篇一：我心目中的他作文500字
他，五大三粗，一头乌黑的头发，中等身高，蚕眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛——这就是我的老爸。
他还是个“重量级”的足球迷，什么足球比赛，他一场也不会错过，什么意甲，德甲，C罗梅西啦，在我耳边时常响起，连我这个足球“门外汉”都知道得一清二楚了。
老爸看足球赛时，整个身子都躺在沙发上，他的那两条“长毛腿”直往桌上伸，如果这个时候你要从他脚边经过，没门！只好乖乖绕路。否则，会被他的长毛腿夹起来，动弹不得。老爸每次看得热血沸腾时，总要来一瓶啤酒，来一盘瓜子，瓜子壳总能堆成一座“山”，时常会发生“山体滑坡”，可老爸却金手难伸，都要我这个“苦力”来收拾。为此，我老是向老妈举报老爸的恶习。
“假如我中了五百万，我要先……”你听，老爸又在餐桌上做白日梦了，十次竞猜九次不中，老爸的手气可真背，都把我的压岁钱输光了。
吃完饭后，老爸又兴致勃勃地看起足球赛了，而受苦的总是我家沙发呢！看到精彩时刻，他就会激动得大叫道：“好球！”捶沙发两下，看到“臭球”我家的沙发同样要挨揍，我家沙发的老腰都已经承受不住老爸的打击，才两三年又要换沙发了。
“去年五千元，加起来你都输了一万元了，还竞猜。”老爸又被老妈训斥了，老爸低着头，却不忘顶嘴：“那不是我还中过六百元吗？”“那钱呢？是不是又拿去竞猜了，输光了是吧！”妈妈严厉地对爸爸说，爸爸站在那儿，一声不吭。
这就是我心中的老爸，一个不折不扣的足球迷。
篇二：我心目中的他作文500字
他，一张大饼脸，浓浓的眉毛下长着一双小眼睛，这就是我们班的“瞌睡虫”。
下午，老师滔滔不绝地讲着题，同学们个个精神抖擞，坐得笔直，唯独他不一样。他情不自禁地揉了揉眼睛，伸了个懒腰，张大了嘴，打了个哈欠。随即像一堆泥巴似的倒在桌子上面，那无精打采的样子像极了打了蔫的小草，他眼睛半眯着，本来就小的眼睛，看上去就只剩下一条缝了。我心想：他估计也不想睡觉，也想快点清醒过来，认真地听老师讲课吧！只见他伏着的身子“顽强”地向上顶了顶，可是很快，他的脑袋就不听使唤了，又一次“捣起了大蒜”，终于，他还是败下阵来，被“瞌作文人网Www.ZuoWenren.coM睡虫”打败了，“瞌睡虫”霸占了他的整个身体，他的手也还是垂了下来，全然顾不上他睡梦之外的世界。这一幕被后面的我和同桌看见了，我们看在眼里，笑在心里。
不知过了多久，老师高呼了他的名字，他方才如梦初醒，擦了擦嘴巴，揉了揉眼睛，低声地问我们：“喂，老师叫我了吗？讲到哪一道题了？”我们都哈哈大笑了起来。“你怎么这么瞌睡呢？”幽默的老师又说：“去帮猪八戒背媳妇儿去了，还是去给人家抱小孩了？”他不好意思地低下了头，脸涨得像番茄一样红。
这就是我心目中的他——“瞌睡虫大王”，怎么样，他的称号一点都不假吧，名不虚传！
篇三：我心目中的他作文500字
五年级我转校过来，认识了许多新朋友，而最要好的朋友要数郑锦添了。
郑锦添的脸圆圆的，有一对酷似水蛇的小眼睛。他性格温和、非常开朗。他助人为乐，关心同学，有一天，我上课时非常头痛，身边的他第一时间举手告诉老师，并且小心翼翼地把我扶到医务室，医生给我服了一粒药就慢慢好了起来。这件事让我很感动，记忆犹新。
作为好朋友，我们都是互相帮助的，如果遇到数学难题，我也会帮他一起解决，有时我忘记带笔，他就把笔借给我，等等。我们相信，只要学习上互相鼓励帮助，成绩一定会上升的。郑锦添有时课走神，我就会把我听懂的题目讲给他听。有时他学习的确不够刻苦，缺乏钻研精神，一些基本常识都装不进去脑，连圆周长的公式、面积公式都一无所知，真让人大惑不解，大跌眼镜啊！虽然他这次考试并不理想，但是如果我不与他学习共享几个公式，他肯定会错得一塌糊涂。此事对他是一次不小的刺激，使他醒悟了过来，学习刻苦了许多，学习也有了长足的进步。
郑锦添总是在我无聊时出现在我的面前，与我玩耍，让我得到安慰和充实。郑锦添也是个幽默的同学，在我不高兴时他会给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。
这就是我心目中快乐有趣，性格幽默但有点懒惰的朋友——郑锦添。
篇四：我心目中的他作文500字
他，个子高高的，瘦挑的身材，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的同学。
他喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！
一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到他家有一道红色的光。我定睛一看，原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，他还在玩。十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，他真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。
他的性格很古怪。说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又很内向。说他脸皮厚，有时他又很爱面子。
有一次，老师让我们默写课文，他不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说他：“你怎么那么不要脸啊！”他还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，他因为不会写作文，哭了。只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的朋友，他就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！
篇五：我心目中的他作文500字
时光飞逝，仿佛就在昨天，我们还在小学的教室中认真地听着老师讲课，而现在的我们暑假过后马上就要升入初二了。有一个人，要我难以忘怀，他就是我在小学阶段心中那个最值得珍惜的人。所谓患难见真情，不错地说的就是他。
他长得胖胖的，仿佛再多吃一点就要变成一个大肉球一般；在他那大饼一般的脸上戴着一副黑边框眼镜。
他最大的特点就是爱乐于助人。有一次在语文课上，老师要检查生字词，胸有成竹的我，心想：这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！可就在我把书包翻了好几遍之后，脸一下子刷白了。我没带笔啊！眼看着其他同学马上开始了，我这边更急得团团转了。“没带笔吗？给！赶紧听写呢，我还有！”看着他递过来的笔，我心中瞬间暖暖的。
虽然只是学习中的一件小事情，但确实最暖人心扉的。不仅爱乐于助人，他还非常的乐观。
记得那时一次期末考试，考前的他非常认真地复习备战，每次都掌灯夜读到很晚。但在考试成绩出来的那刻，比他期望中的要低了一些，此时的我本想前去安慰他。谁知他却笑眯眯的说：“肯定是我还有一些重要的知识点没有掌握透彻，我要屡败屡战的！我是谁啊！怎么会气馁呢？”说完还不忘拍了拍我的肩膀。我被他那乐观积极向上的精神打动了，心中暗暗的说，有这样的好朋友真好！
他就是我小学期间最要好的同学，就是这样一个人一直陪伴着我度过了小学这几年的美好时光。虽然现在我们分开了，但是我相信我们的心会永远靠在一起，祝愿我们友谊天长地久！