篇一：我做的一项小实验300字三年级下册
逸夫小学三（2）班谢锦鹏
星期天的早上，我在家里做了一个有趣的实验，这个实验的名称叫《乌鸦喝水》。
我首先准备两根吸管，一根粗的和一根细的吸管。两个一次性塑料纸杯，一个玻璃盒，再准备一点色素和一个钻孔器。
实验开始了，首先在用钻孔器把一个塑料纸杯打个和细的那根吸管直径相似的孔。接着，在钻孔的地方插入细吸管，高度在塑料纸杯的三分之二处。然后往另一个塑料杯倒满一杯水，并且加入一滴色素，再用食指封住粗细管，套在那个小吸管里。
最后，水就会从塑料盒里慢慢地流出来。只有一点水时，我就把那一点水全部倒出来。
我把我做的这个实验的过程一五一十地告诉了我的家人。我的家人给我竖起了大拇指，我开心得手舞足蹈。我对天空大声地叫，以后还要尝试做更多的实验。
篇二：我做的一项小实验300字三年级下册
听说把牙签和方糖或肥皂放入水中，牙签的运动轨迹会发生神奇的变化，我想做个实验。
首先，我们来准备材料。我们要准备：两根牙签、一块方糖、一块肥皂、两盆水。
接着我开始做方糖的实验。先把牙签放入水中，再将方糖放水中，大约过了半分钟，小牙签开始向方糖的方向漂动，最后紧紧的贴在了方糖上。
我又换了一盆水和一根牙签，然后开始做肥皂的实验。同样把牙签和肥皂放入水中，可大作文人网Www.ZuoWenren.coM约过了一分钟，牙签仍然在肥皂旁荡来荡去，我推测牙签的运动轨迹会变了。可没过一会儿，牙签开始离开肥皂，离肥皂越来越远了。
造成这种神奇的现象的原因是这样：将方糖放入水中时，方糖会吸收一些水份，所以会有少量的水往方糖的方向流动，牙签也随之漂动。将肥皂投入水中时，水盆表面张力变强，会把牙签往外推。
这次实验，不仅让我体验了一个有趣的过程，还让我懂得了一个科学原理。
篇三：我做的一项小实验300字三年级下册
三年级李艾琪
“哇，妈妈快看！瓶子可以吃鸡蛋。”我对着正在做饭的妈妈说。此时我正在做一项实验。
我准备瓶子、热水、白煮蛋就开始了。我先拿出瓶子。定睛一看，心想：瓶口这么小怎么吃呀？我半信半疑地拿起保温瓶把水倒进瓶子中，过了一会儿又把水倒掉，摸瓶子烫烫的。我小心翼翼地拿起白煮蛋，放在瓶口，等鸡蛋掉入瓶子中。
我看着这白白胖胖的鸡蛋，看它正努力挤下去，鸡蛋一点一点掉下去。一阵细小的声音响起，我看见鸡蛋居然“分体”了，我伤心地看着鸡蛋“分体”，不过幸运的是，“分体”鸡蛋掉了下去。
后来我查了一下，懂得鸡蛋“分体”的原因，原来鸡蛋分裂没事，不影响实验。而且我还知道瓶子装了热水后，里面的气压慢慢变小，比瓶子外的气压还要小，外面的大气压把鸡蛋压下去。
我觉得实验真有趣，让我了解到更多实验知识，拓展视野！
篇四：我做的一项小实验300字三年级下册
筷子提米
三年级曾梓晨
周五晚上，柚子老师叫我们做一个小实验，名叫筷子提米。首先要准备一根筷子，一袋大米，一个瓶子，还有一个漏斗。
我先把漏斗插进瓶口，用一个小盒子把米捞起来，装进瓶子，而且一定要装满，装满之后，我用手压一下瓶口，并提起瓶子在桌上掷两下，再用筷子插进瓶内，瓶子里的大米挤在一起，筷子艰难地进去了，我在想，实验到底会不会成功呢，我心里有股不安。
妈妈在旁边看出我的紧张，安慰道：“你刚才的步骤都没出错，妈妈相信你应该能一次就成功。”我突然对自己充满了信心，我把筷子提了起来，结果提起筷子的瓶子没有掉，我试着走几下，也没有掉，我跑几下，还是没有掉。
我觉得这非常的奇怪，妈妈也不知道。我问了一下柚子老师，她说：“因为大米合在一起有力量，筷子插进去，大米与筷子的摩擦力更大，所以筷子被卡住了。”
我虽然不太明白，但是我成功了，还是很开心。真期待下次还能做这样有趣的实验。
篇五：我做的一项小实验300字三年级下册
安义三小三（4）班杜雨轩
上课铃响了，科学老师微笑着走进教室，老师说：“今天我们来做一个乌鸦喝水——虹吸的小实验，好吗？”同学们异口同声地说：“好。”
实验开始了。首先要准备两根粗细不同的吸管、装好水的玻璃盒、两个一次性透明水杯，色素、钻孔器。第一步：在塑料杯的底下钻一个小吸管直径大小的孔；第二步：在钻孔的地方插入小吸管，低于水杯的三分之二处；第三步：往另一个水杯倒入满满的一杯水，并加入一滴色素；第四步：用食指封住吸管口，粗吸管插入细吸管外。
这个实验的原理是粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着细吸管流下来，使水杯的水流干。
实验成功了，我特别开心，以后我要经常做实验，因为可以培养留心生活、认真思考的习惯。
篇六：我做的一项小实验300字三年级下册
逸夫小学三（1）班刘宇勋
人们都说“水火不相容”，可蜡烛却能在水中燃烧，你相信吗？下面就让我来给大家介绍一下这个有趣的实验——水中燃蜡烛。
这个实验需要用到的材料有：蜡烛、打火机、一盆水、一个杯子。材料准备好后，实验就可以开始了。第一步，用打火机把蜡烛点燃，接着把蜡烛放在水面，然后再用杯子把蜡烛罩住，并把蜡烛压到水底下，这时蜡烛竟然还在燃烧，是为什么呢？
原来杯子里并非真空，因为空气是有压力的，所以杯子里并不会进水。而蜡烛借助着杯子里的空气燃烧，所以不会熄灭。
从这次实验中，我明白了：其实，在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情，如果能进行实验，既能体验到动手的乐趣，同时还能获得知识，真是一举两得。
篇七：我做的一项小实验300字三年级下册
火山爆发
张昌荛
听说小苏打粉和白醋混合会像火山爆发一样冒出来，我想做一项实验。
我给大家做的实验叫火山爆发，我要准备苏打粉，泡泡水。红墨水，白醋，空瓶子。
我先拿出一个无水的瓶子，把苏打粉倒进瓶子里，接着倒入泡泡水，不停的摇晃，然后倒入红色素。最后把白醋倒入瓶中，瓶中的液体慢慢上升，液体就可以自己喷出来，实验就成功了。
做了这个实验，我上网查了资料，明白了，小苏打粉你有一定的碱，白醋里有一定的畜生，两个物质混合在一起会产生二氧化碳。在和醋酸放在一起就会冒出来，再加上泡泡水就和苏打粉混合的泡泡水同时喷出来，这个实验告诉我们，不要在再把产生二氧化碳，二氧化碳是对人体有害的，告诉我们不要再把二氧化碳放出来了。
我喜欢做实验，可以知道科学知识。
篇八：我做的一项小实验300字三年级下册
高安四小三（4）班熊艺捷
今天，我做了一个生活小实验——魔力锡纸。
首先准备一张15x15厘米的锡纸、剪刀、玻璃球、透明胶带和两个纸杯。
先把玻璃球放在锡纸的正中间，接着把它包成正方形，然后把正方形放进杯子里，再把另外一个杯子套在上面，接着把胶带贴在杯子上，最后左右摇晃。
摇一下停一会儿，再摇30秒，我看了一眼。呀！为什么没有要成圆呢？我看别人都是会变圆的呀！
我准备再摇一次，摇完了，我再看一次。啊！变圆了一点，我依然没有放弃，准备再摇一次。
我再摇了60秒，摇得手酸死了。终于，把正方形摇成圆的了。
我很奇怪它为什么会变成圆的呢？我把圆剪开了，里面还是个球，我叫妈妈上网查了一下，原来晃动纸杯，里面的玻璃球并不会随之晃动，只会在锡纸里不停撞击使锡纸变成球形。
通过这次实验，我知道了，平时要培养留心生活，认真思考的习惯。
篇九：我做的一项小实验300字三年级下册
神笔马良
焦芸馨
同学们，你们有神笔吗？我有一支跟马良一样神奇的神笔，如果你们不信，我就给你们看看。
先准备一个盘子，两只马克笔和一杯温水，接着，把盘子放好，然后用马克笔在盘子上画画，我想：这样画会不会真的动起来呢？我用黑色马克笔画了一个小人，把小人涂满黑色，再把小人的手里画一个红色的爱心气球，把盘子上又画了一些小装饰，晾了几秒钟后，就是见证奇迹的时刻了，我小心翼翼地把温水倒到盘子里，水倒得差不多时候，我对画说：“加油啊，一定要成功啊！”我摇了摇盘子，小人的手臂动了动，接着，小人开始舞蹈，他翩翩起舞，就像喝醉酒似的，渐渐地，气球也摇来摇去，他们浮出水面，到处乱飘。
这个实验原理是因为：马克笔分成水性笔和油性笔，水性笔加入了一种特殊物质，叫剥离剂，当被水冲和被擦拭时，油墨与书写中发生了脱离，所以画在盘子上的东西就会很容易的脱离盘子。
同学们，这个实验是不是充满魔力呢？
篇十：我做的一项小实验300字三年级下册
大家知道怎么让往下流的水拐弯吗？我也不知道。
今天我做了一项小实验，实验的名字就叫“让水拐弯”。我先找到了一个塑料勺子和一顶羊毛帽子，再把塑料勺子放到帽子里，摩擦了几遍。然后我把水龙头开到最大，把勺子拿出来慢慢靠近水流。可是勺子都碰到水了，水流却没有产生任何变化，还是往下哗哗地流着。怎么回事？我看了看说明书。“没错呀！”我自言自语。这时我灵机一动，又重复了一遍刚才的动作。不过这次我把水龙头开到了最小，又把勺子放进帽子里摩擦，这回我迟迟不肯把勺子拿出来，生怕摩擦少了吸不住水流。“呀！成功了！”我高兴地叫道。果然，这回水流仿佛被吸住了一样，向勺子那边倾。勺子向哪，水流就跟着向哪流。
爸爸告诉我，塑料勺子与带毛的东西相摩擦，塑料勺子就会带电。电能吸引水，所以这样做就能让水拐弯。
篇十一：我做的一项小实验300字三年级下册
漂起来的鸡蛋
冯妍宁
一次我在“尖叫实验”中看到，鸡蛋可以在水中漂起来，我觉得好神奇。为了知道鸡蛋是怎么飘起来的，我准备做一次实验确认真假！
我先准备了一个小木棒、一个水杯装2/3的水、一个鸡蛋、一袋盐，再把鸡蛋放到水中，接着我开始搅拌，发现鸡蛋沉在下面。然后我开始往水中加了一些盐，开始搅拌发现鸡蛋还是纹丝不动。我不灰心，继续不停的往水中加盐，不停的搅拌，最后鸡蛋终于浮起来了，我高兴地跳了起来，实验终于成功了！
鸡蛋能飘起来是种我无法解释事，最后我通过查资料才知道是因为盐的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋才能在盐水中漂起来。
实验可真有趣呀！生活中科学无处不在，我们只有用心观察并且自己动手，才能了解其中的奥妙！
篇十二：我做的一项小实验300字三年级下册
爱玩火斗的气球
陈颢仁
爱玩火的气球，看到这个题目，大家可能会想到，气球怎么会跟火斗呢？可是在自然中，气球要是跟火斗那火可一定要输了，接下来就跟我一起来看看这个实验吧！
我们要准备一些器材，有水、一个气球、一根蜡烛，和一个打火机，第一步可以让爸爸妈妈帮忙。
首先，我把气球吹大在里面加点水，刚刚还小小的气球一下子变成了装水的葫芦，这时我想到，火把气球里的水加热，那不就更热了吗？怎么会不爆炸呢？难道有魔法？
然后谁在用打火机把蜡烛点燃，再用蜡烛支一个三角架上，最后把装水的一面放在三角架上，我对气球说“你会不会炸呢！”气球说：“不会，我可是打败火的气球吧！”神奇的一幕发生了，气球在火上没有爆炸，这是为什么呢？
这时，我想到一个句子，是打破砂锅问到底，我拿快乐科学看了看，原来气球里的水帮气球吸了热，这样就不会爆炸了。
大自然真奇妙，有好多小小的知识在等我们发现呢！
篇十三：我做的一项小实验300字三年级下册
坚强的白纸
焦子夏
近期，我的A4纸有了法术，它居然能压住尺子！什么？你们不信？那我就做给你们看看吧。
做实验之前，需要先准备一些材料：一张桌子、一把尺子，一张A4纸。当然，其他纸也行。
准备好之后就可以开始实验了！首先我把尺子兄放在桌子上，三分之一的部分露出桌面。接着我对尺子兄说：“别慌，我是在给你盖被子呢！”我轻轻的把一张白纸盖到尺子兄身上。然后我抬起右手握成拳头，准备使出吃奶的力气，砸向尺子露出的那部分。此时你是不是在想尺子兄会不会飞上屋顶？白纸应该也会被掀翻吧？我都有点可怜尺子兄了，但接下来我的拳头狠狠的砸在了尺子上面。奇迹发生了，尺子没有飞，纸也纹丝不动。怎么样？看到了吧，我的白纸有这么强大的法术呢！
哈哈，其实我的纸没有法术，纸能压住尺子，是因为纸的上面有空气，是空气压住了尺子。
你们也赶快来做这个实验，体会一下这其中的奇妙之处吧！
篇十四：我做的一项小实验300字三年级下册
蒋心悦
牙签居然会游泳？相信很多人看了这个标题都会百思不得其解，或者想是不是对着牙签吹口气它就能游泳？都不对，那要怎么样呢？和我一起来做这个小实验吧。
首先，我们要准备一盆水，一块方糖，一块肥皂和两根牙签。然后，将牙签放入水中，再把方糖放在离牙签有一定距离的水面上，看看会发生什么？咦？牙签居然向着方糖的方向漂动了，这是为什么呢？先别急，继续往下做。接着，我把水倒掉了，又装了一盆水，再把牙签放进水里，最后把肥皂放进去，看看会发生什么？咦？牙签们像怕肥皂似的，纷纷“掉头”往回“游”，这又是为什么呢？我查了资料，想通过它寻找答案。
原来，把方糖放入水中时，方糖会吸水，就会产生细小的水流向方糖的方向流动，因为牙签很轻，所以牙签也被带动了。将肥皂放入水中时，肥皂周围的水张力变大，就会产生细小的逆向水流，自然就会把牙签推出去了。
科学世界真是太奇妙了！我以后也要多多探索。
张嘉润
篇十五：我做的一项小实验300字三年级下册
徐卿然
今天，我的爸爸妈妈不在家，我请我的小伙伴”明明”来我家一起做小实验；我先准备一个玻璃杯，在找了几枚硬币和一把小勺子。
我先把杯子里到满水。然后用小勺子一勺一勺的往杯里到水要溢出来；随后我拿出一枚五分的硬币，轻轻的放在水面上，硬币竟然浮在水面上。；那一元的硬币应该也能浮在水面上。
于是，我拿出一元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪；硬币居然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一-次。可是结果都-样，我想同样是硬币为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！
爸爸回来了我去问爸爸，爸爸说：”如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的重量大于张力，硬币就会沉下去，这样是为什么有的硬币能在水面上，而有的不能的原因。”我会意的点点头。
篇十六：我做的一项小实验300字三年级下册
毛线钓冰块
刘泓泽
只听见“啪”的一声，妈妈破门而入。她面带微笑地对我说：“今天我们来做一个十分有趣的小实验，需要的材料有：毛线、冰块、碗、食盐。”我好不容易把所有材料都准备好，就听见妈妈大叫：“可以开始了！”
妈妈先把冰块放进碗里，再在冰块上撒一点儿盐。我迫不及待地把线的一端放在冰块上，又撒了一层食盐。我怀着激动的心情小心翼翼地提起挂着冰块的毛线。“耶！我成功了！”我高兴地跳了起来。“你能说出这个实验的原理吗？”妈妈对我说。“当然能，”我自信地说，“食盐被冰块里的水融化了，而冰块的温度又把水冻成了冰，还带着那根毛线的一端。因为毛线的一端被冰块冻住，所以提起毛线的另一端就能把冰块钓起来了。”
通过这个小实验，我明白了：生活中处处有我们不知道的奥秘，只要留心观察，就会有更多的发现。
篇十七：我做的一项小实验300字三年级下册
通过了这次的实验，我不仅喜欢上了做实验，还懂得了科学知识。
会跳舞的小纸屑
何金晏
最近听说小纸屑会跳舞，我听了觉得不可思议，所以我准备试一试，看看小纸屑是不是真的能跳舞。
先来准备实验材料有小纸屑，一把硬的塑料直尺。实验开始了，我首先把一片片的小纸屑放在桌子上铺平，接着用直尺在乌黑的头发上摩擦摩擦，直到感觉尺子有点热乎乎的了，然后用摩擦过的直尺在纸屑上晃一晃。突然纸屑好像听到了音乐，一片片的跟着尺子跳舞起来。
“成功了！成功了！”我高兴的喊道，被吸起的纸屑永远都跟随着尺子，一会儿左一会儿右，真是优美的舞蹈所以这项实验叫做会跳舞的纸屑。
你们知道这个实验的原理吗？让我告诉你吧！它的原理是：尺子和头发摩擦会发出静电，静电就会吸起纸屑。今天的实验简直太有趣了！纸屑居然可以跳舞？以后我还要多做实验，去探索生活中的小秘密。
篇十八：我做的一项小实验300字三年级下册
朱姝函
哇！哇！快乐水
你相信自己在家就可以做海底火山吗？你相信火山能变成快乐水吗？如果不相信的话，那就跟我来看看吧。
一开始我把滚烫的热水倒入杯中，一下子热水像洪水似的涌了过来，紧接着，我把棕色色素滴了几滴在杯中，色素像珍珠一样缓缓地落了下去，一下子就把水晕染成了棕色。但里面还留着一点没化掉的色素，我们看了都说像蟑螂。然后，我们把油倒了进去，油一涌而上，但不一会儿，它们被一下子弹了回来，被弹回来的油珠静静地躺在那儿。最后，最激动人心的时候到了，我把泡腾片放进杯中，“咚”的一声泡腾片掉了进去。好像被弹弓弹了回来，慢慢地上升，而且冒出了小泡泡，泡腾片升到了最顶端。从侧面看像八爪鱼，但程子恒说：“不是八爪鱼是马里奥”。从上面看就像快乐水冒着气泡。
你知道为什么会这样吗？是因为泡腾片遇水会产生的二氧化碳。
篇十九：我做的一项小实验300字三年级下册
怒放的纸花
赵可涵
听姐姐说折好的纸花放在水里就会展开，我半信半疑。于是，我带着强烈的好奇心去做这个实验。
我准备好了一个小盘子，水，几张彩纸，一切都准备好后，我在彩纸上画出大小样子不同的纸花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把纸花从纸上剪下来，接着把花瓣依次折起来，然后将水倒进小盘子里，把纸花小心翼翼地放进水里，最后等待纸花的开放。我耐心地等待着十秒，二十秒…我想纸花大概不会开了吧？正当我垂头丧气想放弃时，突然花苞慢慢展开了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。两片…花瓣全展开了，我想大嘴巴，惊讶不已！
为什么纸花会开呢？带着这个疑惑，我查阅了资料，原来，纸有许多细小的毛细血管，吸水后，纸就有了张力。花瓣自然就展开了！
科学可真神奇！只要我们多观察，多动脑，多问几个为什么，就可以学到书本上学不到的知识！
篇二十：我做的一项小实验300字三年级下册
会立起来的鸡蛋
杨谨心
今天我们要做一个小实验——会立起来的鸡蛋。
先准备一些盐，一个生鸡蛋和一张白纸。
开始做实验了！先在白纸上撒大约一汤勺的盐，注意不要乱撒，只能撒在一个地方！接着，再把肥嘟嘟的蛋宝宝放在“雪堆”里，摩擦几下。然后再把鸡蛋宝宝放在摩擦过的“雪堆里”。看！蛋宝宝像站的笔直的少先队队员一样挺拨，又像挺着大肚子的企鹅一样，我又兴奋又到不可思议。
我上网查了资料，原来它的原理是因为鸡蛋底部与盐颗粒在纸上共同形成了一个稳固的承托结构，相当于增大了鸡蛋和桌面的接触面积，且整个接触面呈水平状态，此时鸡蛋的重心和整个支撑结构的支点处于同一条铅垂线，所以鸡蛋就会立起来啦！
这个实验可真有趣啊！