“哈哈哈……”一阵阵笑声从一个班级传出来，这是怎么回事呢？请听我慢慢道来。
这天上课，老师说：“我们今天来玩一个非常有趣的游戏，怎么样？”听了这句话，全班都炸开了锅，一个个欢呼雀跃，摩拳擦掌，老师好不容易整顿好了纪律，说道：“这个游戏的玩法很简单，就是我写一些纸条，你们分两组，一组同学上来时，要……”
终于，游戏开始了。只见第一组的组长——小王同学像一只大鹅，迈着六亲不认的步伐，一摇“三”摆地走上了台，他十指颤抖着抽出一张纸条，一手挡住旁边，一手举着字条，凑到眼前，仔细地看了又看，老师从他手里拿过字条，他却抓住字条，恋恋不舍地说：“老师，让我再看一眼嘛！”看完字条，老师正要再重复一遍规矩，小王忙说：“老师，快开始吧，不然一会儿我就忘了。”他急忙用手卷成一个话筒形，贴着旁边那位同学的耳朵，把话传了过去，那位同学也将一只手卷成半圆，倾斜着身子，把耳朵使劲往小王同学的嘴边凑，听完后，还说：“什么？你再说一遍。”于是小王同学就又说了一遍，只见那位同学的脸上写满了问号。突然，他眼前一亮，好像听懂了小王的话。他扭过身去，对着他后面的同学耳语了一番，后面的同学一边听一边频频点头，认真地听着。就这样，传到最后一位同学。老师说：“你听到了什么？”同学们的目光一下就集中在了那位同学身上，她张开嘴，犹豫了一下，说出了答案。只见前面的同学都张大了嘴巴，老师打开纸条，缓缓念出了答案，我们都瞪大了眼睛，老师的答案11个字，她居然只对了2个字！第一组的同学们面面相觑。
终于轮到了我们这组，同学们一蹦一跳地走上了台。组长小李用手指指着老师手里的字条，嘴里念叨着：“点兵点将，点到谁就是谁！”他抽出一张字条，看了两眼，脸上的笑容作文人网Www.ZuoWenren.coM一下就凝固了。他抽了一下嘴角，我们的心里蒙上了一层阴影。小李把话传给我，我再往后传……传完最后一位同学说出答案，我们满脸震惊，答案和她的话简直是牛头不对马嘴！
最后，由于小王同学说话，导致我们传话只传了一半，才不正确，所以老师决定再来一遍。
一轮过后，我们的最后一句话和第一句重合的字数比第一组多，所以今天这场游戏我们赢了。
这个游戏也让我们明白了一个道理，就是在听别人说话时，一定要认真听，抓住关键词，才能不听错，不听漏。