篇一：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
每个人都有自己的心爱之物，可能是养了三年的绿毛龟，也可能是一个亲手做的陶罐，而我的心爱之物是一瓶贝壳。
说到贝壳，你一定会想，贝壳也不稀奇呀！我在纪念品商店20元就能买到好多呢！不过我的可不一样，请听我细细说……
就在暑假八月，我生日刚过不久，便收到了一份来自大海的礼物—一瓶贝壳。它是我的好朋友余珑萱送我的。打开瓶子，是各种各样的贝壳：有的比我半个指头还长，有的比指甲盖儿还小，有如喇叭一样，是我手掌的1/3，有的如纸张一样薄，我两根手指拿起来时，竟然不超过5毫米！
它们的颜色也很好看：有的是青绿渐变，闪闪发光，如人鱼的鳞片；有的是纯白的，如海上航船上的风帆，自在远航；还有的里面是比跟火烈鸟一样的赤红色，而外面却是闪烁的“落日余晖”色号。十分好看，如果叫我挑一个最好看的，我还直分不出伯仲呢！换作你，也会突发“选择困难症”吧！
我将这一瓶“宝贝”放在书桌上，每当我学习劳累时，便将目光转移向“宝贝”们。摇一摇玻璃瓶，听到贝壳们在里面唱着叮叮当当的交响曲，我的心情便愉悦起来，甚至，一种小小的骄傲油然而生我，有一瓶独一无二的贝壳！放在谁身上心里都会红绳拴豆腐—美得甭提啦！
每当我看见这瓶“宝贝”时，都会让我身临其境。好像让我置身于湛蓝的大海边。我仿佛听见海浪拍打着沙滩的水声，海鸥拍打翅膀飞翔于天空之上。贝壳像是一位优秀的录音师，将太海的歌声带给了我。
每每拿起这瓶贝壳，我就想到了我和萱萱的友情。我和她从幼儿园一直玩到了现在。虽然我们不在同一个学校，但我还是经常去找她玩。美好的友谊就像一朵娇嫩的花儿，散发阵阵芳香，美好的友谊就像一棵松树，不畏严寒。也希望我和萱萱的友情能像一条欢快的小溪，细水长流。
虽然过生日时我收到了许多礼物，但这份来自萱萱的礼物让我觉得最珍贵，最有意义。这就是我的心爱之物——一瓶独一无二的贝壳。
篇二：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
蒋子渝
方方正正，层层叠叠，内容丰富。猜猜这是什么？对！这是一本书，一本我心爱的书。这本书是“大中华寻宝系列”的《重庆寻宝记》，我可喜欢了！
书本的封面是用红色打底，让人看着非常醒目，重庆寻宝记几个字用火锅围绕着，让人忍不住去想书中那精彩绝伦的内容。
这本书是我表哥“六一”儿童节送我的。那天看封面时，我就已经十分的热爱它了，马上展开了想象，当那本书仿佛在说：“快点！快点！再不看我要被别人带走的时候，我就兴奋抱着它读了起来，没想到里面的内容让我作文人网Www.ZuoWenren.coM捧腹大笑，我感觉自己就像看见猎物的豹子一样专注。居然一直从中午读到了吃晚饭，这让因为疫情不快乐的“六一”变的快乐了。
《重庆寻宝记》的内容并不是只有搞笑，还有激动和紧张，而且有大量古代知识。冒险成功的激动，主人公掉入陷阱时每一根神经都紧绷了起来，探寻我家乡的每一个角落，讲述重庆散落在民间的每一个古文化，都让我感受到了这本书它无穷的韵味。
我非常的喜爱它，这是我家的讲说员，也是我知识的源头，欢乐的源泉，是它让我每一天都快乐，这就是我的心爱之物。
篇三：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
每个人都有自己的心爱之物：有的人心爱之物是毛绒玩具，有的人心爱之物是书籍，而我的心爱之物则是古筝。
我爱古筝，爱它的古香古色，我爱古筝，爱它的舒缓高雅，我爱古筝，更爱它深厚的文化底蕴。
古筝由四部分组成：筝首、筝弦、筝码、筝尾。筝首是一个小匣子，它像一个百宝箱，可以摆放古筝指甲和调音器。筝码就像一座座迷你埃菲尔铁塔，只不过是木头做的。但它们一个个体型匀称，大小相同，而且排列有序，无一点瑕疵，简直就像二十一胞胎。古筝有二十一根弦，从上到下，由粗到细，分五个音阶，每根筝弦发出的音也各不相同。筝身周围刻着山水人物图，刻工细致，栩栩如生，这让我更加爱护、珍惜它。
记得六岁初学时，入门弹奏的都是一些指序，根本无法形成流畅的曲调，不仅难听，而且枯燥。练完之后，双手手指都发麻了，手上像自带了一个电动小马达，指腹上的每一寸肌肤似乎都在颤抖，手臂也是酸痛无力。我的内心开始动摇：唉，不练了！不练了！每当这时妈妈就会和说：“没有付出就不会有回报，只要自己努力就会有好的收获。”看着妈妈鼓励的眼神，我就暗下决心，一定要有耐心坚持下去，坚持就是胜利！
从此，古筝成了我生命中重要的一员。看着白绿的琴弦，我思绪飞扬：多少次，面对复杂的筝谱，我不知从何下手；多少次，动听的旋律在我手中散乱一团；多少次，汗水浸透了后背，泪水从脸上滑落……但每当看到一本本考级证书时，我的心就如同弹起了幻想曲，轻盈快乐地想要飞向天宇。古筝啊，是你让我学会了坚韧，执着于追求。
我常常觉得古筝不是静物，而是灵动的生命，因为我时常能与它交心。每当夜幕降临，我就坐在古筝前，手指轻拨。随着悠扬的旋律，天高海阔，高山仰望，壮美的山河由此展开，愈加秀丽……
岁月缱绻，古筝一直默默陪伴着我，让我把最初的兴趣变成对梦想的追求。我爱古筝，爱我亲密的伙伴，爱我的音乐梦想！
篇四：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
周子天
9岁生日那天，妈妈答应送我一件神秘礼物。我翻来覆去激动得一夜都没睡好，一早醒来睁开眼睛，猛然发现枕头边有一个礼盒，我兴高采烈的打开，哇，原来是我期待已久，最新款的小天才电话手表！我仔细端详，它四四方方，有着靓丽的绿色表盘和黑绿色相间的表带。开机时屏幕上明亮的绿色闪电标志看上去炫酷极了。表盘下方，一排小小黑色的按键，可以开启电话手表强大的应用功能：前后双向拍摄，语音指示，资料查询，视频通话，九重定位……
我的这个电话手表不仅样貌非凡，功能强大，还是我忠诚的朋友。
有不认识的字，我用它查电子词典；有不明白的知识，我用它上百度搜索；出门旅行，我用它拍照片纪念；休息时我还用它听音乐、唱歌。一次假期，完成了作业当我无聊得躺在床上看着天花板发呆时，我看到了我的手表，它好似在亲切地对我说：“小主人，你可以和你的同学们聊会儿天呀，他们都在呢！”于是我又打开电话手表，从此我就有了和同学们交谈的窗口，在平常空闲之时，我通过这位“朋友”和同学们一起谈心，聊关于学习、生活的事儿，它让我的假期生活变得充实。
我的这位“朋友”还是我的守护神。
无论去培训班还是去乒乓球馆，无论是参加学校的调研活动还是和同学们去玩，每当我离开家里和学校时，我都会带上它。记得有一次，我要独自一人去上补习班，从我们小区到补习班，足足有好几公里的路程。我从来没有独自去过那么远的地方，我有一点儿害怕。但是，转念一想，我不是有手表吗？如果遇到困难，我可以随时随地用它打电话求助呀！在妈妈的手机上也可以随时看到我的位置。想到这些，我就安心了。走在路上，我仿佛带着一位强大的贴身保镖。在它的陪伴下，不一会儿，我就到达了学习的地方。随后，我又用它给妈妈报了平安，真是方便又实用啊！
这块小手表，每天默默地陪伴着，守护着我，它赋予了我力量和勇气，去探索那未知的世界。它是我最心爱的物品，最好的伙伴！
篇五：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
刘婧瑶
我有一只小”海豚”，其实并不是一只真的海豚，而是我八岁生日那年，妈妈送我的海豚娃娃。
这只海豚娃娃上部分是粉色的，下半部分是白色的，两颗像黑珍珠一样大的眼睛，一条剪刀似的尾巴，摸上去软绵绵的，谁都不想放手。
每次我放学回家看到它，它好像在说；”小主人你终于放学回家了，你能陪我玩一会儿吗？”有时我做作业遇到难题，看到它，它又好像在说；”小主人快点写作业，不然我就没人玩了。我就低下头来继续写，不开心时我就抱着它，说几句心里话，看着它、就好像在安慰我一样。有一次我把它带到学校里来，同学们都想抱抱它，这让我觉得很有面子，我特别喜欢它，抱着它在房间到处转，有时候心里就想你真是我的好朋友。
后来，我慢慢地去哪都想带着它，对它真是爱不释手。记得还有一次，我做数学题粗心，被爸爸发现批评了，我觉得委屈，去我房间里立马抱起海豚娃娃，心里马上平复了，看着海豚的眼睛，它好像在说：”小主人，别伤心，你可以的，只要你努力一点，细心点，一样可以做好。”我把它放下，擦了一下眼睛，去认真仔细的完成了数学作业。
“小海豚”谢谢你给了我很多陪伴和温暖，还有很多鼓励。”“小海豚”你永远是我的心爱之物！
篇六：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
彭毅川
我的床前有一只熊娃娃，那是和妈妈去超市时，凭自己努力获得的。
熊大约有一米二左右高，棕色的绒毛，软绵绵的，只要你摸一摸，好像来到了天堂，舒服不已。它的眼睛黑黑的，真像两颗巧克力豆。最有意思的就是它的手里总抱着一个爱心，好像在说：“主人，我爱你！”你看，它是不是很可爱呢？
要说它怎么来，那可得从寒假说起，为了得到它，我可费了一番功夫呢。
寒假的下午，我正看电视，可怎么也找不到合适的节目。妈妈看着我那无聊的样子，说：“今天，我们去超市吧！”我立马来了劲，一边收拾东西，一边心想：太好了，我终于能去超市了，等去了超市，我要叫妈妈买很多零食。就这样，我和妈妈出门了。来到超市，我左顾右盼选着商品，就在这时，发现了一台娃娃机，立马看中了中间的娃娃，于是叫妈妈给我游戏币去抓娃娃，妈妈问：“你能抓到吗？”我信心满满答道：“肯定能！”百般乞求下，妈妈才给了我四个币。
首先投了两个币，摇动着操纵杆，挪动橱窗里的铁钩，找准角度，猛地按下按钮，铁钩便向下滑动，一下子就抓住了娃娃的脖子，哈哈，要成功了！可这铁钩好像在给我开玩笑，就在快到达掉落窗口时，竟抖了一下，娃娃掉了！我气得跺了跺脚，心想：可恶的爪子，都怪你，害我与娃娃失之交臂，哼！眼看只有两个币了，就只有这一次机会了，我踌躇着，不知该不该继续。妈妈见了催促道：“你行不行呀？快点！”我叹了口气，现在只能靠运气了！继续投入两个币，按下按钮铁钩垂直向降，再次抓住了娃娃的脖子，这次我仔细地看着，生怕娃娃又掉落了，皇天不负有心人，赠我好运气，哈哈，抓到了娃娃！我开心地把娃娃取出来拿给妈妈看，妈妈为我竖起了大拇指。
自那以后，我便把娃娃放在了床前，让它陪伴着我，这便是我的心头好。
篇七：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
周千皓
我最心爱的物品是一个无线充电款的小叮当台灯，我可喜爱它了。当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它时，它正笑眯眯地望着我，我心里暗暗地下决心，一定要得到它。即使它那么的昂贵，要八百积分！为了得到它，我这个学月在教育机构的每节课都积极地发言，认真地完成课堂作业，连老师都夸奖了我，最终我攒够了积分，如愿以偿地得到了它，我小心翼翼地把它带回了家里，毕竟它可是我一个月努力换回来的。
我把它郑重地摆在我的床头柜上。我也仔细地观察了它的全身。台灯的底座是机器猫的身体，它是一只蓝白色的猫，它的两只腿稳稳地坐在桌面上，鼓着滚圆滚圆的大肚皮。它有一只在肚皮上的白色的神奇次元口袋，动画片里，它是装着数也数不清的道具百宝箱。它的颈处挂着一个金色闪亮亮的球形小铃铛。它的脸又大又圆，没有耳朵，鼻子红红的、圆圆的，就像一颗小樱桃，左右两边各有三根不长也不短的胡须。它每天都咧着嘴，笑眯眯地望着我，好像是在跟我打招呼，说：“小朋友，记得要开灯看书哟，否则眼睛会近视的哟！”经过了它许多天的“温馨提示”，我逐渐改正了我在家坐姿东倒西歪的“臭毛病”，连爸爸都说我的坐姿得到了改善，这时被夸奖的我是多么的开心与喜爱它呀！它让我体会到被夸奖的滋味，我真是太喜欢它了！它真是我得力的“小助手”。
如果把它的脸往上一翻，它马上就变成了一个神奇的台灯，它的脸下面布满灯孔。在它的背后有个开关，一按，哇，桌面马上变亮堂了！每个角落都散着白色的机器猫图案的光，就像白天一样。它的身体就像一台升降机，还可以调节高度和亮度，这样可以保护我们的视力，让我们可以看向远方，看着它冒着光可爱的样子，我更喜欢它了。
有一次，我考试考得不太理想，回家反省，举一反三地做习题，做了半天也没有做完，头都想破了。我不由得叹了口气，抬头刚好看见机器猫在对着我笑，好像在说：“加油哦！不要着急，坚持就是胜利！”我深深地吸了口气，静下心来开始继续做习题，我似乎跟大雄一样，得到了它的神助攻。就这样，它陪我度过了很多不开心的时刻，它也教会了我面对事情不要着急，我越来越喜欢它了。
有时候，我还会把它放在门厅处，让它替我迎接忙碌了一天的父母亲，让他们一入家门就能看到光亮，感到家里的温暖。还有时，家里停了电，爷爷与我有重要的东西找不到时，也是靠着它最后仅剩的一点余光找到的。当东西找到时，我和爷爷是多么的喜悦呀！
这就是我的心爱之物，它能给我带来非凡的作用，它陪我度过了许多的时光，做作业时它能照亮桌面，保护我的眼睛；当我气馁时，看着它温暖的笑，也能充满动力；它是我的努力得到的回报，所心我喜欢它，也能让我的父母、亲人们感到温暖。
篇八：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
张皓予
真好，爸爸送我了一个小闹钟。
它有一对小眼睛，眼睛上面有一对长耳朵，他有一个滚圆滚圆的身体，一对耳朵中间有一个小锤子，每天只要设好时间，它就会叮铃铃的响起来，让我看着于心不忍，害怕把它的耳朵敲坏了，可是敲了好几次都没有坏，这我才放心下来，他的鼻子下面还有六根长胡须，看起来很滑稽的样子。
他每天都会准时叫我起床，但有一次我始终没有听见叮铃铃的铃声，我一觉起来都已经7：30了，我一看就急了，马上就要迟到了，我麻利地穿好衣服，抓起书包就往外跑，等我放学回来，我就很好奇，为什么今天早上它没有响？我就把它的外壳拆开，我才发现他的齿轮上卡了一个东西，我把那东西拿出来一看，原来是一个小乐高，我懊悔不及，感觉非常对不起小闹钟，不应该玩的时候把它的齿轮卡住，他一定很悲伤，但万幸的是，小闹钟还可以用，这让我提到嗓子眼儿的心终于落了下来。
还有一次，我不小心把小闹钟的分针给弄掉了下来，我非常着急，但是着急也没有用，我只好去让爸爸给我修理闹钟，只见爸爸把小闹钟拆开，把掉下来的分针给装上去，那可还是一个细活儿，要用很小的螺丝刀把分针安上去，这就像给小闹钟做了一次大手术，终于经过爸爸的细心修理，把小闹钟修好了，这让我更加爱惜小闹钟了。
妈妈有一次要看看我的小闹钟到底有什么好处，让我抱着小闹钟团团转，我才不会让妈妈看，妈妈只好无可奈何的笑了，笑笑说：“我看你呀真把这个小闹钟当朋友了。”
我对小闹钟的喜爱比我对现实生活中的朋友还要深，还更加亲近。
篇九：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
陶李毓
老鼠娃娃，是我从小最喜欢的木偶玩具：两颗黑珍珠似的眼睛下有一张小巧玲珑的嘴巴，可爱的神态显得活灵活现……
这个娃娃是我的外婆在我七岁生日那天送给我的，我十分喜欢它，因此我和她形影不离，睡觉时抱着它，吃饭时抱着它，看电视时也抱着它，就连出去玩也会抱着它。
我给它取了一个名字——灰灰。灰灰就像是我的好朋友，总是默默陪着我。每当我不高兴时，我就会抱着它痛哭。它也会安慰我，给我温暖，让我不再难过。每当我高兴时，我也会抱着灰灰，让他知道我心里的快乐。有一次我考砸了，灰心丧气地回到家。妈妈对我吼道：“你是怎么考的！才考这点分儿？”说完一个“如来佛掌”朝我压过来，顿时，我的脸火辣辣的疼，就像伤口上抹了盐那般痛。我泪如雨下，奔向房间，把门使劲儿一关，然后拿起灰灰趴在床上嚎啕大哭起来。这时，我仿佛听见灰灰好像在说：“小主人，别难过了，只要你找到失败的原因，下次一定会成功的！我永远都会支持你！”哭着哭着，我渐渐平静下来，对灰灰说：“小灰灰，谢谢你，我会努力的。”后来我加倍努力，果然取得了好成绩，还得了张奖状。我高兴地拿起灰灰笑眯眯地说：“小灰灰，我今天得奖啦！”它无声地说：“小主人，好样的，你笑起来真好看！以后要经常笑哦！”
在这些年里，我们一起欢笑，一起说话，一起分享……我喜欢灰灰，灰灰也喜欢我。
这就是我的灰灰，它是我的心爱之物，你们觉得它可爱吗？
篇十：五年级上册语文第一单元的作文我的心爱之物
查君洋
北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，无人知晓……这是我心爱之物一一记事本上的一句古文，也是我儿时知道的第一句古文……
我的心爱之物是一本记事本，封面整体为浅蓝色海浪层层的大海和浩瀚星空合为一体，静中有动，动中有静，变成了一幅优美的星空图。
在我五岁生日时，母亲送给了我这本记事本，那时的我还不知怎么识字，我便一个字一个字的学，一个字一个字地抄。一天后，我终于学会了我高兴得蹦了起来，因为我太喜欢这个本子了。
每当我失败时，轻轻的走到本子面前，春风轻轻拂过我的脸庞和本子，它的封面被吹起，当我看见里面写满了老师，同学，父母写的鼓励的话语，看着里面装满了大家对我的关怀与爱，我就会重新振作起来，告诉自己失败乃兵家常事，你一定能行的，你一定能成功的，加油！
上台比赛或表演前，我都会看一眼大家对我说的话，自我鼓劲，并在那写下了自己的目标。
它给了我很多陪伴，很多欢乐，很多温暖，是它伴着我在求知的道路上蹒跚学步，并不断给我力量，让我能够大胆的去探索我好奇的领域！