篇一：有趣的活动课作文500字
星期四我们上了一节有趣的数学活动课。
星期三下午放学时，张老师让我们第二天带上剪刀和彩纸。酷爱做手工的我很好奇，为什么数学课需要带剪刀和彩纸呢？好期待第二天的数学课啊！
星期四下午，数学活动课在同学们的期盼下，准时开始了。张老师笑眯眯地走上讲台，温和地说：“请同学们拿出剪刀和彩纸，今天我们一起来学习剪出连续的轴对称图形……”张老师讲得正起劲，同学们纷纷问到：“怎么剪呢？”“大家别急、别急，专心听我慢慢讲，首先将彩纸对折，再对折……”
张老师一边说，一边用左手拿起彩纸，右手握着剪刀，给我们做起了示范。只见张老师先把彩纸对折再对折了三次，然后用铅笔勾勒出半只的蝴蝶的形状，再用剪刀沿着线条剪。剪完后，小心翼翼地展开彩纸，四只连接在一起的，一模一样的蝴蝶展现了出来。
我迫不及待地拿出一张黄色的纸，按照刚才张老师教的步骤做了起来。几分钟后，我也剪出了一串漂亮的蝴蝶。当我轻轻地提起它们，只见蝴蝶们在空中翩翩起舞，仿佛在表扬我：“张新悦，你手真巧！”
之后张老师又展示出三种不同样式的“喜”字。我挑选了一种我最喜欢的样式，也剪出了“喜”。没想到一展开，不是双喜，是四喜，也算是意外的惊喜吧！
从同学们鸦雀无声全神贯注听张老师讲解，到时而交头接耳，时而低头认真剪纸，时而满意地点头，时而哈哈大笑……你就知道这节课有多有趣啦！
篇二：有趣的活动课作文500字
今天早上，我兴高采烈地来到学而优作文培训班，只听老师神秘地问：“你们知道茶的故乡在哪吗？”我们人人挠头抓耳，不知道怎么回答，老师看我们七嘴八舌地议论着，就跟我们说：“茶的故乡是中国。”我们恍然大悟，接着老师又说：“今天我就来教你们如何冲一杯沁人心脾的香茶。”我们听了乐得拍手直叫好。
老师先让我们学习冲茶的小视频。然后开始活动了，老师试探性地问：“谁想来尝试一下冲茶呀？”她话音刚落，大家都高高举起小手，唯恐被忽略。我也把小手举得像大树一样高、一样直，嘴里直嚷嚷着：我来……我来……老师终于选了我和炜欣，我们得意极了，可没有被选到的同学就有点失望。
我和陈炜欣一边听着高山流水的作文人网Www.ZuoWenren.coM悠扬乐曲，一边认真地表演悬壶高冲。我们先静心呼吸，小心翼翼地用热水冲洗茶杯和茶壶，接着我们一起正式冲茶了。我慢慢地倒入热水，只见热水一下壶，铁观音的茶粒由硬变软，慢慢舒展开，像变戏法一样变成一片绿叶。我盖上茶盖，炜欣把茶倒入杯子，顿时我们教室里茶香四溢。哈哈，我们的茶泡好了，我们成功啦！
随后，我们互相给老师、同学敬茶，在品茶的过程，他们都异口同声地赞扬道：“茶真香，不愧是高手泡的茶。”看着他们喝着我们亲手泡的茶，我和炜欣的脸上露出了开心的笑容。
今天，我不仅学会了冲茶，还学会了如何敬茶。这次的活动课可真趣，我希望下次还有这样有趣的活动课，以后我也要常常在家里给家人冲茶。
篇三：有趣的活动课作文500字
“哈哈哈，看我的剪纸多漂亮。”从剪纸教室里传来了一阵阵笑声，这是怎么回事呢？原来是作文班老师在带领我们做剪纸。
剪纸是怎么做的呢？就让我来告诉你们吧！首先，老师先给我们发几张红色的正方形彩纸，剪刀，铅笔等材料。
这时老师又说：“同学们，不要急着做，我来教你们。”
“你们先把彩纸对折一下，再绕着小角剪去多余的部分，再把剩下的部分小角裁下来。做好了这些东西后，把你们喜欢的图案画下来，再拿剪刀把画的部分剪下来，一张美丽简单的剪纸就做好了。”说着，老师还给我们做了一个示范，我们看到老师的作品后，露出了惊讶的表情。
听完老师的讲解和看完老师给我们做的示范后，我也亲手做了一个，可做的什么都不像，正当我高兴地看着自己的作品时，老师让我们把作品拿起来，说要给我们拍一张照片，正当我把作品拿起来时，看到了别人的作品，心里非常羡慕，都不好意思举起来。
我吸取了上次的教训，又重折了一张纸，还给那张纸上画上了精美的图案，并且小心翼翼地剪了下来，再小心地打开，呈现出了一个美丽的图案，是一个美丽的六角形花朵，栩栩如生。我高兴极了。
看着旁边有剪出各种图案的同学，有剪荷花的，有剪喜字的，还有剪五角星的……看着大家脸上的笑容，我也跟着笑了起来。
啊！这真是一次有趣的活动课。
篇四：有趣的活动课作文500字
每个周五的下午，我们会有一节课的时间去体验自己报的活动，这就是我们学校的活动课，这节课很有意思。这个活动课是在指定时间用电脑抢来的。活动课的类型非常丰富，多种多样，有观鸟、彩泥汉字、各种手工课、篮球足球羽毛球等等。
二年级下学期我选的是“扑克牌益智游戏”。在那个学期，我学到了许许多多的扑克牌玩法，到现在我还在和爸爸妈妈一起玩这种有趣的扑克牌游戏呢！而且我在这个活动课上也交到了不少好朋友呢！
三年级上学期我报的是“现在，开庭！”，是三四年级的学生在台上表演剧情，五六年级的学生则负责担任律师在法庭辩论，最后由法官一锤定音，也就是说，被告人的生死全掌握在法官手里，法官通过判断，最终定他有罪，他就有罪，法官定他无罪，他就无罪。
这学期我报的是“观鸟”，这是我自己选择的。虽然第一节课还没有开始上，但上学期我们班已经有人上过这个活动课，而且这个人还是我的好朋友谭名泽。他跟我大致说了一下。这个课程大概是这样：自带或者老师发望远镜，要出校门到青年园去观鸟，先是用肉眼发现目标，然后用望远镜仔细观察，最后对图认出是什么鸟。好期待下周我的第一节观鸟课。
我觉得学校开设活动课就是培养我们的兴趣的。我非常喜欢活动课，不仅能学知识，还能交到好朋友。
篇五：有趣的活动课作文500字
“加油！加油！一组加油！”“二组加油！”……加油声、打气声从这个班级里传出，原本宁静的校园，也热闹起来。饱受大家喜爱的吹气球大赛，就在大家的欢乎与尖叫中拉开了序慕……
一上课，刘老师就宣布这一节改为活动课，主题就是“吹气球大赛”，并按座位分为三个大组。“同学们，请你们选出参赛人员。”话音刚落，同学们就热火朝天地讨论起来。谢昊伯张开他的血盆大口，说：“选我，选我。”常思然也伸出手，举得很高，像是怕老师看不到他似的。班里议论纷纷，一时间可谓是群魔乱舞。
经过大家选取出来的队员都站在了讲台上，一人拿一个气球，个个精神饱满。老师一声令下：“开始。”参赛人员都全神贯注地吹着气球。你看，谢昊伯闷足了一口气，鼓着腮帮子，像个河豚一样往气球里吹气。邢小天吹一会儿，看一下别的队员，吃惊地发现别人都比他吹得快，他往郭耀垒背后一钻，还以为别人看不到他，手口并用，想用手指戳爆气球。可谁知，他怎么也戳不爆，这就是掩耳盗不到铃吧！再看看薛高晴，一手捂耳，一手抓气球，随着气球越来越大，她的脸色也越来越不好，下面还有个男生手舞足蹈地说：“炸，快炸！”搞得薛高晴更害怕了。
班级的气氛越来越活跃，大家把嗓子都喊哑了，把手拍麻了，还笑得合不拢嘴，大家的心也通过这个活动变得更近了。最后，大家都累得趴在了桌子上，但还是有说有笑，欢喜不断。
这次的活动课真有趣，我们都很期待下一次的活动课！
篇六：有趣的活动课作文500字
“千里之堤，毁于蚁穴”这句话告诉我们：细节决定成败。在这次活动课上，我才真正体会到这句话的道理。
上课了，老师满面春风地走进教室，同学们就一窝蜂似的涌了起来。老师给我们讲了游戏规则：三人一组，每组两副纸牌，在规定的时间里垒得最高的一组获胜。
随着老师一声令下，活动开始了。有的组手忙脚乱来垒塔，有的组商量了半天还没开始，有的组不忙不乱垒了起来。我们组由我和小熙负责垒塔，小巫负责折纸牌。我和小熙风风火火地搭好了底座，开始往上搭建：小熙不紧不慢地，细心搭着，塔稳如泰山，而我，却马马虎虎地将纸牌往上垒，虽然速度很快，塔却像个醉汉似的勉勉强强地“站”在那，仿佛这时候，只要一丝风，就能立马把它吹散的样子。还有一分钟，小熙那认真的模样，我呢，却在极力地将塔稳住，然后才能慢慢地往上搭，但每搭一层，我就必须停下一会儿，还有三十秒，我头上渗出了密密的冷汗，小熙却神情自若，依然不紧不慢。最后十秒，我终于把手中的纸牌垒完。我不禁长长的叹了一口气，谁知道，正是这一口气，把我的塔吹倒了一大半，我一看，更着急了，想着再搭一层，却因为用力过猛，整个塔都毁了。最后我们组获得了第二名，这还是靠着小熙的塔赢来的。
这节有趣的活动课，让我明白了无论做什么事情，都不能操之过急，轻视细节，因为哪怕一个不起眼的小细节，你若忽视了，很可能就跟成功失之交臂了！
篇七：有趣的活动课作文500字
“哈哈，好好玩啊！”我高兴地说。你们猜我为什么高兴？因为今天我们壹朵作文上了一次有趣的活动课。
游戏规则是：每三人或四人一组，组完后选队长，再让队长选组名。拼塔时可以借助他人材料，组装成一个完整的固体拼塔。拼的最好的会获得“最佳创意奖”和“最佳团体奖”，最后整组每人就会奖励十张壹朵卡。
彩虹老师讲完了规则之后，全班人热闹了起来，就像在热锅上的蚂蚁一样沸腾。有的在位置上高兴地叫了起来，并且把喉咙的声音放的大大的，把眼睛睁得也很大；有的拍打着桌子，而且有时把手一起拍打起来；还有的和别人兴奋地说：“谁来当组长，谁来当组长。”这声音真是让人震耳欲聋。
彩虹老师兴奋地说：“准备好了吗？——开始。”老师一声令下，我们开始动了起来。首先我们分工，我和同桌搭高塔，另外的同学来整理好材料。然后我们就开始搭地基，这个地基我们用了很多萝卜，因为地基不搭好，上面的建筑就会塌下来。接着我们开始把上面给搭好，我们先叉牙签，再插胡萝卜。最后我们搭顶层的时候，不知道哪位同学把其中的几根牙签给弄松了，结果塔倒了。我紧张地想：啊——辛辛苦苦拼的塔就这样倒了。然后我决心把塔重新拼好，我们用了九牛二虎之力，终于把塔重新拼好了，我开心地想：今天真是好累啊！可是我很开心。
这次活动课真有趣！
篇八：有趣的活动课作文500字
什么是最美味的食物呢？有人说是西点屋精美的蛋糕，有人说是星级酒店的各种山珍海味，我认为最美味的食物是我在补课班做的寿司。
补课老师为这次活动课准备了很充足的材料，有米饭、黄瓜、火腿肠、竹席、海苔和番茄酱。
活动开始了，我和我的伙伴开始忙碌起来了。我们先把竹席横着摆起来，把海苔粗糙的一面朝上，将边缘对准竹席的线铺好。然后把米饭加点醋汁铺到海苔上，把米饭铺均匀，这里要注意，米饭四周要留下空间，不然就卷不上了。把米饭铺好后，就可以放配菜、火腿肠和黄瓜了。我们把它们放在米饭上，最后一步，也是最重要的一步就是把它卷起来。不能只是简单地卷，你得卷一下之后再压一下，这样重复进行，直到卷完为止。卷的时候我失败了一次，因为没有经验。有了经验后，第二次就卷的很好，卷完后就能切了，切的时候很不好切，所以你得在刀片上弄点水，这样就不容易粘了。
我切的时候把寿司切的散了，它们就像打了败仗的士兵一样，个个无精打采。切完后，我们把番茄酱挤在寿司上，这样一个完美、精致的美味寿司就大功告成啦！
吃了自己做的寿司，我倍受启发。品尝着自己做的寿司，会感到更加的美味，因为那是自己动手做的，所以我们要多动手，收获属于自己的劳动果实。
篇九：有趣的活动课作文500字
今天上活动课，老师在黑板上展示出了不同面额的人民币让我们选择，我犹豫了一会儿，最终选择了一元钱，因为我觉得人们往往把好东西放在大家不太会选择的面额上。其他的同学，有的选50元，有的选100元。
老师开始公布不同面额人民币后面的“奖励”了，“选一元的同学可以得到一块巧克力”，“哇！”，虽然我有点失落，不过好在我最喜欢吃的就是巧克力了，“选50元的同学今天可以不写作文了”，我现在改还来得及吗？我又一想，不知道选100元的同学会怎么样，老师微笑着说：“选择100元的同学可以得到意外的大奖，那就是苹果笔记本一个”，听到这个消息，我震惊坏了，我心想：如果能重来，我一定要选100块，不过这奖励是真的还是假的呢？
没过一会儿，老师开始颁奖了，她拿出巧克力说：“快点吃，不要让它化了。”接着又拿出一个印有苹果图案的纸质笔记本给我们看，原来这就是“大奖”，我想了一会儿，还是觉得巧克力更好一些，这时，老师又神秘的说到：“得到这个笔记本的同学要把这学期写的作文都抄写在上面。”听到这个消息，那位选100元的同学大哭了起来，而全班哈哈大笑，整节课我的心情就像坐过山车一样。
惊喜背后也有“阴谋”，看来选择需要谨慎，不能贪小便宜啊！
篇十：有趣的活动课作文500字
这节课，徐老师举办了一场游园会。
我们首先进行了投球活动。我手拿一个球，往飞盘上投球。
起初热身的时候，我一分都投不到，渐渐地有些心灰意冷。比赛开始了，我感觉那球十分“调皮”，一碰到靶子就掉下来。连投了两次都是零分，我失落极了。一旁的好朋友魏欣怡鼓励我说：“没关系，注意角度，你能行！加油！”我暗暗地下了决心，细心地琢磨其中的技巧：一定让球上的粘性部位对准靶子。接着第二次，我居然投了80分，成了这一轮游戏的第二名。
第二个游戏是画鼻子。虽然在学校里玩过，但还是抵挡不住它对我的诱惑。老师先在黑板上画了一个脸，但没有画鼻子。我们首先制定了游戏规则：把鼻子画准得1分，画在鼻子周边的圈内得0。5分，圈外得0分。我蒙上了眼，转了三圈后，已经分不清东南西北了。终于，我来到了黑板前，慢慢地摸索着位置。按照我事先目测“量”好的位置，我自信地画上了鼻子，摘下了眼罩一看。“不错嘛！我把鼻子画在了圈内了，可以得分，太棒了！”我们不约而同地笑了。任同学转了三圈后，也分不清东南西北了，对我说：“黑板边框在哪儿？在哪儿？”我把她的手放在了黑板边上，她随手画下了鼻子。当她摘下眼罩时，看到自己画的鼻子后，哈哈笑了起来，原来她把鼻子画在了头发上！
“哈哈……”这次游园会在欢声笑语中结束了。
篇十一：有趣的活动课作文500字
“咦，我的沙拉酱呢？快给我，我要做饭啦！”“你不要拦住我，我今天定要做出个山珍海味来~”今天究竟是个什么非同寻常的日子，怎么这么热闹呢？哦，原来是我们的活动课——做寿司。
我心想：做寿司那不是简简单单的事情嘛，我可是这方面的行家呢！首先我们得准备好做寿司的材料，有切成条状的火腿肠、黄瓜条、海苔、竹席、沙拉酱等等。
等一切准备就绪，就开始做寿司了。我先将海苔平铺在竹席上面，再把浸过醋汁的糯米均匀地铺在海苔上。要注意，糯米一定不要太厚，也不要太多，这样才能很好的卷起来，随后把切成条的火腿肠和黄瓜条，横放在糯米上。之后，我们要用劲把它卷得如同细小的竹筒，但仅仅这样，还不能吃呢！我们还得把它们切成大约2厘米厚的小块，最后沙拉酱肯定是必不可少的了，把它们放在盘子上挤上沙拉酱，这样就大功告成了。
我看着这些寿司，它们一个个挺着大大的肚子，兴高采烈地望着我，我迫不及待的拿起一个，放入口中。它的口感松松软软地，美味极了！吃完一个后，我把其余的寿司分享给了旁边的同学们，大家都说很好吃！
这次活动课，让我有了新的感悟。美味的寿司并不是一下子就可以做出来的，俗话说“心急吃不了热豆腐”，只有不断尝试，才可以做出让人垂涎欲滴的美食。
篇十二：有趣的活动课作文500字
今天的作文课又是我们万分期待的活动课，老师带我们玩了一个游戏——“盲人摸象”。
游戏规则是：一个同学把眼睛蒙住，转五圈，再数十个数。在这个时间内，其他同学可以随机活动，找到藏身的地方。当“盲人”数数完毕，“象”们就不能再动了，只能祈祷“盲人”不要来摸你。
游戏玩了好几轮，让我印象最深的就是曲海滔当“盲人”的这一轮了。当他的眼睛被蒙住后，晕头转向的向楼梯方向走去，还不时的伸出腿往前踹上一脚。很快，他就踹到了刘昊。刘昊见状不好，赶忙用帽子紧紧捂住自己的脸。曲海滔蹲下去，本想把刘昊的帽子掀开，可刘昊力大无比，把帽子抓的紧紧的，就是不放手，还趁曲海滔不注意，踢了曲海滔一下。曲海滔捂着肚子“哀嚎”了两声，蹦跶了两下，就转头寻找下一个目标了。刘昊这才把帽子放下，眯着眼“嘻嘻”的笑了。
曲海滔第二次摸到了我的好朋友——王然。当时王然正蹲在地上，曲海滔一不留神被王然绊倒了，在他倒下的瞬间，手足无措，慌乱之中抱住了王然的头，把她也一起按倒在地，众人都捧腹大笑！曲海滔迅速站起来，拍了拍身子，又去摸这个把他绊倒的人。曲海滔像买西瓜一样在王然身上拍拍打打，说：“这个人有点胖。”话音未落，他就摸到了王然的辫子，差一点就说出了王然的名字，但他思索了半天，居然放弃了。真可惜！
这节活动课在我们的欢笑声中度过了。这次游戏还让我有了一种另样的体会——盲人的行动太不方便了，我们以后要多多帮助有困难的人！
篇十三：有趣的活动课作文500字
星期六，我来到了开心作文社，看见多媒体屏幕上写着四个大字；生死与共，简单讲的意思就是，两人三足行走。
王老师给我们简单讲了游戏规则；两人一组，三组同时进行。绑住两个人的左脚和另一个人的右脚，规定一段距离，最先到达的一组为获胜者。
我们听了规则，觉得非常简单，于是我们跟着王老师来到了滨河大道上，很不巧，和我们比赛的那一组是我的好朋友范雨梦那一组。我们是知己，我真的不想和她去取舍决定胜负，但没有办法，比赛就是这样的残酷。在比赛开始时，我和队友王心怡在一起商讨对策，我们一起决定先迈出绑着的腿。激动人心的比赛开始了，王老师一声令下，我们就快速的走在比赛的路径上。我和王心怡配合得很好，我们肩并肩，一二一，一二一，突然王心怡被石头绊了一下，于是，我们落后了，我把她扶起来，继续一鼓作气奋力向前走，终于。我们超过了范宇梦那一组，取得了胜利。可没想到，在第二轮比赛中，对手太强，我们还是输了，我们的冠军被男生组夺走了。但老师说了，游戏重在参与，只要开心就好，所以，我觉得我们虽败犹胜。我知道，王老师举行这场游戏，是为了让我们懂得团结，懂得友谊的珍贵，懂得配合的重要。每一个集体，都要团结一致，才可以取得最终的胜利。
篇十四：有趣的活动课作文500字
“哈哈，你剪的这个可真搞笑。”一阵欢笑声从剪纸博物馆中传出来。
参观完博物馆之后，导游姐姐又带我们来到了博物馆的会议室，会议室的每个桌子上都有三张红纸，一根笔和一把剪刀。等我们坐好以后，导游姐姐在我们前面的白板上，画了五种不同形状的窗花，并开始逐一教我们剪纸的步骤，有的像荷花、有的像花瓣、有的像五角星……
我准备做一个花瓣状的窗花，我开始按着步骤一步一步地仔细做起来，生怕剪错一步就前功尽弃了。只见我旁边小洁剪得是那么轻快，如鱼得水一般，我越来越心急，最后，竟然把中间的一大片都剪没了。
我不灰心，开始第二次，这次我再也没有看别人，而是自己慢慢地剪着，一步、两步、三步……眼看就要到最后一步了，可是我的手不小心抖了一下，直接把雪花给剪成了两瓣，我的眼泪都快掉下来了。
我擦擦眼泪，开始剪第三次，我长吸了一口气，开始剪了起来，我结合前一次失败的原因，又开始细心地剪了起来，马上就要到最后一步了，我开始更加细心了，就怕再次剪错，这个时候，时间就像静止了一般。终于我剪好了一个完美的雪花。我心花怒放，最后，我们还拿着自己的作品拍了照，欢声笑语回荡在博物馆的上空。
有趣的活动课结束了，多少次，在梦中，我都梦到了我们剪纸时的情景。
篇十五：有趣的活动课作文500字
今天早上，同学们兴高采烈地提着水果来到了作文班，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，这是要干什么？原来是今天作文班又要开展丰富多彩的活动课，那就是制作水果拼盘。
活动开始前，很多同学都在帮老师布置场地，有的在搬桌子，有的在把椅子摆整齐，还有的同学在铺桌垫。一切准备就绪后，同学们争先恐后地把水果拿出来放在桌上，刹那间，整个教室变成了”水果王国”，你们瞧！有红彤彤的苹果，有绿油油的香蕉，有紫盈盈的葡萄，有酸甜可口的芒果，有黄澄澄的橙子，还有营养丰富的奇异果，看得我眼花缭乱。我心想：这么多水果，今天肯定能拼出完美精致的水果拼盘。
不一会儿，老师一声令下，同学们迫不及待，手忙脚乱地拼着水果拼盘，教室顿时乱糟糟的，像一个菜市场，同学们各忙各的，有的小心翼翼地拼着自己的拼盘，有的像小馋猫一样，趁老师不注意偷吃美味的水果，有的狼吞虎咽地偷吃着东西，完全把正事给忘了……
我和我的搭档一起拼盘，我们先拿起黄澄澄的橙子，把外围摆好，接着把嫩黄的菠萝放在中间，然后摆上眼睛，最后用奥利奥当胡须。不一会儿我的拼盘——”猛狮”就做好了，我开心得一蹦三尺高。
不知不觉今天这场活动课就结束了，我还意犹未尽，多么希望下节活动课快点到来。
篇十六：有趣的活动课作文500字
间谍是一项神秘而刺激的职业，工作过程很惊险，很吓人，一不留神就会被敌人发现。郭老师，为了培养我们听觉的敏锐能力，我们开始训练数字电报。
“啪、啪、啪。”一阵阵拍击声，像钩子一样提起了同学们的心，我大气也不敢出声，怕呼出的气把声音吹跑了，把记忆吹散了，然后变成竹篮打水一场空。作为破密的人，我可不能把情报丢掉，不然我就要被炒鱿鱼嘞。
耳朵热身之后，真正的比赛就要来了。首先上场的选手一边看纸条一边拍手，时不时跺着脚，一声声地电报在教室里回荡，加上着同学们轻声的说话声，和急促的喘息声，我的耳朵像灵敏的雷达，兴奋地在一堆声音中寻找我需要的消息。“啪，啪啪啪。”这绝对不是普通的数字，我竖起耳朵，把数字记在书本上，这到底有什么规则呢？我百思不得其解，大脑里的思绪仿佛变成了一根根的线，已经快要织成一件毛衣了。发电报的电报员到底是怎么思考的呢？就这两种方法——跺脚和拍手，都能想出这么多不同的分辨密码，哎，好心疼间谍的大脑呀！
经过三轮破密，我一无所获，只能眼巴巴的看着郭老师报密码。不出所料，我的答案就像错号照镜子——哪里都不对。看来间谍这项工作不适合我，我还是乖乖的再当几年小学生，以后再考虑工作的事吧！
间谍不是那么好当的，我的耳朵也没有那么好使，回去得让妈妈帮我掏耳朵，说不定有耳屎版程咬金，不让我好好发挥呢！
篇十七：有趣的活动课作文500字
今天，我来到了东汇城的麦当劳，开始奇趣课堂的户外之旅。
我们来到二楼，要准备做汉堡啦！同学们都激动万分。老师先把青瓜片、洋葱粒、汉堡包的顶部和底部发给我们。接着再给了我们每人一包番茄酱和一块牛肉片。看着这些材料，我心想：这么多材料，应该先放什么呢？真复杂！正当我疑惑的时候，老师一声令下，宣布开始做汉堡了！同学们便开始手忙脚乱地做了起来。
我首先在汉堡顶涂上番茄酱，然后把黄瓜放到番茄酱上，接着再把牛肉片放在青瓜上，整理好之后，我便把汉堡底盖上去，一个圆圆的汉堡就做好啦！原来自己动手做过之后，也没想象中那么有难度呢！最后我用纸把包起来，就像帮它穿上了一件衣服。糟了！我一不小心把番茄酱都弄到了包装纸上了！眼看着就要大功告成了，这时候出差错，怎么办呢？看到其他同学都成功完成了，我着急地快要哭了出来。最后老师帮我重新换了张纸，这下我吸取了刚才的教训，小心翼翼地将汉堡包好。看到这个成功包好的汉堡，我心里美滋滋的。
作为奖励，老师还让我们去做了个雪糕。我拿着一个空的雪糕筒，和老师来到雪糕机前，用雪糕筒沿着雪糕机口转了一圈，不一会儿，一个香甜的雪糕便出现在了眼前，我闻着这个甜滋滋的雪糕，口水都快流下了三千尺。
今天这节作文课既品尝了美食又学到了知识，真有趣！
篇十八：有趣的活动课作文500字
“快看，我的剪纸多好看啊！”从广灵剪纸博物馆发出一阵欢笑声，这是怎么回事呢？原来，我们正在作文班老师的带领下学剪纸。
工作人员们先给我们发了三张正方形的红色纸张，一把剪刀和一支带橡皮的铅笔，告诉我们：“同学们，今天我们学习的是比较简单的六角团花剪纸，大家看我怎么做。”
接着，工作人员让我们把正方形纸对角线折成一个大三角形，再折成一个小一点的三角形，最后分成三份。折好后，再在上面画一些美丽图案，会画的同学可以想象着画，不会画的同学可以照着黑板画。
我一听，飞快地画了一个小雪花，可到剪的时候，却困难了，剪刀根本不听我的话，我想向上剪，它往下剪，我想向左剪，它往右剪。我慢慢地剪，生怕剪坏了。
我再看我的同桌王明，他剪得非常快，而且也剪得特别好，一展开，就是一个美丽的荷花。我的也剪好了，一打开，咦，七零八落的，一点儿也不像个雪花。
我实在是不想剪了，王明拍拍我的肩膀，说：“没关系，失败是成功之母，再试一次说不就成功了呢！”
我一想，觉得也是，于是再剪了一次，哇！这次竟然成功了，我剪了一个漂亮的雪花。我开心极了。
天色不早了，我们也有些累了，便带着在广灵剪纸博物馆的快乐，踏上了归途，一路上，一阵歌声，一阵笑语，一阵欢呼……
篇十九：有趣的活动课作文500字
今天下午，老师跟我们说要上活动课，玩个有趣的游戏“谁是卧底”。于是，我们都欢呼了起来。
游戏规则是这样的：拿到词牌的人中有一个是卧底，其余都是平民，卧底必须要隐藏自己的身份不能被其他人发现，还得猜出其他人的是什么。若卧底坚持到最后一轮，则卧底胜利，反之，大部队获胜，卧底失败。
游戏开始了，第一轮，我抽的是蝴蝶，我充满自信的描述起来，又生怕自己是卧底，我想了一会儿，说出了：“会飞的一种动物”。叶子林也是小心翼翼的说：“很美丽的小动物”。而到了聂靖宇了，她居然说：“会发出嗡嗡嗡的声音”。我一听，便知道了聂靖宇就是卧底！哈哈，果然，指正的时候，大家齐刷刷的指向聂靖宇。公布结果，卧底失败！我们第一轮便秒杀了卧底，果然是厉害无比啊。
紧接着又进行了第二轮，我抽到的是唇膏，我说：“可以摸在嘴上的一种东西，可以保湿”。叶子林说：“有粉的、白的，女的可以用，男的不可以用”，之后，我心想：叶子林肯定是卧底。聂靖宇接着说：“打开盖子之后再抹在嘴上的一种东西”。开始指认卧底了，只有我指了叶子林，我心想，再找不出卧底我们就输了。第二次指认了，终于叶子林被指出来了，她的是口红，我们的都是唇膏，卧底失败！
游戏进行了五轮，就听到了下课铃响了，同学们都意犹未尽的不想下课。虽然不玩了，但我们依然很高兴，这个游戏果然需要智慧和敏锐的洞察力，好喜欢这节活动课呀！
篇二十：有趣的活动课作文500字
记得上个星期五语文课，老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题，开展了一次有趣的活动。
活动开始了，老师首先让我们来猜字谜。老师说：“画时圆，写时方；冬时短，夏时长。”一位同学马上站起来说：“曰”字。老师听了，说：“给你加十分。”那位同学高兴的坐下，别的同学很羡慕他，希望也能加十分，大家都仔细地听题。老师又说：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。”大家你看我，我看你都猜不出来，班长站了起来，胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分，同学们带着疑问去问老师：“干吗要给班长加二十分呢！”老师说道，因为只有班长回答出，再加上只有这道题比较难，所以给班长加了二十分。活动继续，同学们都摩拳擦掌，跃之跃试。
第二个活动，是对歇后语。老师说：“孔夫子搬家……”这回，我的同桌逮住了机会，得意地说：“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字，说：“老师，他写错了，”老师让那位同学上去改正，“孔夫子搬家——尽是输（书）。老师饶有兴趣地说：“这就叫做谐音歇后语，也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。
这次活动，让我知道了汉字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要学好祖国文字。