篇一：晒晒我们班的牛人600字初中作文
她，学习优秀，并热爱学习。她，刻苦钻研，且乐于为同学们讲题。她，严肃认真，将老师说得每一句话都一丝不苟的完成。她，永不服输，身上有着奋斗和拼搏的精神。她就是我们班的才女——刘苏欧。
第一次认识到刘苏欧的优秀是在刚到十六班的第一天。当时，我的同桌正在登记数学考试分数，我瞥了一眼，就看到了她的名字，以及那耀眼的分数，我不禁在心里惊叹：“哇，好优秀的女孩子。”之后的我也一直被刘苏欧的优秀所折服：数学周清几乎次次名列前茅，英语作文也是连连满分，各科老师对她更是赞不绝口，我也是被她的努力和执着所吸引。
不仅如此，我还知道了我们之间更深的缘分：我们的生日在同一天。在得知这个信息时，我简直太高兴了！都说人在这个世界上总能遇到一个同年同月同日生的人，没有想到我不出班级就遇到了。从此也就对她多了一份亲近。我也时常找刘苏欧请教问题，每当这时，她仿佛像变了一个人。她像一把宝剑，未出鞘时深沉古朴，出鞘后锐利无比，所向无敌。我总能被她缜密的思维，清晰的逻辑所折服。她的声音并不大，却有着震撼人心的力量，她的身材并不高大，却蕴藏着令人惊叹的力量。
刘苏欧的拼搏精神更刷新了我价值观，那段时间，她的成绩有所下降。可在开学后，她又打了一个漂亮的翻身仗，开学的测试得了满分，又在月考中重回巅峰。别人都为她的荣耀所鼓掌，我却为她背后的努力所震撼。那段时间，她每天都在刷卷子，做题，下课也在自己的座位上学习，每天的早读总能听到她激情朗读的声音。
刘苏欧不仅是学习的伙伴，她更是我学习的榜样，她恍如一颗星，照耀了整片天空，也照在了我的心上。
篇二：晒晒我们班的牛人600字初中作文
说起我们班那可真是“人才济济”，有一掷千金的“大佬”，有性格叛逆的“浪仙”，有静若处子的优等生，有动若脱兔的“飞毛腿”，还有滑稽的“相声演员”和多管闲事的“大妈”。
但是，和接下来的这位“重量级”人物相比，上面的几位就像舞台上跑龙套的小孩儿一样，寂寂无名。他就是——方姚俊泽！因为它非常好动，调皮捣蛋，而且瘦瘦小小，所以他便有了“猴王”的外号。他真是不鸣则已，一鸣惊人，每次出场都自带“主角光环”，让全班同学的目光都像聚光灯一样打在他身上，而且只要他开口，就会引来一阵哄堂大笑。
一次音乐课上，老师上的是《葬礼进行曲》。庄严肃穆的音乐一响起，“猴王”方姚俊泽就开始了他的“表演”。只见它屁股左右挪动，在座位上跳起了滑稽的舞蹈，并不停地碎碎念着，要给某位同学播放这首伟作文人网Www.ZuoWenren.coM大的作品。全班同学都注意到了他的表演，他妖娆地扭动着身子，两只手如同鲁迅笔下的“阿长”般在不停地指指点点，全班同学全都侧耳倾听、侧目观看。这时，老师也觉察到了不对劲，他扫视了一下教室，发现同学们的目光不约而同地指向正在翩翩起舞的方姚俊泽，又不约而同地捂住了嘴，忍着笑。坐在他前面的同学，甚至还很艰难地将身体扭转180度，眼睛却不忘如欣赏顶级艺术品一般，死死盯住方姚俊泽。老师看到了这一切，不觉心头火起，他大踏步地走向方姚俊泽，而方姚俊泽却全心全意享受着大家的目光的按摩，丝毫没有觉察老师一如武林高手般轻功飞抵，结局自然可想而知。方姚俊泽被留在音乐教室打扫卫生，他潇洒地摆摆手，说“我还会回来的”，然后便被老师一把拉了过去。
怎么样？我们班的搞笑大师方姚俊泽厉害吧？
篇三：晒晒我们班的牛人600字初中作文
东富中学七年级185班许婷
她，不是体育健将，不是多才多艺的大学者，也不是大学霸，更不是万能机，但她的精神品质却让我震撼不已。
那天早晨，她早饭都没吃便早早的来了学校，充满好奇心的我不由得问了一句：“你来这么早干嘛！”
她轻声对我说：“今天我扫地，当然要来早一些啊！”
“可你也不要来这么早吧！早饭都没吃就出来了。”
她说：“没事，等会儿买个面包就够了。”说完，她急忙冲进教室，把书包扔在桌子上，再冲到卫生摆放区，弯下腰，一手拿着扫把，一手拿着簸箕，走到她负责的区域，把同学们的椅子推开，扫了起来，就连角落里的一丝灰尘也不放过。
她那一丝不苟的模样深深的印在我的脑海当中。
她真是一个做事负责的小牛人！
这个做事负责的小牛人常与我，还有另外几个小伙伴一起上学。那次，我自行车链子掉了，我弯下腰，不知所措地修起来，其余的伙伴都在前面等我，正当我修得烦躁的时候，一个熟悉的声音从耳边传来：“怎么了？”
“我……没事，就是自行车链子掉了。”我沮丧地说。
她的眼睛里突然闪出一道光芒，对我说：“你退后一步。”
我疑惑地退后一步，只见她粗暴地把我的自行车翻了过来，不出一会儿的功夫就把我的自行车修好了，而她和两只小手已经黑乎乎的的了。
她完全可以像其余的小伙伴一样在前面等着我就够了，而她并没有，她在我困难的时候挺身而出，帮我修好了自行车，还把自己给弄脏了，你说，她能不牛吗？
她，不是超能，不是读书迷，但她却有着颗负责的心，一颗乐于助人的心。在我的心里，她就是大“牛人”。你猜到她是谁了吗？
她就是我们班的大“牛”人——许思盈
篇四：晒晒我们班的牛人600字初中作文
林星彤
刘羽嘉同学是我认为最“牛”的同学，她的“牛”常常让我回味。
我最“牛”的同学，牛在她的倾注。一顶红色的帽子，下面是她低下的头，直挺挺的脊背，像一面厚实的墙壁。平滑的墙壁，一点线条也没有，一点凹凸不平也没有。呀，是谁往上面洒了水？哦，原来是从里面渗到外面来的，是她的汗液湿了紫衬衫。
课间的教室像是一片大树林，不时地会有几只鸟儿叽叽喳喳地聊天。我刚好想起一件今早发生的趣事，我的手就要触到她的肩了，却只见她一只手握着笔，悬在半空中。那笔仿佛是她的俘虏，没法挣扎，竟然开始漏水了！墨汁一滴一滴地滴到地砖上，好像盛开的几片蓝梅花。
我离开座位，走到她的桌前，看到她右手边的草稿纸已有三四大张，她目不转睛地盯着左手边的《五年中考，三年模拟——数学》练习册。不一会儿，头转向草稿纸，“刺啦刺啦”写了两笔，发现纸上湿了一大片蓝色，便快速随意地蹭了两下，换了支铅笔，一阵“沙沙”传来，她在得到的“x=2y”下面画了两条横线。
她的左手握拳，放在胸前，右手在受力分析图上的圈圈点点，抿着嘴，微蹙的眉毛压着一轻一重的呼吸。她的头仍旧低着，噢，好像就要做出来了，笔尖像弯曲的蛇一样在空中盘旋了一圈，她的嘴角微微的抖动着，脚后跟也微微向上抬了。啊，做出来了，“刷刷”，她赶紧翻开书后答案，一页，两页，我跟着她屏住呼吸，一行，两行。
“啪”，那只铅笔顺着她手心里的汗液滑落在地上。“对了”，她大喊了一声。我看到了她的倾注，她的倾注让她做对了这本练习册上最难的一道方程题。
论学习，认真程度，她必定是最“牛”的，她的“牛”触动了我的心，令我感佩，深思。
篇五：晒晒我们班的牛人600字初中作文
原创：陈芯妍
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”他，是我学习的标杆，是我们班的数学天才，又称得上是解惑之师的“牛人”。他就是——-刘壮。
以前与这数学天才做同桌时，常见他笔挥动，眼珠转来转去，一道令同学们百思不得其解的数学题就被他流利，快速的算了出来。嚯！再看这清晰的解题思路，可谓是“前无古人，后无来者”。再见他一脸悠悠然，吐字清晰地说道“若想求此方程k的值，应先消去以知未知数x、y。得出代数式k……”听的同学们茅塞顿开，唉！好一个数学天才，真是让人佩服的五体投地。
数学天才这个称号可不是自称，更不是轻易坐稳的，下课时，他可是宛如泰山一般，坐如钟，温如松，安然自得的写着各种课外习题，若有人问他怎么不出去玩，他的回答一定是这样——“小学而大遗，吾未见其明也！”呦，好一个孜孜不倦的数学天才！
再说他是如何称得上“解惑之师”，若遇上什么难题，他定当“诲人不倦”呐！譬如有次，他向我“传授”了简易准确的“分数代数法”这是老师从未讲过的，定是他日积月累总结出的经验，我便可以欣然的自称“刘氏数学”的继承人了吧，嗨，你看，他又为一个数学而苦恼的同学指引了新的方向，若是他给你讲题，你一定不会一头雾水的离开，定是收获颇丰！这样的刘壮，难道称不上师者？
他是我以前的得力同桌，更是常让我“柳暗花明又一村”的老师，常常想，如此聪慧过人的数学天才，天赋是一定的，可这个称号，也是“乘风破浪”后，才“会有时”吧！
篇六：晒晒我们班的牛人600字初中作文
李沅潮
七班是一个“伟大”的班级，他聚集着天南海北的各大“牛人”。
在这个牛人班级里，有一位体能超好的牛人，未来国家队优秀成员——刘欣悦。
刘欣悦，大家习惯称他“悦悦”。悦悦虽在文化科方面不突出，但到了体育课，立马会想打了强心针似的振奋起来，冲向操场……
悦悦让我见到了什么叫做全能选手，跑步自动开启“无肺”模式，仿佛发生在外界，肺内的气体交换完全不存在。无论在哪儿，都是迈着大长腿狂奔。他的生理极限仿佛比珠穆朗玛峰还高。
作为国家队的优秀成员，足篮排当然是样样精通，想玩什么，全看心情。当然在这其中，篮球是他最擅长，也是最经常练的球类。
首先是他的运球，悦悦的运球，简单来说就是“花”，运球花哨让人看的无比舒适、丝滑，跨下、体前、转身，毫无任何失误的过人，都让叫称赞。看了他的运球，甚至有人能说出“给刘欣悦一颗球，他能玩一天。”这样的话来。
其次是他的投篮，悦悦投篮，简单来说还是一个字——准。他有着自己独特的投篮手法，那手法又像推，又像扔，最后大家一致的认为是向外搓出去的。于是悦悦的投篮就有了一个通俗的名字：搓蛋。因为悦悦搓的是真的准，所以他投篮时往往会细声细气的来一句“馒头”，虽然并不知道什么寓意，但刷网声让我们顾不上想为什么，大家只是大声称赞。把它当做悦悦投篮的吉祥语录就可以了。
那次，我在素养测评中见过悦悦的成绩单，那是一份典型的体育生成绩：体育成绩在天上，而文化科成绩在地狱18层……
这就是我们班的牛人，未来国家队优秀成员！
篇七：晒晒我们班的牛人600字初中作文
东富中学七年级185班王思宇
世界上的“牛人”很多，他们get的技能都是千奇百怪的。比如：口吞拳头的啦，过目不忘的啦，狂吃不胖的啦，各种各样。而我要说的这个人，她get到的技能，不是那么新奇，却往往能让人眼前一亮。
学霸，是她的代名词。
每次考试，无论大考小考，她总是名列年级第一，而且总是以几十分的优势把第二名远远地抛在后面。可她并不以此自傲，做事仍然认真。
有一回下课，我往她的跟前凑。
“班长？”
“……”没理我。
只见她正皱着那秀气的眉毛，眼光凝视着数学基础训练，似乎被难住了，又过了一会，她拿起笔来飞快地在草稿纸上写着，写着一些我所看不懂的公式。
“不是这样的吧……”她喃喃自语。
我看不下去了，便对她说：“班长，实在不行你蒙一个吧？运气好能对。”
她淡淡地瞥了我一眼，继续埋头做题。
我只好尴尬地摸了摸鼻子，灰溜溜地走了。
此时，我隐约能够理解一些“学霸”这一称号不是随便得来的，而是靠认真练就的。
坚持，是她的形容词。
在我所和她相处的时间里，我认为，她的字典里或许就没有“放弃”这俩字。
印象最深的是去年的运动会，她报名能加了800米长跑。
当天很热，虽然她比赛的时间是下午，热太阳更不是大家可以抵挡的。
当时大家都汗流浃背，她同样如此。可到她开始比赛时，她又开始精神满满，向前奔去。
800米，4圈，对于女生来说，这很累，可她竟坚持下来了，路上不少磕磕碰碰，但她始终在坚持，直到最后，还获得了好成绩，这让我心中特崇拜她。
坚持，认真，她一向如此。
她做得如此平常，却是让很多人难以企及。
“牛”，就是她本人！
篇八：晒晒我们班的牛人600字初中作文
李知砚
清晨，阳光缓缓地落在我身上，暖暖的，路边的花红的、白的、粉的各式各样的开了满街。我走到学校，却在楼下听到了一阵“歌唱”声。噢，我知道了，是我们班那位牛人又在“做法”了。
“你别哭了！”“再哭就不是男孩子了！”，教室里一圈人围着这位牛人。原来呀，是他数学的课堂小测没有拿到100分。
他哭得撕心裂肺，他哭得那样用力，从1楼到5楼，只要你用点心就能听见。他哭啊，好像那孟姜女倒长城；他哭啊，窗外的槐花哭成了梨花落满了雪；他哭啊，让你也想跟着他一起哭，甚至不知道发生了什么，总能让你想起点悲伤的事情。当你伤心的听着哭声，会让你的悲伤无限放大，最后跟着他——一起哭。明明出了太阳的，却暗不见天日。我们管这叫“悲情魔音”。
也许你说这并不怎么牛啊，得不到好成绩就哭算什么本事啊？害，你去问问他吧，他会告诉你的。
“我……我……我……我这个月啊，他都是100分啊，缺一次，平均分就变……变成99。99了啊，就……就要变成班上第二名啊，五个月来我一直都是第一名啊，班上第一，校里第一，市里第一都是我，你知道吗？我熬夜学习的每一个夜晚，每一节课，都是为了拿100分啊！”。
没错，他牛，他最牛，他的学习好，且特别好。他好到老师对他都谦让三分，人人见他都绕着走，他的练习本上一页一页都是红勾，一年到头都是第一。
这就是我们班的牛人，一个哭声震天地动乾坤的牛人，一个学习天下第一，举世无双的牛人。