篇一：那个影响了我的人作文800字左右
说起影响了我的人，我的脑海中不觉浮现出那个沧桑而倔强的面容，闪现出那个画面：先生就像一个斗士在漫漫黑夜里孤独而坚忍地战斗，用自己坚强的意识迎接黎明……是的，那个影响了我的人——正是鲁迅先生。
正是鲁迅先生“时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的”的时间观念影响了我。时间对任何人都是公平的。有志者，勤奋者，善于去争，去挤，它就有；闲人，懒人，不去争，不去挤，它就没有。鲁迅就是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一身多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到晚饭时才走出自己的工作室；要是实在困了，就躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓汤，抽一支烟，便继续写作。
之前的我，做起事来总是很磨蹭，总是被其他事情所打断。可自从看到鲁迅先生那时不待我的时间观念以及夜以继日的工作态度后，我终于也做出了改变：规划出时间作息表，设置表上每一项任务的闹铃；做事时要求自己全神贯注，就这样，我的学习效率比之前大大提高了。其实，时间是最公平的使者，她不会给慵懒的人半分怜悯，也不会给勤奋的者一分私心，该来就来，该走就走，来的从容，去的利索，不犹豫，也不留恋。
正是鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首举甘为孺子牛”的为人准则影响了我。这也是对于他——一位被誉为“民族魂”的文坛泰斗，挺直了脊梁骨、炒不烂的铜豌豆的真实写照。“鲁迅先生用他那锐利的笔写下了一篇篇犹如锋利匕首的文章，刺向了敌人的心脏，使敌人们一次又一次的恐慌，于是对他进行了残酷的迫害，但鲁迅先生依旧不屈不挠，就如他那短短的刷子似的头发，那么坚硬，不肯弯曲。
而作为青少年的我们，也要像鲁迅先生那样，有所恨，有所怒，有所爱，有所为。遇到那些“千夫指”，要“横眉冷对”；面对那些有所付出的“孺子牛”时，便勤勤恳恳地为他们“俯首”服务。
与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里……
篇二：那个影响了我的人作文800字左右
时光荏苒，转眼我与张老师分别已有三年了。然而，直到现在，我仍然对他印象深刻，因为他影响了我。他教会了我如何去“读”。
五年级下学期，我们的语文老师正休产假，张老师便被安排为我们班的代课老师。记得张老师带我们上的第一节课学的课文是《安塞腰鼓》，也记得在那个9月的下午，张老师用他洪亮而又富有感情的声音带领我们一遍又一遍地朗读这篇课文——他时而摇头晃脑，时而微皱眉头，时而嘴角上扬，有时甚至激动地涨红了脸。他的声音将我们带进了朴素美丽的安塞，激情澎湃，波澜壮阔的腰鼓声似乎近在耳畔。从此，我爱上了朗读，习惯保留至今。
张老师曾坦言，自己最大的爱好便是阅读。的确，每次课间去张老师那里时，他的手上都会捧着一本书，或是口袋书，或是大部头，抑或是语文书。记得有一次出于好奇，我从张老师那儿借了一本《俗世奇人》，一读后便不可收拾，深深被书中的刷子李、泥人张、燕子李三打动，于是便不停从张老师那儿借，最后，终于将一套书读完。作文人网Www.ZuoWenren.coM从此，我爱上了阅读，每捧一本书，鼻嗅墨香时，便又不自觉地想到了爱阅读的张老师。
我小学时，作文写得不好，很难得优秀。可就在张老师第一次给我们评讲作文时，竟然将我的作文作为范文在教室里宣读，说我的作文真实、活泼、动人，我的心随着张老师那抑扬顿挫的声音狂跳，激动又欣喜！下课后，张老师找到了我，跟我细致分析了我的习作。别的皆已忘去，只记得他跟我说的那句：“念，念，再念，再念……”从那以后，我不再畏惧写作文，甚至开始对作文有了点小期待，我作文水平也渐渐地小有起色，有时竟也能成一两篇佳作。
然而，相聚总是短暂，离别终将到来。学期结束了，张老师要走了。他临走前，将那套《俗世奇人》赠与了我，也将他爱“读”的习惯传给了我。
如今，每当我坐在书桌前学习，正要瘫倒在椅子上偷懒时，不经意看到那套《俗世奇人》，便立刻想起张老师手捧书本的样子，他似乎又要说：“念，念，再念，再念……”我便又忽的从椅子上跳起，继续回到书桌旁……
篇三：那个影响了我的人作文800字左右
我一直认为我爷爷是个冷漠的人。
如果我不说，他不会过问我的任何事，即使我非常渴望他主动关心我。
看别人作文里写他们的爷爷在他们考试考砸时如何心急如焚，在生活中给他们送伞，送牛奶，我是多么的羡慕。
因为我从未在考试考砸后看见过发怒的爷爷。
记得我第一次考试成绩不理想，我以为回家后会被追得满屋跑——就像同学们所说的那样。但爷爷听到我的成绩以后表情都没有变一下，只是点了点头，然后去看书去了。我没有感到如释重负，反而感到心里更沉重了。因为我意识到我的学习是为了我自己，如果我今天不努力就没办法拥抱自己想要的未来。从那以后，我学会了独立学习。
我也从未在阴沉的雨天见到爷爷的身影。
记得小学时有一次下暴雨，天阴沉的可怕，滂沱大雨仿佛要把世界淹没一般。我没带伞。看见同学们被大人接走，我多么希望爷爷会来接我啊！但我知道他不可能来，他从不可能帮我收拾我错误留下的残局。心灰意冷的我只好硬着头皮往家冲。
推开家门的一刻，我看见爷爷书房的门虚掩着，他在看书……听见响声，他走出来。看见我全身几乎湿透了，他没有惊讶，只是淡淡地说：“没带雨伞呀，去换衣服把。”我什么也没说。
从那天开始，我学会了晚饭后看天气预报，然后把外套、雨伞塞进书包。渐渐地，我学会了照顾自己。
我一直认为我爷爷根本不爱我。
直到前两天我去爷爷的书房找资料。我发现爷爷的书桌上贴着一张字条，上面写着八个字：自立的孩子更优秀。
爷爷是老师，教了一辈子书了。他阅人无数，但最后他肯定发现自立的孩子更容易成才。现在他把用一生时光发现的教育方法实践在我——他唯一的孙辈身上，想让孙女长大后不成为离开家长就什么都不会的独生小公主。原来他不是不爱我，相反，他对我爱到了极致。他深刻地影响了我，让我完全成为一个自立的人。
他确实让人觉得冷漠，但他的冷漠却是为了社会不对我冷漠。
他是智慧的长者，从历史河畔走来，默默教会我负责，乐观，从容，深深影响了我……
篇四：那个影响了我的人作文800字左右
世上风雨太多，会把你的面容吹得憔悴，把你的衣衫刮得褴褛，而有这么一个人，他自风雨中走来，依然一袭青衫，两袖清风，他就是苏轼。他用一篇篇诗文，教会我面对风雨。
拖着疲倦不堪的步伐，带着深深烦恼与愧疚的我，坐上了回家的末班车。考级时的一切都历历在目，我明明努力复习了，可就是未及格，我不甘心。坐着坐着，雨淅淅沥沥的下起来了，天空挂着闪电，伴着雷鸣，好像这天地也在嘲笑我。忽然间，我的思绪被触动。苏轼，一代文豪，经历了乌台诗案的百日折磨，他仍然不改从前，吟出了“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，这是一种怎样的达观。他面对生命的大起大落，他早已适宜。
面对世间风雨，仍能开怀大笑，他深深地触动了我。的确，这次失败了，下次努力一样会成功。心中豁然开朗，阴霾散尽。是的！他教会了我从容达观。
每当我读到他的《江城子·密州出猎》，我就觉得与他对视。每每我都能从他的双眸中，读出了一份悠远的自信。他时刻都想着朝廷“何日遣冯唐？”同时他吟道：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”这是一种怎讲的爱国情啊！虽他被贬密州，仍时刻想为国出力，攻打西夏。
我看着他，骑马远去，嘴角微微上扬，因为我知道了，青春的我们需要对国深沉的爱。是的！他教会了我人要爱国。
面对困难的作业，一张张飞来的试卷，一套套压来的习题，我选择了退缩，我无所事事地躺在床上，突然，心神一动，想起了一句诗：“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是啊，苏轼身在黄州那样的贫瘠、荒芜之地，依然勉励自己学习，而我身在这衣食无忧的家里，还有什么理由不努力学习呢？他告诉了我们一个道理：夜色正央，不是停车止步的理由，因为黑暗挡不住黎明，遮不住人心；北风正盛，不是封刀不出的理由，因为风雪封不尽冬泉，吹不尽梅花。人生必不可以放弃努力。
我重新拿起笔，开始投身到学海之中。是的！他教会了我，人要努力奋斗。
苏轼，他惊艳一世，不枉一生。他静静走来，默默教会我：从容、爱国、努力，他深深地影响着我……
篇五：那个影响了我的人作文800字左右
那个影响了我的人，他不是什么大家，没有博览群书的知识，更没有什么富有深刻含义的话。但他却用最真实淳朴的行动，影响了我。他只是一个街道巡逻的老大爷。
老大爷干这行已经干了几十个年头了，如今应早过了退休的年纪，但他不愿意。不是因为退休金太低，而是因为——他认为自己还能继续做得更好，人老了心没老，他还能继续为人民服务。
多次请求后，他如愿留了下来。
但他已经年过花甲，身体大不如以前。于是委会只给他分发了一条小巷。他没有抱怨，能继续工作下去，他已经很开心了。这条巷子不大，所以清闲的时间太多，他总得找些什么干。巷子里有垃圾，他会及时扫干净，但是不管怎样打扫，地上还是会有垃圾。很快，他发现了这个问题：巷子里没有垃圾箱啊！因为没有垃圾箱，所以人们无处扔垃圾，只好把垃圾扔在地上。这样，日积月累，往地上扔垃圾的人多了起来，小巷里的垃圾也就自然而然的扫不干净了。于是，一个萌发的想法从他的内心里慢慢发芽。他开始省吃俭用，每餐只有一碗饭和一碟咸菜腊肉。几个月下来，巷子里多了好几个垃圾箱，有了垃圾箱，巷子的卫生自然好了起来。当大家知道是老大爷省吃俭用买来的时候，人人为之感动，自觉把垃圾扔进了垃圾箱。
垃圾箱建好后，他又清闲了起来。不久，他又发现了一个问题：孩子们在大人工作日这段时间里，总是很无聊。他觉得这不应该是一个孩子该拥有的童年。想着想着，他便沉浸入了自己的童年回忆里。“我得帮孩子们建一个乐园。”一个巨大的想法深深扎进他的内心，可这个过程需要耗费巨资，而他每个月的工资只有一两千元。于是，他每天只吃了两个馒头，几年过后，老大爷瘦得不像样，但却成功攒足了这一笔巨款，“乐园”建成后，巷子里每天都充满着欢乐的笑声。
后来，老大爷又做了许多事，得到人们的赞叹，并得到了社区赠送的锦旗。他用他铿锵有力的声音说：“为人民服务就是我的天职！”
就是这个平凡而又不平凡的老大爷，是他的作为，使我养成了助人为乐的好习惯。使我明白了人与人之间，遇到问题要想方设法、遇到困难要互相帮扶、遭受险境要鼎力相助。它是人的一种本能、一种境界、一种高尚的美德与人格的魅力。它深深地影响着我……
篇六：那个影响了我的人作文800字左右
所有人做过的一件事，说过的一句话都有可能改变原本存在欠缺的我，就像飘散在银河系当中的某颗小行星被陨石撞回了正常运行的轨道上一样。
那次我非常感谢他——我的爷爷，谢谢他让我学会了坚强，从那开始，他影响了我，也真正改变了我。
晴空万里，夕阳西下，彩霞在天际飞舞显得这天空格外地美。小学一年级普遍放学都很早，刚出校门，我远远就看见爷爷朝我不停地招手，想让我快速地从家长人群寻找到他。是的，时间紧迫，我赶着去上轮滑课。我坐在爷爷自行车的后座上踢着双脚，哼着小曲儿。爷爷看我这举动便问：“今天是遇到什么开心的事情了吗？”我笑着激动地说：“因为今天的轮滑课，老师要教我们跳跃轮滑！”爷爷也乐呵呵地笑，蹬自行车的力度也明显用力了许多，可能这就是爷爷想让我快点学到本领的动力吧。微风拂过耳廓，发梢轻轻吹起，爷孙两人的影子在夕阳的倒映下拉得那么长……
很快，我们就到达了轮滑场，人群稀稀疏疏，学生还没有到齐，离上课的时间也稍长，我有足够的时间自己预习这节课将要学习的内容。“嘭！啪！咚！”磕磕绊绊，不一会儿我就遍体鳞伤了，不争气的泪水“啪嗒，啪嗒”地往下流，我坐在地上样子楚楚可怜，眼睛微红，像一只受虐后的兔子。
我本以为爷爷看到我这副模样会赶忙过来把我扶起，轻声询问我有没有受伤之类，十分心疼的话。然而，他却皱了皱眉，从远处呵斥道：“快自己站起来，在学习的道路上总会遇到坎坷，一定要学会坚强，勇敢地去克服它，而不是等待有人去帮助你，自己却在一旁无动于衷，哭是解决不了问题的，很多事情靠得是自己不是别人！”我一愣，爷爷说得有道理，我不能那么轻易就被打败，自己立马就停止了哭泣，缓缓从地上站起来，拍拍身上的灰继续联系。那一节课，我的耳畔一直回响着爷爷的话，课上我格外认真，每一个动作都努力让自己做到最好。对待学习严谨，对待生活坚强。
感谢爷爷对我每一次的教导，我永远都会记得，他是星空中指引我返回轨道的那个人。
爷爷，你是一位一丝不苟的长者，从我出生时走来，默默教会我坚强、严谨、努力……你深深影响了我。
篇七：那个影响了我的人作文800字左右
没有人是我行我素的，多多少少会受到别人的影响，将正面影响自己的人视为榜样，便可在迷茫中看到一盏明灯，让我们找到正确的方向。
有一支竹书签，从小学时就一直陪着我。上面刻有“为中华之崛起而读书”，是妈妈送给我的生日礼物，她还告诉我：这是周恩来总理在12岁时立下的宏伟志向，表现出他对国家和民族奋斗终生的责任感和使命感。长大了，我认识了一个更全面的周恩来，他曾在欧洲的法国、英国、德国等多个国家学习过，学识渊博，勇于创新，全面发展。他还在巴黎帮忙组建中国共产党，是中国共产党的创建者之一，不屈不挠领导革命。这令我更为敬佩，我将他作为自己的榜样。
到了小学高年级，学习任务愈加繁重。除了学校每天的课程之外，“课外班”也成了热门话题。家长们争先恐后的为孩子报名课外补习班，生怕名额不够，错失汲取知识的机会。在各种各样丰富的课外班中，妈妈认为“奥数”这门课是最为重要的。在那个年龄段，拓展思维是必不可少的，而这正是奥数课所教授的学习内容，但我却不想增添额外的负担，不想报名。
最终，我们商量后决定先上一节试听课，上完课后有所收获便一直上下去，效果不明显，再另做打算。
在听老师的课时，老师就像是在说着深奥的哲理性句子一样，令我难以理解，难以琢磨。老师提问到我时，下面的同学反复提醒，我才拖拖拉拉的说出一个并不全面的答案。整节课上完，几乎没有什么收获，我甚至反而对奥数产生了畏惧心理。
我将上完课后的感受说给妈妈听，妈妈也认为与其耗费大量精力上奥数课，不如将学校的内容掌握透彻。但过了一会儿，我想到了周恩来，想到了我的环保梦，他成为伟大的总理和他的学识肯定有着必然关系，而正是因为周恩来不仅在中国学习、还去欧洲探寻新知，才使得他博古通今，才使得他在领导中国革命时取得一次次成功。
由此可见主动、乐于探寻新知的重要性。从这一点上我得到了启发，最终选择了奥数课。这为初中的数学学习打下了基础，让初中的学习不那么吃力，也让我的环保梦走得更踏实坚定。
看着这枚书签，仿佛周恩来总理用坚定、勇敢、鼓励的眼神注视着我：别灰心，只要坚定目标，一步一个脚印向前，就一定能成就更完美的自己。
篇八：那个影响了我的人作文800字左右
“孩子的成长需要榜样，以什么样的人为目标，关系到人生道路的选择”著名的教育学家于漪这样说道。而在我印象中最努力也是最影响我的人就是我的姐姐，从她十多年的经历中我明白了“努力终会有结果”。
那一年，她刚上初三，日复一日的加倍努力。她每逢清晨的第一缕阳光而起，向着朝日，走向学校；她每到夕阳的最后一抹余光，彳亍而归。她每到书房：右手执着笔、左手扶着桌，书写那惟妙惟肖、笔走蛇龙的诗词汉字、解密那繁绕复杂、深藏奥秘的数字方程、解析那如同美妙音符般的英文字母。她，每日卧书即眠、日遇光而起，看上去已经疲惫不堪，但心中却怀藏着梦想的朝阳，日日夜夜的回放着、幻想着，这梦想的花朵终于璀璨绽放。
2019年，6月，即将迎来她决定她一生方向的时刻。但到这时她却又紧张、胆怯了几分，不断试问着“我到底是怎么了”，她日日烦恼、夜不能眠，生怕在那最后一刻出现那致命的差错、害怕自己多年的努力就此崩溃一窥，此时的心态已经明显的影响到她了，难道这三年的努力就此就要白费了吗？没有人能够回答她，时间一分一秒的过去了，由于压力太大导致她高考时发烧，最后她已几分只差与一本无缘！看着手中的成绩单，她平静的没有说一句话，她离目标仿佛又隔了一道广不可及的大海。
那一晚，我听到了母亲对她语重心长说的话语：“孩子，你现在还想再继续努力吗？”，她没有给予任何回答，只是一个人在角落里默默的流下了眼泪，从姐的眼泪中我看到了不甘、失望与后悔，而正是这苦涩的涕泪让她心中的梦想种子再次开始了发芽、生长，她毅然决定去复读，最终今年她克服了疫情的困难和去年失败的心里压力再次绽放出梦想的绚丽花朵。
梦想就像是一颗颗种子一样，能够开出各种不同的花朵，但若没有人努力地去浇灌它，它便永远都不会开花，缓纵怠慢便永远都看不到绽放的那一天。她让我看到了努力终将会有成果，也让我明白了追随梦想的道路永远都是波澜起伏的，能否成功关键就在于是否能够持之以恒，能否能在面对广不可及的目标时发出最后一搏的勇气。