琳，你早饭没吃饱吗？早餐要多吃啊，看你饿得都来吃分数了，还吃了六分呢？下次要是再吃，就只能吃一分两分哦，不然会拉肚子的。”这话马上让愁眉苦脸的我哈哈大笑。
老师，是天空中最亮的一颗启明星，为我们指引正确的方向；老师，是花园里的园丁，让我们健康快乐的成长；老师，是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的路。我非常喜欢我的“漫画”老师，一个幽默、有趣的漫画老师。
篇十九：我的老师作文500字五年级
文/罗婉汀
说到我的大眼睛老师，偷偷地告诉你吧，她的眼睛可灵了，我们背地里叫她——大眼睛！
美丽老师
我们的大眼睛老师可美了。一头乌黑亮丽的瀑布长发，一闪一闪的大眼睛，静静地看着我们，那眼睛又像无底的深渊，把我们看得透透的。粉嫩的红唇一张一合说出来的话，像唱歌似的，让我们在数学一望无际的海洋里畅游，久久会不过神来。
书迷老师
老师是一个大书迷。用她那双白白净净的双手捧着书，有的同学在他身旁大声议论，老师就像雕像似的，一动不动，完全是一副沉浸在了书中世界的模样。直到上课铃响起，她才一副如梦初醒的样子，眨眨那美丽的大眼睛，开始绽放笑容，叫同学们上课。
幽默老师
老师也是一个幽默的人。一次上课，老师让我们自己来解决一个计算题，有人都在计算时，偏偏李子一不同——吮手指？怕正在什么老师发现了，眨眨她那亮晶晶的大眼睛，用那不紧不慢的语调说：“我突然发现了一种吃的，它可以长久保留，直到几千年后才会烂。”同学们面面相觑，老师又那不紧不慢地说：“那就是里子一牌的薯条！”全班哄堂大笑。
这就是我的美丽、书迷、幽默，完美集一身的老师。感谢您赋予了我道德、修养、智慧，因为有了您一直在鼓励我发言，让我的成绩稳步提升。谢谢您，老师！
篇二十：我的老师作文500字五年级
令我十分难忘的人便是我的美术老师——刘女士，她的眼睛很小，但是却能从她小小的眼睛里看出对我们的爱，眼角那密而深的鱼尾纹印刻着岁月的痕迹。头发中夹杂着一些白发，仿佛是沾上了粉笔灰。她总是戴着一顶文艺的贝雷帽，更加衬托出了刘老师的画家气质。
记得在二年级的时候，也就是第一次和她见面，那是在她的美术课上，她和我们介绍了什么是美术，又同我们讲述了在美术界里有哪些知名的画家，接着就让我们动手画自己想画的事物，我心想画什么好呢？一棵树？不！太普通了。一只鸟？啊，太难画了……就这样，到了下课我的纸还是一片空白，我心里又急又气。看看同桌画的蝴蝶多漂亮，再看看旁边的同学，每个人的面前都摆着一幅活灵活现的画。这时，刘女士说：“我来看看你们画得怎么样了？”当刘女士走到我身边的时候，我的心就像打鼓一样，我连忙用手把画遮住，心想：这样她就没法看见我的画了，可是刘女士轻声地说：“把画给我看看。”我胆怯地挪开了双手，她看了看我那张白纸，仍旧温柔地说：“跟我去办公室一下吧，我有一样东西给你。”我以为她要骂我，我默默把头低下，沮丧地去了办公室。
来到办公室后，她从柜子里拿出一个万花筒，亲切地说：“这个送给你，希望它能对你的画画起到帮助。”后来我经常把万花筒拿出来看，它总是能带给我很多画画的灵感，而这一切都得感谢刘老师。
现在我画画已经活灵活现了，虽然接触了更多的美术老师，可我永远也忘不了她。