我惊叹巧夺天工的精致的木雕，但只沦陷于亘古不变的生命的巨树；我赞赏伶仃作响的剔透的玉饰，却更惊艳于蕴育流光的未琢的璞玉；我称誉妙语连珠的深奥的演讲，而也流连于天真烂漫的孩童的稚语。
过去的时光是暖色的黄昏、漫天飘洒的诗篇与童谣，那时我沉湎于蜜糖味的幻想，用泰戈尔的《新月集》与《飞鸟集》构筑我的梦境。天真是孩子的武器，我站在初升高的光阴分界线回头看，我想我那时的作文人网Www.ZuoWenren.coM天真来源于无知，是对世俗规则的不了解与不顾忌，我不必学习话里的弯弯绕绕，不必去遵守成年人奉为金科玉律的社交法则。我不畏惧灾难与死亡，毫不在意地踩上寺庙的门槛。我一无所知，又肆无忌惮。
成长是共情的产物。高于一切的克罗诺斯为世界的钟摆上了发条，光阴开始流逝；而爱神厄洛斯则让我们相遇、相识、相知。我渐渐学会了去感知他人的情绪，去理解他人的逻辑，去同情、去体会他人的不易。人是社会关系的产物，我在了解他人的同时重塑自我，我的身上流落着他人的见闻、故事、无名的诗与歌。我在一点一点地学会共情，学着成长。我很成功地融入社会，但在不经意间向前回想，想着那个曾经无忧无虑、毫无顾忌的自我的小女孩变成如今努力去关爱照顾他人，去学习社交法则的学生，我不知该喜悦还是惆怅。
孩子的友谊是最直白也最简单的友谊。在三观、思想还尚是一张白纸时的友情最无味也最值得回味。那时的我们既无自我思想也无鲜明特点，与其称为朋友倒不如说是玩伴。现在的我们推崇心的交流，欣赏灵魂的共鸣，有着志同道合的伙伴是最好不过。但思想碰撞的火花固然绚烂而迷人，不同的思维方式与行为习惯也让人与人之间有着一层厚障壁，我们在墙的两头尽力寻找让对方敞开心扉的方法，同时却又闭紧门窗阻挡他人探寻的目光。每当我再一次在友谊上受挫时，总是无法避免地想起过去的时光。但那些日子就像风吹过时传来的隐约风铃声，忽远忽近，不可捉摸。幼时玩伴的笑脸早已模糊，记忆像是乘着童话里的帆船渐渐远去。
成长就是在一边得到一边失去。我热爱我的生活，我也满足于我在成长中所收获的、所得到的。但对过去的追忆还是不可抑制地滋生。我或许并非是真的喜爱那种天真的纯白，我却确信我想再一次感受那种纯白，渴望去独属于孩童的圣洁的高山之巅呼吸一口那样干净的空气。
我追求的归来是天真的归来——抑或是那个坚信着新月与飞鸟的我的归来。