星期一的早上，我们一来到教室，就看见黑板上“拔书”两个打字。我一看顿时傻了眼，“拔书？怎么拔书啊？”
等老师一来，我就问：“老师，拔书是什么意思？”老师不慌不忙地说道：“拔书是一个小实验，把两本书合在一起，再把书分开。”徐金龙在一旁乐呵地说：“拔书很简单，我一分钟可以拔120本书。”“这可不一定。”老师对徐金龙说。
老师拿来2本书，一本封面朝上，一本书封面朝下，按照你一页，我一页的顺序把书合在一起，并告诉我们谁把书分开，就奖励他一张金卡，徐金龙迫不及待地举起手来。
老师先让自信满满的徐金龙参与实验，他三步并成两步，走上讲台，拿起书，然后扎了马步，用吃奶的力气，手臂露出青筋，头上渗出许多作文人网Www.ZuoWenren.coM汗珠。但是两本书纹丝不动，它们好像两位兄弟，又像在说：“我们发誓，今天不会分开。”徐金龙因为没有拔出书来，懊恼的败下阵来。
然后有好几十名同学，分为两组在一起用力拔了拔，也没有成功。
最后我却用一己之力打开了。用的办法是把书拿起抖了抖，吹口气，又抖了抖，它们就像一对各自讨厌的孩子，分离开了。同学们大吃一惊！嘴巴都惊讶成了“O”形。
老师语重心长地说：“这种叫摩擦力，里面没有空气，拉的力度越大，就越分不开。吹口气是让里面有空气，减少摩擦力，然后书就会分开。”听到老师的讲解，我们恍然大悟。
这真是小实验，大道理呀！