篇一：我和马良过一天作文600字四年级
王彦程
“嘿，嘿，醒醒，别睡了。”一个声音从我的耳边传来。我迷迷蒙蒙的睁开眼，“你是…”？。“神笔马良呀！”我又揉了揉眼睛，嘿，还真是，我还是第一次看见动画片里的人物呢！
只见他头发浓密，手持神笔，身穿布衣，脚踏布鞋，说道：“我这笔可是神通广大，样样精通，想要啥，大笔一挥，那都是分分钟的事。”“马良，你说你这笔神通广大，要啥有啥，不如我们去郊游吧”“哟，这点子倒不错，走~”只见他轻轻一摆那神笔，一辆帅气的马车出现在眼前，我们俩上了车，扬长而去，一路上风景秀丽，一座座高山耸立在眼前，穿过树林，他随意点了几笔，会唱歌的画眉鸟围绕在我们身边。趟过小溪，滴落的墨汁，变成了水里七彩的小鱼，自在的在水里跳舞。正当我沉浸在这美丽的风景时，整辆车开始不停的抖动起来，原来我们来到了偏远的山区，山间的小路崎岖不平，马良见此情景，就拿出神笔来，对着坑坑洼洼的路面这么一摆，整条马路瞬间变得平坦起来，我们又来到了不远处的一所学校，这里教学楼有着厚厚地土墙，不透明地窗户，灰尘满几，败槛折灵，教室里的同学们没有统一的校服，穿着不太干净的衣服，读着依稀能见的“语文”书，包里带着硬邦邦的白馒头，“马良马良，你快来，用你的笔帮帮他们……”可此时他却像和我躲猫猫似地再也找不到了……。
这时，只听见一个温柔地声音，程程，程程，你怎么在自言自语呀！“我这才醒来，原来是一场梦，我想了很久，或许世界上没有真正的神笔，可是我们可以靠自己的勤奋双手来创造“神笔”。
篇二：我和马良过一天作文600字四年级
我很喜欢神笔马良这本书，特别是里面的主人公马良，因为他有一支神笔。
这天，我正在房间里看书，看着看着就睡着了。突然，有个人叫醒了我，难道是妈妈？我心想。
我迷迷糊糊地睁开眼睛一看，天哪！手上拿着闪闪发光的神笔，身上穿着古代的衣服，一双又大又明亮的眼睛，这，这不是我崇拜的马良吗？
我惊讶极了，说：“马，马良，你是神笔马良？”他说：“嗯！是的。很高兴认识你。”我说：“我也很高兴认识你，要不我带你去参观一下我的家吧？”“好啊！好啊！”马良高兴地说。参观了一下家后，马良突然说：“要不咱们去外面玩吧？”“好啊，不过我们没有车呀！”我难过地说。于是，马良用他的神笔画了一辆汽车，他对我说：“婷婷，你要去哪玩？我陪你一起去！”我们上车后，我说：“马良，我们去动物园作文人网Www.ZuoWenren.coM吧！”“好哇！”马良答应了。
马良刚说完，车子就带着我们到了动物园。
下车后，我和马良走进动物园时，有两个保安挡住我们的路，指着马良说：“外来的人不许进入动物园，还有，动物园的票呢？……”
这时，马良二话不说，掏出神笔，画了两张票交给保安。
我和马良看见好多动物没有吃饭，上前一问才知道，管理人员不给它们吃东西，想让它们饿死。
马良好生气，用神笔画了好多食物，他把这些食物分给动物们。原本无精打采的动物们马上变得活蹦乱跳，又叫又喊的了。我和马良开心地笑了。
天渐渐黑了，我也要回家了，马良画的汽车回来了，我们又坐上汽车，临走前，马良对我说：婷婷，欢迎下次再来！“嗯！我会的！”
“哈哈哈……”我和马良都笑了，我也笑醒了，原来，这是一场梦啊！哈哈！
篇三：我和马良过一天作文600字四年级
一天，我正在写老师给我们布置的习作：我和____过一天。我在努力想应该写谁的时候，突然听见一阵急促的“咚咚咚”的敲门声，我疑惑地打开门一看，呀，这不是马良吗，太好了，我要发财了。
我正要问马良是来干嘛的，马良挥了挥手中的大笔，却先开了口：“我听说你们这里冰川都快融化了，就来你们这里帮助你们画冰川，可惜我一个人完不成，所以我想要你来一起画冰川，可以吗？”我心里想是想的，可是一想起作业还没做完，我就又犹豫了。
马良好像是看穿了我的心思，拍了拍我的头，说：“别犹豫了，这件事情比作业更重要。”说完画了一个会飞的云，像猴哥的筋斗云那样，马良带着我坐上了飞云，去往南极。一路上我兴奋极了，看到了厚重的云层，如蚂蚁般的人群，似玩具般的建筑……
到达南极后，我被眼前的一幕惊呆了，这里只有无尽的海水和零零散散的冰川。马良一把捏住我的手开始教我画冰山，经过我的不断努力，终于学会了。马良给我画了一只神笔，要我画出厚厚的冰封住一望无际的大海。我心想：这么广阔海洋，怎么封得住呀。不过，马良告诉我：“只要你喊变大，变大，冰山就会变得像你想的那么大。”于是我一边朝着冰山疯狂地喊，一边疯狂地画，终于，在我把嗓子喊干之前画出来了冰川，封住了大海。
这时，许多小动物都爬来向我道谢，我一看这么多小动物，吓得尖叫了起来，躲到了马良身后，赶紧闭上了双眼。
“你在干嘛呢？快写作业。”门外传来妈妈的声音。原来我是在做梦呀，不过老师布置的习作我已经知道写谁了。
篇四：我和马良过一天作文600字四年级
王梓硕
有一天，我捧起《神笔马良》这本书，看着看着，不知不觉睡着了，迷迷糊糊看见一个穿着古代衣服，手拿画笔的小孩儿，我尖叫一声：“马良？”马良笑着点点头，握起我的手：“我是马良，很高兴认识你！”就这样我们成了好朋友。
今天周末，吃过早饭，我拉着马良就出门啦。一路上，我跟马良有说有笑。我跟导游似的一一给他介绍，我们来到了新世纪广场，突然一个身影从我们面前飞快地跑过，后面还有个老奶奶气喘吁吁地追：“把钱包还我。”顿时我们意识到是小偷偷了奶奶的包。马良二话不说，抽出画笔在地上快速地一挥，地面上冒出了一堵墙，马良一推墙就挡在小偷面前，可怜的小偷撞在墙上，晕倒啦，奶奶的包追回来了。我看得目瞪口呆，惊呼：“马良你太机智勇敢啦！”
然后我们又来到公园，只见公园门口一个乞丐，他没有双腿，坐在滑板车上，穿的破破烂烂，用手吃力地滑行，向路人乞讨。我跟马良说：“我们帮帮他吧。”于是马良抽出画笔一挥，给他画了一双腿。眨眼间，乞丐站起来了，太神奇了！
就这样我们溜达了一天，晚上我发现我的作业还没写，于是我可怜兮兮的央求马良：“马良，你就帮帮我吧，就这一次。”马良在我的苦苦哀求下，画笔一挥，我的作业完成了。我美滋滋的睡觉去了。
第二天醒来，我的作业本竟然是空的，只有一张字条上写着：神笔，不属于贪玩儿的孩子。我正焦急的要哭时“叮铃铃”我被闹钟拉回了现实，我明白了，不能不劳而获，还是要努力学习，不能偷懒。
篇五：我和马良过一天作文600字四年级
包承瑞
一天，我在家里看《神笔马良》这本书，突然，书发出耀眼的金光，闪的我睁不开眼。当我睁开眼睛的时候，发现马良竟然站在我的身边。
马良好奇的看着周边的一切。我兴奋的为马良介绍了家里高科技电器的名称和用法，马良歪着头问我：“请问，你叫什么名字啊？”
“包承瑞！”我回答道。
“我可以叫你小包吗？”马良又问。
“当然可以！马良，你的神笔真的有那么神奇吗？可以用来帮助别人吗？”我好奇的问道。
“必须可以啊！”马良回答。
我首先请马良用神笔帮我画了一个可以擦掉世界万物的橡皮檫，马良想了想样子帮我画了橡皮檫，并告诉我这是一次性的。我接过橡皮檫就向那堆积如山的作业跑去，一口气把它擦了个精光。我感叹道：“今天不用写作业了！”
我和马良准备一起去帮助有需要的人，我们思来想去也没想道，突然，我想到了，马良连忙问我是什么，我回答道：“我们可以去帮助贫困山区的小朋友啊，我们可以送他们一些美食，学习用品还有一点钱。”要去山区就要有一辆小汽车，我们决定先画一辆小汽车，但是马良的神笔滑倒一半的时候，没有墨水了。我们跑了好多家店都没有找到适合的墨水，终于在一家店找到了，马良的神笔吸好墨水后就继续画了。看着那些食物，我的口水都要飞流直下三千尺了。东西都画好之后我们就一起去了山区，并把东西都送给了需要的小朋友，小朋友们连连向我们致谢。
马良又画了两辆自行车，我们骑上自行车，穿越了乡间的小道，穿越了平平无奇的村庄，穿越了热闹非凡的城市……我和马良开心的笑着，闹着。
我笑着醒了，看着熟悉的书房，“哎，原来是场梦啊！”我感叹道。
篇六：我和马良过一天作文600字四年级
我睁眼一看，一个和我差不多高的男孩儿站在我的面前，穿着一身汉服，手上拿着画笔。我一脸疑惑地看着他。他说：“你是来找我帮忙的吗？”我心想：他一个小孩子，什么也没有，能帮上什么忙呀？他似乎听见了我的心里话，感到有点儿惊讶，因为在这个镇子上，没有人不知道他的大名。
为了证明他的实力，他马上画了一朵云，那云居然变成真的了。我一下子明白过来了，原来他真是神笔马良啊，我惊讶地问道：“你真的是神笔马良吗？”他开心地回答道：“是的，我们去天上转一圈，我带你去开开眼界，我还可以满足你的三个愿望。”就这样，我跟着他坐上了他画的那朵云彩。
我们在天上飘呀飘，突然我看见了卖火柴的小女孩儿，她躲在墙角里冷得直发抖。我赶紧请求马良画一点食物给他。我又看到一群小鸟在一片被砍光的树林上面乱飞着，他们找不到自己的家了。我又让马良画了一片树林好给鸟儿们安家。我真想让乱砍树的人们也上来看看鸟儿们失去家园的可怜样子。
我们继续往前飞着，我们飞过了一个医院，我看见躺在病床上的一位老奶奶，她的身边有一个小女孩儿愁眉苦脸的拉着奶奶的手。就在这时，马良说：“你还剩最后一个愿望。”我就请求马良画了一副神药。我们把药送给奶奶，治好了这位老奶奶的病。马良说：“你不后悔把愿望都给别人吗？”我说：“我不后悔，因为我的梦想就是当一名医生，我希望能够减轻病人的痛苦。”
就在这时，妈妈的声音传到了我的耳朵里，当我睁开眼睛看见了妈妈，我才意识到这是一场梦啊，我真希望能再做一次这样的梦，能够再和马良过一天。
篇七：我和马良过一天作文600字四年级
陈梓炫
读了马良的故事，我知道他善解人意、惩恶扬善，并且有一只神奇的笔，我非常羡慕他那支神笔。于是常常想，要是我能和他过一天，那该有多好啊！
一天晚上，我刚躺上床，马良就出现在我面前，他笑眯眯地说道：“你是一位幸运儿，我选中了你和我过一天。”我激动地一跃而起，赶紧拉住他的手，恳请他：“你带我去帮助贫困的人吧！”马良点头说：“好，我们走吧！”
只见马良从口袋取出神笔，他几笔画了一块飞布，然后对我说：“我们坐上去吧！”我们坐上去，不一会儿就到了天空，只见朵朵白云悠然地飘着，我伸手轻轻一摸，很柔软很凉爽。我兴奋不已，想随手扯一片下来装进口袋带回家送给妈妈。可转眼间就穿过去了。
我们来到一所学校，只见那里的房子破破烂烂的，教室的桌椅也是歪歪斜斜。我和马良商量：“我们必须帮助他们！”马良想了想，把神笔递给我说：“你来吧！”我拿起神笔来到教室，我先给教室画上了洁白的墙壁，再画了一扇明亮的窗户，最后又画上崭新的桌椅和黑板……画了整整一个小时，直到教室明亮又整洁，我和马良才准备离开。
我们刚走出教室，只听身后有人喊：“小哥哥，小哥哥……”我回头一看，一位小朋友背着破烂的书包，我打开一看，只有几本破烂的书，于是我又用神笔给他画了一个新书包，还给他们画了很多的课外书籍，然后我对他说：“你先读吧，以后我再给你寄书来看！”小弟弟听了，连声说：“谢谢！谢谢！”然后蹦蹦跳跳地走了。
此时，夕阳西下，鸟儿归林。于是马良又画了个飞布，我和马良又穿过一片晚霞，来到我住的小区门口。马良说：“你今天愿望实现了，你快回家吧！”我想邀请他去我家里玩，一回头，他已经坐上飞布飘走了……
篇八：我和马良过一天作文600字四年级
在我刚认识字的时候，我就喜欢看《神笔马良》这本书，读了又读，百看不厌。
这一天，温和的阳光照到了我的脸上，鸟叫声叫醒了我，我环视了一下四周，发现：一个穿着古装的小男孩站在我旁边，我仔细一看，原来是马良，我悄悄对他说：“你是神笔马良吧！我在洪讯涛爷爷的《神笔马良》这本书中见过你，我们交个朋友，好吗？你和我一起去山区帮一下实现不了梦想的人们和贫困山区的孩子好吗？”马良一口答应了。说罢，神笔马良就顺手画了一辆汽车，说：“走，我们一起出发吧！”
我们驾着车，就往山区开去。上了路没一会儿马良就喊到：“停车！”“怎么了？你真是吓我一跳！”“你看那，那里有一片废墟，我们去给那儿来一个美容吧！”我爽快的答应了。接着，马良就挥动神笔，一下子把那里变成了一片茂盛的森林，这还不够，马良又“刷刷”的画出了花花草草、小动物、植物。
“接下来，我们去哪？”
“我知道一个小山区，那里的孩子都不上学！我们去那里吧！”
“好啊”我们又上路了。
没一会儿，我们又到了那个山村，只见，那里有几座茅屋，几块石床。看到此景，我们俩都惊呆了。
“这个可是我们大显伸手的时候了。”我大声说。
说完，马良就又挥了挥神笔，把这里化作了一座美丽的山岭，又给孩子们画了一座漂亮的学校，还给没有学问的孩子们个个画了一沓沓书。最后，马良又把那些堆积成山的垃圾给扔进了垃圾箱。山区的人们还不断向我和马良道谢呢！
最后，我要和马良说再见了，真舍不得“以后有空还要来玩啊！”我恋恋不舍的说。他回答：“嗯！”神笔马良开着车走远了，但我还回味着一天生活的情景。
篇九：我和马良过一天作文600字四年级
星期天，我在房间里画神笔马良，画着画着，我不知不觉地睡着了……
突然，我的头上痒痒的，我睁眼一看，一个小小的人儿站在我头上。我仔细一看，呀！是马良！可是好像有什么地方怪怪的？
“快把我变大点儿，把我的毛笔画完！”马良开口说话了。毛笔？我一看，原来我画毛笔的时候没画完。我让马良回到画里，把他修改了一翻。他为了感谢我，和我做了朋友。
马良就这样和我成为了好朋友，我邀请他参加傍晚的联欢会。可是联欢会前应该做些什么呢？突然，我灵机一动，想到：联欢会，联欢会，一定要玩得开心，比如吃好吃的零食！
于是，我和马良急匆匆地跑到一个大型超市，在零食架傍精心挑选起了零食。一会儿拿几包薯片一会儿拿几颗糖，一会儿又拿几瓶可乐……不一会儿，我们手里就捧得满满的，马良眼珠子咕噜噜一转，想到了一个好主意。只见他把零食往上一扔，迅速地拿出毛笔，画了一个手推车，又飞快地接住空中的零食，接住后还让我也放到里面来，我还有点没反应过来，下巴张得老大老大。
买完零食到家，发现已经有几个朋友在等了。我带着他们走到家里。突然，我愣在那儿，心想：完了完了，出门的时候忘记买菜了，人都来了，现在买已经来不及了，怎么办呀？马良好像看出了我在想什么，就对我说：“你不要担心，我来解决吧。”他到了后院，变出了一大堆美食，我和朋友们吃得欢快极了。吃完了这些好吃的，马良说：“我也要回去了。”说着，他画了一块飞毯飞走了。
突然我又觉得头痒痒的，一看，是妈妈叫我去吃晚饭了，原来和神笔马良过一天是一场梦啊！
篇十：我和马良过一天作文600字四年级
今天，我一个人在房间里看书，只见书里发出一阵金光，等我睁开眼睛的时候，看见了一位7、8岁的小孩，他穿着一身古时候的衣服，手里有一支五颜六色的毛笔，仔细一瞧，这不正是马良吗？他不是神话故事里的人吗？我心里也就有了很多问号。
马良问：“这里是哪里啊？”“这里是21世世。”我就问他：“他是不是神笔马良？我可以用一下你的毛笔？”“你想要我的笔，要做有意义的事。”
我想了想，就画了一架飞机，叫马良一起坐上去，我开着飞机去做点好事。
我们来到了沙漠。我说：“这是沙漠，是世界最热的地方，你可不可以画一些小河、大树、花草？”马良二话不说写了一条小河一些树木，小动物也来喝水了。
我们又来到了垃圾场。马良看见了，对我说：“为什么把我放这个地方？我要回去。”“这里需要你的神笔。”我画了一个打火机说：“我要把这个‘山’给烧了。”说完在垃圾上点了一把火，出来的烟被我收起来，放在一个桶里，火也就不把天空“染色”了。
我们又来到了山区。我画了一个手电灯来照明，只见一个贫困的小孩正在看一本语文书，我就问他：“你为什么不去上学呢？”他哭着说：“因为我们没有钱，也没有学校，所以我不能上学。”我和马良就在一个空地画了一所大学校，有个大操场，可以给大家下课的时候能有一个自由玩耍的天地，上课的时候可以给同学们一个好的学习地方。贫困的小孩说要谢谢我们，我和马良笑了笑，说：“这一点小事，没什么，再见。”说完我们就离开了。
回到家的时候，天色已晚，马良临走前给了我他的神笔，每每一看到这支神笔，就好像马良就在我的身边，我下定决心一定要用这支神笔做些更有意义的事。
篇十一：我和马良过一天作文600字四年级
一天晚上，我和爸爸正在户外看星星。爸爸对我说：“当流星划过时，你许下心愿，愿望就会成真。”这时，正好有一颗流星从夜空中划过，我赶紧闭上眼睛，许了一个愿望：希望和神笔马良过一天。
第二天早上，我正在睡大觉，忽然，感觉有人拍了拍我，我睁眼一看，哇！是神笔马良！神笔马良对我说：“你好，我是马良，你不是许下愿望要和我过一天吗，快起床吧！”于是我麻利地起床，跟着神笔马良来到楼下。神笔马良画了一条飞毯，我们坐上去，飞上了天空。飞着飞着，我们飞到了鄱阳湖上空，遇到了一群候鸟。候鸟们正愁眉苦脸：“唉，我们这么远飞过来过冬，没想到鄱阳湖都快没水了，小鱼小虾也没得吃，这可怎么办呀？”我对神笔马良说：“候鸟们太可怜了，我们能帮帮它们吗？”神笔马良说：“当然可以啊！”于是，神笔马良拿出神笔，在天空画了一大片乌云。顿时，鄱阳湖上空下起了倾盆大雨，湖水很快就变多了。神笔马良又在湖水里画了许多鱼虾，候鸟们大口大口地吃起来，开心极了。
我们离开鄱阳湖，坐着飞毯继续往西边飞，飞到了塔克拉玛干沙漠上空。只见遍地黄沙，闻不到花香，听不到鸟叫，毫无生机。我对神笔马良说：“要是这里能变成绿洲该多好呀！”神笔马良说：“这很简单，我把神笔交给你，你来试试吧。”我接过神笔，画了一大片森林、一大片湖泊，又画了很多动物。只见沙漠立马变成了绿洲，鸟儿拍打着翅膀，松鼠在树上跳来跳去……一片生机勃勃。
到了晚上，神笔马良把我送回了家，跟我说了再见。我很快进入了梦乡，梦见我又坐上了飞毯，拿起了神笔，不停地画啊画，实现了一个又一个愿望。
篇十二：我和马良过一天作文600字四年级
一天，我正在家中津津有味地看神笔马良的漫画书，突然，被一股神奇的力量吸进了漫画书里，落到了一个名叫“桃花村”的地方！
“喂！有人吗？”我大喊到。突然，漫画书中的神笔马良站在了我的面前，吓了我一大跳，我瞪大了眼睛盯着他，结结巴巴的说道：“你…你…你是神笔马良吗？你怎么会……”“哎呀，是我的神笔把你拉到桃花村的，我的笔厉害吧？你想要试一试吗？借你用用！”神笔马良不等我回答得意的说道。我小心翼翼地接过他的笔，生怕弄坏了，半信半疑地开始试用起来，我首先画了一只会走路的杯子，画笔刚落，杯子果真从纸上跳出来，摇头晃脑的开始走路，惹得我们捧腹大笑。接着我又画了许多神奇的东西，会说话的大叔、会自己写字的笔、会唱歌的风筝……
一不小心，我画了一只老虎，老虎一下子就窜出来向我们扑来，我和神笔马良拼命的向前跑，跑着，跑着，我们来到了一片竹林里，围着竹林走了一圈看到了许多受伤的小动物和一名凶猛的猎人，眼看着小动物就要被猎人杀死了，我赶紧用神笔画了一把刀向猎人冲去，经过一番打斗，猎人终于被我杀死了，这使我心花怒放。但是小动物的伤还没有治好，我又用神笔画了一个医药箱，把小动物的伤治好，过了一会儿，小动物们醒来后知道是我们救了他们，给我们送了许多礼物，有苹果、野花、萝卜……我们感谢它们之后回到了桃花村，马良用神笔的力量将我带回了家中。
“啊！”我激动地叫道：“今天，我和神笔马良度过了一个开心、刺激又难忘的一天！”
篇十三：我和马良过一天作文600字四年级
今天，我在家里玩，突然，“叮咚！”门铃响了，原来是一个穿着简朴的衣服的人，我眼前一黑，倒在了地上。当我醒来时，那个人问我：“你没事吧！”我终于认出了他，他是马良！
原来今天妈妈去上班了，所以马良来跟我玩。我神彩飞扬地说：“马良，我们一起打游戏吧！”说着，我拿出了游戏机。好啊！我们去未来世界玩吧！说着他画了一个虫洞，我们俩走又进了虫洞。来到了未来世界：“马良，车子在天上飞！马良，你看！还有空中花园！哇！还有一只个大钟…”马良没有理我，拉着我飞到了一个小铺子上，他对老板说：“来两两个游戏机。”老板问道：“这年头游戏机可贵了！每个要两百个银币！”银币是什么？我心想。“请问现在是几几年呀？”“二零九零年”原来又出新货币了！马良给了老板四百银币，老板开心得一蹦三尺高。
马良把我带到了一个茅草屋。原来这就马良的家。我们坐在地上，打开了游戏，随着游戏音乐响起，一股神秘的力量把我和马良吸进了游戏机。“我们怎么进入了游戏机？我和你还变成了游戏角色？”我非常疑惑。“我给你的惊喜就是这个，可以自己当角色的游戏机。”这时，一个小巧的身影从我眼前飞过，我定睛一看原来是个小恶魔：“你们好，我是你们的向导，你们第一关是打野兽。”我的手上出现了一根木棒，马良手上拿着一木剑，一只野兽跑了过来，我用力一棒，把它打死了。这时，我的木棒升级了，变成了铁棒。又来了一大群怪物，我和马良一路英勇杀敌。到了第二关，马良直接用笔画了一个屋子，当我们进入屋子的时候……
“起床了，起床了！”哦，原来是一场梦呀！
篇十四：我和马良过一天作文600字四年级
张焱城
早上，我去楼下玩，看见一个穿着古老的人。我上去看了看，心想这不是神笔马良吗？我问那个穿着古老的人：“你是马良吗？”他回答：“是的，我是马良，我可以满足你三个愿望，但都必须和帮助别人有关。”我点了点头。
我思索了片刻，对马良说，“我们有宽敞、明亮、干净的教室，有美丽、鸟语花香的校园，可是山区里的小朋友一无所有，每天都要干农活，我也想让他们学习文化知识。”马良点了点头，轻轻几笔就画出了一所壮丽雄伟的学校。我和马良高兴地跳了起来。
我又想了想，对马良说了第二个愿望：“在荒漠里画几条清澈见底的河流，让那里的人们有水喝，建造一个美丽壮阔的天地。”好的，马良边说边画，不一会儿就画出了流淌的河流，我和马良开心地笑了。
我心想，还有最后一个愿望了，要让马良画唱歌的鸟儿，还是画小朋友开心地玩游戏，我有点拿不定主意。突然，我灵机一动。
我还没有对马良说，马良就对我说：“这是你的最后一个愿望了，你可要想好了。”我坚定地对马良说：“我要画一条五彩斑斓的彩虹，一条永远不会消失的彩虹，让它给辛苦操劳的农民伯伯和努力教书的老师们带来欢乐，为不开心的小朋友带来甜甜的笑容。”马良还是挥笔一画，就画出了这样的彩虹。马良对我说：“小朋友，你很善良，你今天的表现我很满意，我把我的神笔借给你，让你帮助更多的人。”说完，马良就不见了踪影。
我醒来发现这只是一场梦啊！但是，我发现手中有一个硬邦邦的东西。定睛一看，竟是那支神笔！
篇十五：我和马良过一天作文600字四年级
我一看见墙上那条龙，就会想起我和马良那段有趣而又惊险的故事。
故事发生在一天前，也就是星期天，我正看着《神笔马良》这部电影，刚看到一半，马良就跑出来了，我刚开始被吓了一跳，还以为闹鬼了呢，后来一想：这个不是好事吗？反正今天没事，和马良玩一会儿也没关系。我当即就邀请他跟我玩，他没多想，就同意了。
第一个游戏是“画画大战”，就是画小人打架，但我没笔，马良就大方的给我画了一支笔，而且和他那支效果一样！看来他不是一般的大方呀。有了笔后，我们就开始玩儿了，他画一个人，我也画一个人，他画一个投石机，我也画一个投石机，所以这便变成了“抄袭游戏”，不同的是马良的画，一画完就变成真的了，我的还只是“画”，果然是一支神笔啊！
第二个游戏是打雪战，不过南方没雪，有也会化，看来只能玩沙子了，不过马良想了个办法，他说：“我们可以骑龙飞到北方呀。”但我问他：“那龙呢？”然后只见马良随手一挥，一条龙就出现在了我的眼前，马良对我说：“上来吧。”我二话不说就跳上了龙背，马良就骑着龙飞了起来，去了我梦寐以求的北方。我心想：这是我第一次看大雪，所以我要好好珍惜这次玩雪的机会和这次骑龙的机会。
到了北方，我一下龙就团起一个雪球，重重的朝着一棵松树打去，松树上的雪是打掉了，但打掉的是我这边的雪，不是马良那边的雪，难道我的雪球被传送了吗？
马良要回去了，因为乡亲们和他的朋友还在等他回去呢，我便恋恋不舍的把他送走了，转头一看，没想到马良还留了一幅画，看到这幅龙画，我仿佛听见他在说：“下次我还找你玩。”
篇十六：我和马良过一天作文600字四年级
一个阳光明媚的星期天，我独自来到小公园早锻炼。走着走着，我突然看见一个小男孩用一支大大的毛笔在空中画画，画一只小鸟，小鸟立刻冲向蓝天；画一只蝴蝶，蝴蝶立刻飞向花丛。我被眼前的一幕惊呆了。这不就是动画片里的神笔马良嘛！小马良发现了我，朝我点点头，对我说：“我就是神笔马良，敢不敢和我一起去做点有意义的事？”“当然，当然。”我嘴里答应着，心里却充满了疑惑。
我跟着小马良漫步在街头，小马良精神抖擞，四处张望，寻找着需要帮助的人，我却有些不耐烦了。因为我都走得有点累了，不知道马良究竟要带我去哪里。也不知走了多久，我们看见不远处的树下，坐着一对乞讨的母女，那妈妈是个残疾人，她抱着女儿，看得出孩子已经很饿了，手里的饼又冷又硬，可还往嘴里塞。我正在想着什么，回头一看，小马良已经用神笔画了一堆馒头，馒头热气腾腾的。小女孩看见馒头立刻高兴地跳了起来。还没等她们反应过来，小马良拉起我就跑了。
帮助了小女孩，我觉得开心极了，我想做更多有意义的事。我跟随着小马良继续往前走着。走呀走，走呀走，我们来到一个市民广场，看见一群老爷爷和老奶奶正在锻炼身体，可是我发现，就在离他们不远处，有一个污水井盖丢失了，要是谁不小心走过去，那就糟了。我着急地开始寻找，可找了一圈也没有找到井盖，正在着急之时，小马良说：“瞧我的吧！”只见他神笔一挥，画了个井盖装了上去。我拍手叫好：“这下安全了。”
走着走着……已经傍晚了，小马良忽然不见了，我没有去寻找他，而是继续寻找着、做着有意义的事。因为我觉得他的出现，就是来教会我：认真生活，去做一些有意义的事，去帮助有需要的人。
篇十七：我和马良过一天作文600字四年级
今天，我早早地做完作业，津津有味地看起了《神笔马良》。看着，我的书上起了一团迷雾，不知不觉地来到了书中。忽然，一个跟我年纪相仿的男孩出现在了我的面前，我定睛一看。哇！原来是神笔马良。
神笔马良微笑道：“欢迎来到古代！”我简直不敢相信自己的耳朵，惊讶得瞪大了眼睛，好奇地打量着四周的环境，觉得真是太不可思议了！
我们来到一个村庄。只见农民伯伯们愁眉不展地坐在田埂上，田里都裂开了一条条缝，木苗耷拉着脑袋，一副没精打采的样子，叶尖都发黄了。我和马良也是心急如焚，突然，我俩灵机一动，自鸣得意地相视而笑，他拉着我来到一处偏僻的角落。只见马良从口袋里掏出一支神笔，在一座房子背后的墙壁上挥墨如雨，画出了朵朵乌云。突然，乌云一下子从墙壁上飞了出来，而马良一刻也不停歇，这飞出的云一朵挨着一朵，像烟囱里冒出的烟，迅速地飘到了天空中，把那刚才还刺眼的阳光遮蔽得严严实实。我也蠢蠢欲动，马良把神笔递给我，我用神笔在墙壁上画了一道道闪电。天空中顿时电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，豆大的雨点像段了线的珠子似的，“噼里啪啦……”地打了下来，仿佛在演奏一场盛大的音乐会这可把农民伯伯高兴坏。木苗喝饱水后，又重新向太阳绽开了微笑。
我们来到山区，添上了一条条小路，架起了一座座桥；我们来到荒无人烟的沙漠，把那里变成了一个个绿洲；我们来到洪水泛滥的地方，筑起了大坝疏通了河道……
这些事一传十、十传百，最后传到了皇帝的耳朵里，我和马良也被黄帝表扬了一番。
篇十八：我和马良过一天作文600字四年级
星期天，我在家看《神笔马良》的故事，看得津津有味时，我忍不住想：马良那么会画画，又爱帮助人，要是我能与他在一起学习画画该多好呀！正这样想时，咦，马良忽然来到了我的身边，我真是又惊又喜。
“马良哥哥，你能教我画画吗？”我急切地问。“可以呀，”马良笑眯眯的说，“你最想画什么呀？”“我最想画盒能治头疼的药了。”我连忙说。“谁头疼呀？”马良问。“我奶奶总是头疼，要是能画一副药能治她的头疼就太好了。”马良拿出神笔递到我手中。我连忙铺开纸画起来。马良一边教我画，一边夸我是个好孩子。不一会儿，药画好了。呀，真是太神奇了！我刚画完，它就变成真的了。我连忙把药拿给奶奶吃。奶奶正抱着头呻吟，说：“别吵，我头疼死了。”我说：“奶奶，你赶紧吃吧，这是用马良哥哥神笔画的药。”奶奶半信半疑地吃下药，不一会儿，奶奶说：“真神啊，我头不疼了。”我听了好开心。
奶奶头疼好了就去浇菜。奶奶自言自语：“唉，这几个月都不下雨，庄稼都快干死了，要是下一场雨就好了。”我连忙求马良哥哥教我画一场大雨。马良哥哥让我在纸上画了几朵乌云，几丝风，大滴大滴的雨点……我刚一画完，天上真的乌云滚滚，大风呼啸，不一会儿，大雨像瓢泼似的下来了。奶奶乐得合不拢嘴了。
正在这时，一个穿得破破烂烂的小男孩跑到我家躲雨。“小孩，你家在哪里呀？”小男孩说：“我没有家。”我听了心里非常难过，连忙铺开纸给他画了一幢漂亮的楼房，还画了他的爸爸妈妈，一个温暖的家，把男孩也画了进去……小男孩笑了，我也笑了。
忽然有人喊我：“彤彤，吃饭了！”我一下醒来，原来我做了一个美丽的梦。
篇十九：我和马良过一天作文600字四年级
今天，我看了电影，《神笔马良》。在这以后我就迷上了主人公马良，常常幻想他能来到我的身边。
清晨我发现有一个穿着一身白衣古装的人，正在我的房间。“你是马良吗？”我惊讶地问道？“当然是。”他手握神笔，不紧不慢的回答道。他接着说：“古代没意思，我画了一台穿越机来现代找个朋友玩。”我心想，太好了，马良是来陪我玩的。
上午，马良带我来到了贫困的山区。看到这里的人们生活很困难，我和马良决定帮一帮他们。马良拿出神笔，为孩子们画出了学校，为人们画出了楼房，为他们画出了汽车和衣服。整个山区都变了一个样！看到焕然一新的山区，我和马良很高兴。
中午，我和马良肚子都很饿，我们来到一家很火的汉堡店。咦？怎么回事？，这家汉堡店不是很火吗，为什么看起来像一个破产店铺的样子？原来是这家汉堡店食材紧缺，所以没人光临。马良拿着神笔对我说：“帮他们画点食材吧！”于是，我们行动起来，画了肉、生菜、西红柿、茄子……。汉堡店老板感激不尽，吩咐最好的厨师为我们准备丰盛的汉堡，我和马良都吃得心满意足。
下午，我们在街上闲逛。突然，一位老奶奶大喊：“抓贼，抓贼！”我见状，立马喊到：“快，马良，快画一匹马！”刹那间，马良画出了迅速奔跑的马儿，我和马良骑上马，追上了贼，把东西还给了老奶奶，她表扬了我们。
傍晚时分，马良要回古代去了。我对他说：“你的神笔真厉害，你能留在这里用神笔为人类做出些贡献吗？”马良看着我笑了：“其实每个人都有一支神笔。”
篇二十：我和马良过一天作文600字四年级
有一天，我正看着《神笔马良》的电视，不知不觉地睡着了，等我醒来时，我发现旁边有一个男人看着我。他拿着一支笔，身穿朴素的衣服，上面还有许多补丁。我仔细一看，这不是神笔马良吗？
我的脚像是装了弹簧似的，跳起来说：“神笔马良，你怎么会在这里啊？”神笔马良说：“我要出去旅游一天。我就随便来到了这里。”“太好了，我带你去参观一下吧。”我拉着神笔马良，来到了楼下，可是我发现爸爸妈妈他们工作太忙了，没有给我做早餐。神笔马良说：“我来帮你吧！”说着马良拿出了神笔，拿出了一盒像墨汁一样的东西，吸入墨汁，精细地画出了很多美味的东西。我们愉快地用了早餐。
我们走出门，我问神笔马良：“你都有一只能画出任何东西的神笔了，为什么还会那么穷呢？”他说：“因为这支神笔是帮助别人的，不是来给自己的。”我们走着走着，看见了一个乞丐，神笔马良画出了很多钱给了乞丐，说：“不要再乞讨了，去靠自己的双手来生活吧！”乞丐说：“好的，谢谢！谢谢！”
我们走了一会儿，又看见一个小偷在偷一个妇女的包，我们跑上去大喊：“抓小偷啦！抓小偷了啦！”小偷听见了连忙抢过包，飞快地跑了，我和马良飞快地追过去，神笔马良画出了一架直升机，开着直升机去追小偷了，神笔马良又画了一个弹簧和一张巨大的网，我把大弹簧丢到小偷面前，来不及刹车就被弹到网里了。
这时候，神笔马良忽然画出了个闹钟，“叮铃铃！叮铃铃！”我被惊醒了。原来这是一场梦啊，要是我真能和神笔马良过一天，那有多好！