篇一：曾拨动我心弦的是你作文
每次看到那块五彩缤纷的小黑板，我就仿佛又看到那个一蹦一跳的小女孩，曾拨动了我的心弦，使我为之震惊，为之温暖，为之感动……
疫情期间，我像往常一样下楼取外卖，原本热闹的小区此时变得无比冷清，仅有的几个行人也行色匆匆。正当我取完外卖准备回家时转身一看，只见一块装饰精致的小黑板，还有一辆可爱的小推车，凑近一瞧，几个清秀的大字“爱心小推车，小哥请自取”被一个个围成爱心形状五彩缤纷的便签所围绕，货车上各种食物应有尽有。我一下子明白了其中的用意，小区居民想给寒风中为我们服务的工作人员送上一份温暖。
这时一个小女孩拉着她妈妈的手走了过来。那位母亲瞥了一眼推车，熟视无睹准备拉的女儿迅速走过。然而那小女孩却倔强地挣扎离开妈妈的手，一蹦一跳来到货车前，她垫着脚尖看着里面那么多好吃的，突然转头看见小黑板，那原本已经伸出去的小手又缩了回来，又飞快跑回到母亲身边，“妈妈，我们也给小哥买瓶牛奶吧。”她那软软的话语却让我心头一震。母亲努力劝服女儿快点回家，可是最终拗不过她，只好心不甘情不愿地被女孩拖着进了旁边的便利店。
没过了几分钟，那女孩捧着牛奶又一蹦一跳走回小货车，正好这时，一个外卖小哥迅速跑过来，他把快递放进快递柜后准备快速离开，小女孩见状立马三步并作两步冲了过去，用稚气未脱却带着骄傲的口气说：“叔叔，您尝尝我买的牛奶吧，这可是是我最喜欢的，谢谢您！”，小哥有点呆住了，有点不好意思接过小姑娘手中的牛奶，不停地说着谢谢谢谢。我的那根心弦又悄然被拨动，也朝着小女孩刚刚去过的便利店走去。
新冠疫情将我们之间的距离变远了，但是我们周围总有那么一群人，像小女孩这般热心善良，默默地感恩着那些我们贡献的普通工作人员。这就是上海这座城市的温度，大家都用自己的绵薄之力，让原本寒冷的冬天充满温情，那位女孩，扣动了我的心弦，时刻指引着我成为一个更善良更温暖的人。
篇二：曾拨动我心弦的是你作文
回家整理东西，偶然在书柜上发现了一张老旧的校卡，我久久地盯着它，思绪渐渐飘远，还依稀记得那个雨夜母亲的背影……
那天放学很久了，天隐约的下着小雨，母亲才姗姗来迟。还没等你说话，我抱怨起来。你满怀歉意的虚喘着向我连声道对不起，这才平复我烦躁的心情。回去路上，我提起毕业照需要校卡一事，希望可以帮我去买。可你却以天下雨为由推却了，让我觉得不关心我而失望生气。直到家，我和你再也没说一句。
乘电梯至家门口，你当下车踏板的书包和菜，在我看不到的身后“彭”的转身离去。以为你生气了，我不在去管，直直走向书房开始写作业。突然觉得口渴，从昏天黑地的作业中“醒”来，才反应过来时间好像过了蛮久了。窗外的雨淅沥地下，不见停的意思，反而愈发缠绵，不似夏天的风格。
雨声渐大，门口好似传来落锁的声音，是你回来了。
害怕你的坏心情，也出于心底某种莫名叫愧疚的情绪，我打开一点门缝，偷偷的看着你进来，低垂着眼，耸着肩，倦容满面，脖子里，衣服上挂着细碎的水珠，不知是雨是汗。你作文人网Www.ZuoWenren.coM拎着菜，在客厅的茶几边逗留会儿，又转身进了厨房，拉上厨门忙碌起来。
仿佛有种神秘力量吸引着我，我留意着你，轻踮着脚走向茶几。一张校卡静静地躺在桌上，我一愣原来她是买这个去了，可你推辞的话语还流荡在耳边。
你要转身出来了，像是被抓包的小偷，心下一惊，如老鼠般无声息窜回了书房，轻掩上门。客厅传来倒水的身影，我的心都提起。果然，你到了我房间，我害怕脸上出现惊慌的神色，埋下头来写作业。一杯温水被送到了我脸旁，你开口说到：“水给你倒好了，赶紧做作业吧，我去烧菜了……”抬头看你，你眼里的关怀温柔如炽光把我心里照的光亮而无所遁形。
霎时，我的愧疚破涌而出，我不该如此对你……不该……你的无私的爱让我自行惭愧，让我如此无理取闹的行为变得理所应当，但一直如水般包容着我的爱啊，你让我悔悟我一直忽略的幸福。
窗外的雨依旧在缠绵的下，点点落到窗沿，叮叮咚咚如同跳动的钢琴键，拨打着我的心弦，泛起阵阵涟漪。你走了，去做晚饭，我安心的喝下这杯温水，专心的投入作业中去。
篇三：曾拨动我心弦的是你作文
刚刚记事时，你就出现在我的生活里，只是平凡的一天，你就那么轻轻走来，没有惊喜，没有喧嚣，你用行动宣誓要陪我走下去。于是从妈妈口中我得知你是我的姥姥，正宗的山东人。
正如蒙古男儿三岁骑马，你自小随太姥爷学了一布袋的小曲，都是那大山间的、街坊里的、戏台上的。
小时候淘气，父母无论红脸、白脸，我的态度却只如变脸，一个转身就把所有训诫忘到一边。唯有你的管教无需棍棒，也不必呵责，只要往沙发上一坐，从布袋里翻一首曲子，我便着了魔地奔来依在你身旁，倾听那大山间的、街坊里的、戏台上的腔调，是那么叫人打心里畅快。我不相信那是从你口中传出的，至少我以为凡人是唱不出来的。可每当我鼓掌叫好时，你便说自己唱得不行，说太姥爷会弹三弦，也会拉胡琴，配上唱儿，那才美呢！可我知道你虽不会读书写字，可会乐器，只不过弹的是心弦，是我的心弦罢了。
你爱唱“小白菜”曲子很悲，你总要随着曲子哭一阵，仿佛自己就是那受人虐待的苦命娃；你爱唱“谭妹妹”曲子很欢喜，你总要合着曲子笑一阵，仿佛自己才是受人喜爱的谭妹妹；你还喜欢唱讲道理的曲子，到兴头上，就站起身，抬起手，挺直腰身，唱一段就双眼放光地转向我：“小，记住了，这是大道理，记住喽！”
其中啊，就有那一段，不知是那个戏台班子收拾东西太粗心，把它留在了你心里，恐怕那粉墨登场的戏子都忘记了，你却还念念不忘。
随着初三压力的倍增，便难免有些焦躁与患得患失，往往是前一天还像是打了鸡血，第二天就成了霜打的茄子。终于有一天，烦闷达到了极点，在饭桌上我与妈妈争吵起来，几乎有些破罐破摔的我把门狠狠一关，进了屋子。想起种种的不快，我索性往床上一躺，什么也不干了。
过了许久，你小心地推开一个门缝，挤了进来“小，晚饭你也没吃，快起来，我给你热了饭菜，你吃点，听我给你唱一段吧。”你于是唱起来那熟悉的曲子，我还清楚的记得那结尾“万事如意你莫骄傲，诸事不顺你莫叹息，得失无需太计较，福祸本是相生相依。”唱罢你说：“小，一次的成败得失算的了什么，怎么能为它太难过以至乱了分寸呢？今天有今天的事，可能快乐，也可能伤心，但明天的事是新的呀……”这话是出自八十老妇之口吗？这更像是来自那位哲学家的书中了。它那么轻飘飘地扑面而来，却又那么深深地拨起我听她奏出的一首首曲子，那是来自大山间的、街坊里的、戏台上的，但更是来自你的皱纹里，你的白发中，你的眼神里的，是用一生智慧的结晶，对后辈最质朴的谆谆善诱，包含着爱与期望的一首动人之曲。
也许我终于不会站到高处。但至少，我一定会记得你的曲子，和那唱曲的曾拨动我心弦的你，这足以支撑我走向远方。
篇四：曾拨动我心弦的是你作文
手指在你的“身上”轻轻地按下，你就发出了轻重缓急、抑扬顿挫美妙的乐曲声。
当初见识你的时候，还是那懵懂的年纪。妈妈带我在大街上走着，也许你和我有缘，尽管你在不起眼的角落。然而，就像上天刻意安排一样，让我发现了你。一位演奏者让你发出一阵阵悦耳的音乐，仿佛是语文课上学到的成语：“天籁之音”，我停下了脚步。还记得好像妈妈问我怎么不走了，但是，当时我确实没有听见。
当妈妈再次问我时，我似乎心血来潮，答非所问地说：“妈妈，我要玩这个！”妈妈很宠我，但是她不相信我这话是真玩的还是假玩的？毕竟这不是一般玩具啊！最后，她也实在经不住我的“胡搅蛮缠”，就付了钱开始让我学钢琴。
一个星期后，进钢琴教室，我仔细地打量这教室。中间摆放着一架乌黑发亮的钢琴，四周墙壁上还挂放着各式各样的乐器和音乐书，我心中又兴奋又激动。真希望自己马上就能弹出那天我听到的乐曲。
然而，第一节课就让我大失所望，除了认识五线谱和读音符以外，没有别的事可以让我“好玩”的。回家路上，我不禁暗想：这就是弹钢琴吗？这么无聊，真不想学了！向妈妈提出，我不学了。但是妈妈不允许。“你是大孩子了，怎么可以出尔反尔呢？”妈妈把一个“大”字讲得特别响，“再说，钱也付掉了，怎么可以放弃呢？”
我气鼓鼓地回到家里。随手翻开了老师给我的音乐介绍书。看到书上讲述了一则故事，说的是德国一位著名的音乐家贝多芬，他已经耳聋了，但仍然没有放弃对音乐的热爱。他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴键发出声音时，振动就经过棒子和牙齿传至内耳。就这样，他创作出不朽的音乐作品。书中还写道，老师希望你们拥有贝多芬的意志和才华……
读到这里，我的心也为之一振。贝多芬在耳聋的情况下都没有放弃，我就这样轻易地打退堂鼓了？我太没有出息了！再细细想想，钢琴家演奏的乐曲是那么动听，但也不是一蹴而就的。而我这三分钟热度的性格，根本就不配去学钢琴甚至去学其它知识。这时，我看到了书桌上的警句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我便捋起袖子，开始一个音符、一个音符学习，然后在钢琴键盘上敲打起来。到这个时候，我才真正爱上了钢琴“你”。接着，妈妈也为我买回了钢琴“你”。
从此，钢琴啊钢琴，你就成了我的好伙伴。现在的我，可以弹奏出至少我自己认为相当不错的音乐乐曲。也正因为有了你，我知道了世界上不可能没有音乐，而悦耳动听的音乐，也要花费坚韧不拨的毅力，引伸出去，我还年幼，还在学知识的时候，也得发扬“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的精神。
钢琴啊钢琴，你拨动了我心弦，在琴声中我学到了更多……
篇五：曾拨动我心弦的是你作文
蓝天曾拨动过雏鸟的心弦，阳光曾拨动过青草的心弦，大海曾拨动过水手的心弦；而你，曾拨动我的心弦。
此刻的我正迈在夕阳前方，人影拉得那么长，而我心中藏着一股无形的怒火。近几个星期以来，我一直想要一双鞋，多次祈求妈妈，却一直没有得到回应。如今我终于按捺不住内心的燥火，意气之下离开了家。
我走到附近的公园，在一个秋千上坐了下来，心不在焉地荡着。此时已是傍晚，天色渐暗，很难辨清周围的景物，昏暗之中，我依稀看见树后面有一个帐篷。出于好奇，我摸着夜色，踉跄地走了过去。我惊奇地发现，在如此狭小的空间里竟藏着一位老太太——一支摇曳不定的蜡烛放在纸箱上，她盘着腿坐在一张报纸上。老太太脖子前屈，肩膀高耸，薄嘴唇紧紧地抿住，眼睛眯地越来越小，手握一只打满补丁的布鞋，娴熟地操作着手里的针线。她是那么地专注，要不是我不小心被石头绊了一下，她根本不会察觉到我的存在。她缓慢地抬起头，露出了那张布满皱纹的脸，不等我开口，她便幽幽地问道：“孩子，这么晚了，你怎么还不回家？家里人会着急的。”听到“家”时，我的内心再一次充满了怒火，但我克制住了，装作平静地告诉她，“我马上便会回去”。
我不想在这儿待太久，便要告辞离开。谁知她突然朝我笑了起来，还摆手招呼我坐下来。出于礼貌，我勉强和她挤在这狭小的空间内，虽然有些不自在，但我还是认真听她说话。她摆弄着手上这双老布鞋，兴奋地说：“今天我真的很开心，这双烂鞋终于被我补好了。”说着，她便像抚摸孩子一般轻轻在这双鞋上来回摸着，见我还不吭声，便继续说道：“现在的这些鞋我都不喜欢，就是这双旧鞋合脚舒适，怎么也舍不得丢。”我呆呆地望着这双鞋，虽然已不符合现代的审美，但仔细看看，每一个补丁都是那么的用心，对于这个老人家来说，是很重要的宝贝吧。我不禁想到近几天来，我和家人因为鞋引发的矛盾，内心好像突然被人拨动，轻微地震颤着。
我觉得愧疚，她是那么容易满足，活得那么纯粹，那么简单；我找不到初衷，为了这一点浮于表面的虚荣，常常不满足，喜新厌旧。在剔出我虚荣的尊严和自大之后，我值得多少呢？心弦被悄然拨动，顺着夜光流淌如曲。
你，曾经拨动了我的心弦。
篇六：曾拨动我心弦的是你作文
你如六月微风，抚摸着我红润的脸颊，你的温柔，曾拨动了我的心弦。——题记
你的眼睛如镶嵌在黑夜里的明月一般明亮，披着秀丽的短发，带着黑框眼镜，画着淡淡的妆。脸上永远挂着好似阳光般灿烂的笑容，像孩子般，每一次到办公室听到爽朗无比的笑声，便知道是你。
你很温柔，从不呵斥我们。记得那次数学测验，校长在周一升旗会上，点名批评我们班的平均分很差，才70多分，我们都悄悄地回头看你，只见你的脸阴沉下来，平时柔和的杏眼现在也充满怒火。
你进教室，手里拿着卷子，嘴上却什么也没有说，当卷子发到我手里时，“天哪！才79分，我怎么会考这么少啊？”我连忙把卷子翻了一遍，仔细看着每一道错题，那一个个红色的叉号仿佛在嘲笑着我，讽刺我平时贪玩，懒惰，放纵。
我低下头，脸上火辣辣的烧，心里像压了一块沉甸甸的石头，喘不过气来，我非常自责，我不敢抬头看你的眼睛，我让你失望了。看着我手中的卷子，看着那些错题，明明每一道题都会做，但都是因为马虎导致了失分，每看一次，都像是撒下一片图钉后，在用力踩进我的心。
下课后，你把我叫进办公室，我心里更慌了，害怕、自责在我脑海里打转。
你走到我身旁，手轻轻抚摸着我的脸颊，用温柔的语气对我说：“这次你的考试分数我看了，嗯……说实话，这次的分数很不理想，仔细看了你的每一道错题，我相信，你都会做，对吗？”
“老师，我都会做，这次是我马虎了。”我小声回答着。
“马虎不是借口，一次考试的胜败，不决定你以后的成绩，这次受打击了，站起来，我希望你在下次期中考试时可以做对每一道题，证明给我看，好吗？”
你温柔的声音抚慰了我心中的不安，触动着我心底的柔软，让我不再忧伤，你的话，让我重拾信心，我坚定地回答：“谢谢老师，我一定会努力的！”
自从那次谈话以后，我便把我的懒惰、放纵、贪玩全都锁进了小黑屋，开始了我的魔鬼训练。每天放学回家，我加紧时间复习，不敢有丝毫放松。
时间飞逝，到了期中考试的日子，考数学时，我每一道题都仔细检查、验算，不放过每一个细节。
当你第二天念排名时，我两只手握在一起，手心里全都是汗，终于念到我了，“李欣恬，96分！”听到我的分数时，心中惴惴不安的小兔子渐渐安静下来，我高兴地看着你，只见你回了我一个会心的微笑，眼神里不再是怒火，而是比我还高兴的样子。
如今我已小学毕业，你不再教我，但你那温柔的声音，曾抚慰我心中的不安，拨动了过我心底的那根弦。
篇七：曾拨动我心弦的是你作文
我不会唱歌。
所有的孩子都爱笑话我，那时我九岁，刚刚从那个不被世人所知道的，偏僻的小镇，来到这个大都市。除了学习，黑瘦的像只小猴的我，一无所长。
同学们笑我丑，笑我矮，笑我不会唱歌。我一切都束手无策，只好一个人在夜里偷偷地哭，流完了眼泪就学唱歌。可五音不全的我，调不成调，歌不成歌，自己听了都难受，更别提唱给别人了。
“唱啊！你这个笨蛋。哈哈哈……”班里的同学笑作一团。
九岁的孩子不懂何为伤害，却生来就懂得何为被伤害。对于一个九岁的孩子来说，同学们茶前饭后的笑谈，人前背后的议论，那些笑声，那些话，就像一块透明胶，就这么黏在我的心口。
是细心的你发现了这一切。
我永远会记得那一天，你要我们写作文，写《最美的歌声》。
我看着题目，有些吃惊与无奈。我早已忘记我写了什么，可我记得你说了什么。
你说，我的作文像一支歌，拨动了了你的心弦。
你说，这就是我的歌声。
你还说，字是乐谱，标点是音符，这是属于我的歌。
或许你不会知道，对于九岁的我而言，像是一缕晨曦，即便是重重雾霭，也阻挡不了它的光芒。
有同学暗笑，你听见了，却没有指出。你只是说，人各有所长，钟磬可以击出动听的歌声，泉水也可以，而我的歌声，就是文字。
如果是这样的话，我想你的歌声一定就是你的话语，拨动我生锈的心弦。如果没有你，总有一天，那根生锈的弦，会在我的自卑与怯弱中崩断，再也无法奏出属于我的歌。
谢谢你，我亲爱的老师！