篇一：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
今天，老师让我们在家做“让鸡蛋浮起来”的小实验。一回家，我就赶紧准备好实验材料，开始了我的小实验。
我准备的材料是：一个玻璃杯、一个生鸡蛋、一双筷子、一把勺子和一些盐。我先往杯子里倒进一些水，接着把生鸡蛋轻轻地放进杯子里，仔细观察，鸡蛋沉在水底一动不动的，睡得很舒服，对我不理不睬。然后我用勺子舀了两勺盐倒入水中，最后用筷子搅拌了几下，让盐完全溶化在水中。我目不转睛地盯着鸡蛋，可是鸡蛋却一点动静也没有。我心想：这是怎么回事？难道是我的步骤出错了？爸爸在一旁提示我：“是不是盐加得太少了呀？”我恍然大悟，就马上往水里加了两勺盐，继续搅拌。激动人心的时刻来了，鸡蛋一下子就浮出了水面，我兴奋极了。
鸡蛋为什么会浮起来呢？我可是一个喜欢打破砂锅——问到底的人，实验中遇到什么不明白的问题就会缠住爸爸，非问个清楚不可！我就问爸爸：“爸爸，为什么鸡蛋会在盐水里浮起来？”爸爸认真地说：“那是因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，鸡蛋就会浮在盐水上面。”听了爸爸的话，我终于明白了鸡蛋在盐水上浮起来的原因了。
今天的收获可真多，我不仅做了项有趣的实验，还明白了实践出真知。只有自己亲身去实践才会理解得更透彻，印象才会更深刻！
篇二：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
严晨宇
今天早上，老师让我们做了一个实验，名字叫“让鸡蛋浮起来”。我疑惑地想：鸡蛋怎么会浮起来呢？做完实验我才知道这其中的奥秘。
首先老师给我们发实验工具，有鸡蛋、塑料杯、水、勺子和盐。准备好工具以后，就开始做实验了。
先拿出一个塑料杯，向里面倒入清水，之后将鸡蛋放入水里。放鸡蛋的时候，我非常害怕鸡蛋会破裂，于是我把鸡蛋小心翼翼地放进去，只听“扑通”一声，鸡蛋沉下去了，像一个正在睡觉的婴儿一样，一动也不动躺在水底。我再将一小勺盐放入水中，像水里下起了一场雪，水也慢慢变得浑浊了作文人网Www.ZuoWenren.coM。接着我用勺子不停地搅拌着，鸡蛋随着勺子转动的方向也转了起来，像一位舞蹈家正在翩翩起舞。我看鸡蛋没有浮上来，于是一口气加了两三勺盐，然后我再一次拿着勺子不停地搅拌，慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮起来了，最后，那个胖嘟嘟的鸡蛋宝宝探出了小脑袋，欣赏着美丽的世界。全班同学都很好奇，为什么鸡蛋放在水里浮不上来，反而加了盐就可以浮起来呢？
老师告诉我们，因为盐有浮力，水加了盐变成了盐水，也相当于加强了浮力，是浮力托起了鸡蛋。原来生活中的科学无处不在，我们要多发现生活中的乐趣，我喜欢这节实验课。
篇三：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
寒假恰逢疫情，在家好无聊。“宝贝，做个科学小实验，有兴趣吗？”爸爸似乎知道我的心思。
“好呀，好呀！”我高兴坏了，“做个什么实验呢？”
“你去打一杯水来，我去拿鸡蛋，等会儿你可是见证奇迹的小朋友啦！”爸爸神秘兮兮地说。
我把清水倒进杯子里，爸爸让我把一枚鸡蛋放进杯中。此时小鸡蛋像一位白白胖胖的小娃娃，静静地躺在杯底！“爸爸，这是奇迹吗？”我不解地问。
爸爸拿出一袋食盐，让我往杯中加入食盐，并用筷子搅拌。我遵命执行，只见鸡蛋随筷子在杯底转动。“爸爸！这叫什么奇迹啊？您真会骗人！”我有些生气了。
“宝贝，要有耐心。再加点食盐并不停搅动，奇迹会出现的！”爸爸肯定地说。
我连续往水里面加了好几次食盐，我搅啊搅，搅啊搅……“快看！鸡蛋浮起来了。”我兴奋起来，继续加入食盐，不停地搅拌。鸡蛋好像一条觉醒的小鱼，在水里游来游去。
“爸爸，鸡蛋从水里探出了一点点小脑袋，像破土而出的嫩芽！”
“奇迹还在后面，继续吧”
慢慢地，“嫩芽”长高了！我心想：等到你全部长出来我就要吃掉你。我搅啊搅，等啊等……我实在忍不住了，问：“爸爸，‘嫩芽’它长不高了，我想让它的脑袋再探出来一点，怎么就这么难啦！”
“食盐溶解到水里的量已经达到了极限，鸡蛋的’小脑袋’只能探出来这么多。”爸爸解释说。
我好奇地问：“为什么往水里加入食盐，鸡蛋就能浮起来呢？”
“因为水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就沉在杯底。当往水里加食盐，盐溶解在水里，水就变成了盐水；当盐溶解的越多，盐水的密度越大，当盐水的密度大于蛋的密度时，鸡蛋就上浮。当盐水里再也不能溶解盐时，鸡蛋向上就浮不动了。”爸爸一本正经地讲解实验背后的道理。
我似懂非懂地听爸爸高谈阔论，但似乎也明白了一个道理：平凡的生活中隐藏着好多好多的奇迹，等待我们去发现，去探索；这样，平凡的生活也就不平凡啦！
篇四：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
三年级毛晨宇
外表光溜溜，里面滑溜溜，营养大大好，最多蛋白质。你们猜到谜底了吗？对，就是鸡蛋。今天，我就来做个实验，可以让鸡蛋“游泳”。
这个实验很简单，准备好盐、鸡蛋、一杯水和一根搅拌棒就行了。
我先把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋一下子沉到了水杯底下。我在水里加了一些盐，可是鸡蛋还在水杯底下。当时我很疑惑。诶？难道这个实验要失败了？于是我放开胆子加了很多盐，它们堆在水底没有融化。这时，搅拌棒派上用处了，我开始飞快地搅拌着。没过多久，鸡蛋终于浮上来了。
原来，鸡蛋可以浮起来是有科学原因的：液体的密度越大，它的浮力就越大，往清水里加盐，当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋当然就能“游泳”喽！
篇五：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
陈桐菲
你知道吗？鸡蛋也会浮起来！哈哈，你一定不知道，别着急，听我慢慢告诉你。
首先要准备材料：一个透明的杯子、一袋盐、一根筷子、一个生鸡蛋和水。
首先将杯子倒上水，再把鸡蛋放进去，鸡蛋像是一个圆形的宝箱沉了下去，可是鸡蛋是怎样浮起来的呢？别着急，下面我就会让鸡蛋浮起来。接着将鸡蛋取出往杯子里倒下盐，倒下的盐就像雪一样，等倒上适量的盐的时候，就像为杯底铺上了一层雪白的地毯。然后把鸡蛋放进去只听“咚”的一声鸡蛋先是沉了下去然后又摇摇晃晃地浮了起来，好像在跳水上的芭蕾。我惊讶的瞪圆了眼睛，忍不住把它摁下去，可是当我再松手时，他又浮落起来。
我高兴的说，我成功了，我成功了，我还向我的同桌儿展示，可是为什么会浮起来呢？
老师告诉我说，清水中加盐水的密度会增大，浮力也会增大，浮力和密度增加后，鸡蛋就会浮起来了。
哈哈，现在你知道鸡蛋为什么会浮起来了吧，感兴趣的话你也可以试试呀！
篇六：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
只要留心观察，就会有新发现。听说“死海”因为盐分高，所以才会让人浮起来，我想做一项小实验。
这个实验叫一“鸡蛋大漂浮”。我们先准备三个鸡蛋。一个小勺，三个杯子、一些食盐。
准备好材料，我迫不急待地开始了实验。首先，我们先分别把三个鸡蛋放入装满水的杯子里。然后，我们在第一个杯子里放入三勺盐，鸡蛋没有一点变化，在第二个杯子里放六勺盐，惊喜地发现鸡蛋浮出水面。可是我还没来得及高兴，它就又沉了下去。我想：我做的哪里有差错吗？最后，我把信心放在了第三个杯子，在第三个杯子里放入九勺盐，这时鸡蛋渐渐上浮，我本以为会沉下去，可是它再也没有沉下去。
我不知道原因，于是我查了一下资料，原来盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋才可以浮起来。我喜欢这项实验。
篇七：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
三年级杨锐轩
同学们，你们知道死海吗？死海的水很咸，比一般的海水还要咸6-7倍。据说在死海，哪怕你不会游泳，也不会被淹死。今天，我就教你们做一个小型死海。
首先，我准备好一些盐，一个鸡蛋、一杯水和一根搅拌棒。然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋立刻往水底沉了下去。现在，我就把盐一点点的往水中加，一边加盐还一边用搅拌棒搅拌。我感觉自己加了很多盐，可这鸡蛋像一个老爷爷一样缩着身子呆在水底。我终于耐不住了，一下子往水里加了很多盐，然后奋力搅拌起来，没多久盐都溶解了，鸡蛋也终于浮了起来，鸡蛋就像在水里游泳。
同学们，你们知道这个实验的原理吗？我来告诉你们：我们往清水里加大量的盐，水的密度就会大于鸡蛋的密度，鸡蛋自然就浮起来了。
篇八：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
我做过许多小实验，可我最喜欢的实验是“鸡蛋浮起来了”这个实验。
先准备材料：两个生鸡蛋、水、小苏打、盐、两个杯子。这些一样也不能少哦！
在两个一样的容器里倒入同样多的水，把两个生鸡蛋放进去，它们像两个胖娃娃一样沉入水中，我在一个容器里加入了5勺小苏打，但鸡蛋好像不听话似的，怎么也浮不上去，我让妹妹把它记录了下来。我又拿来另外一个杯子，在水里加入了6勺盐，鸡蛋像是被注入了生命，忽然跳了起来，这场面我和妹妹激动的合不拢嘴。我赶紧让妹妹把这个场面也记录了下来。
后来，我问妈妈：“妈妈，为什么鸡蛋会浮起来呢？”妈妈笑着告诉我：“因为盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋受到的重力，所以才可以浮起来。”“原来是这样呀！”我自言自语的说。
这次的小实验让我感到了科学的有趣！
篇九：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
今天，我要做一个鸡蛋浮起来的科学小实验。首先要准备的材料有：一个杯子、一包盐、一个生鸡蛋。
首先，将杯子灌满清水，再拿出一包盐，用小勺子一勺一勺的逐渐往杯子里放盐。放完后，用筷子把杯子里的盐搅匀。可以看见鸡蛋从水底浮到了中间。我们在往杯子里放大约六勺盐，搅匀，又可以看到鸡蛋从中间浮到了最上面了。由此，我们可以看到鸡蛋在盐水中的三种位置。为什么鸡蛋在盐水中可以浮起来呢？
鸡蛋在盐水中之所以能浮起来是因为，由于鸡蛋外壳的主要成分是碳酸钙，遇到稀盐酸时会发生化学反应而生成氯化钙和二氧化碳气体。二氧化碳气体所形成的气泡紧紧地附在蛋壳上，产生的浮力使鸡蛋上升，当鸡蛋升到液面时气泡所受的压力小，一部分气泡破裂，二氧化碳气体向空气中扩散，从而使浮力减小，鸡蛋又开始下沉。当沉入杯底时，稀酸继续不断地和蛋壳发生化学反应，又不断地产生二氧化碳气泡，从而再次使鸡蛋上浮。这样循环往复上下运动，最后当鸡蛋外壳被盐酸作用光了之后，反应停止，鸡蛋的上下运动也就停止了。但是此时由于杯中的液体里含有大量的氯化钙和剩余的盐酸，所以最后液体的比重大于鸡蛋的比重，因而，鸡蛋最终浮在液体上部。
篇十：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
在科学课上，老师带领我们做过“沙子与食盐分离”“牛奶密信”“酒精灯灭了”等实验，让我最感兴趣的还是“鸡蛋浮起来”的实验。
一走进教室，就看见桌子上放着一双筷子，一个鸡蛋和一个杯子，还有一包盐。咦？这是要做什么实验呢？同学们都七嘴八舌地议论开了。老师却笑嘻嘻地站在讲台上，她神秘地说：“今天，我们要做一个实验，叫做‘鸡蛋浮起来’了。”首先，老师轻轻地拿出一个鸡蛋小心翼翼地放入装满水的杯子中，鸡蛋就像一个潜水员一样晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了。为什么鸡蛋浮不起来呢？正在我疑惑不解时，老师拿起勺子舀了一勺盐放入杯子中，一旁的小肖拿起一双筷子轻轻地在水里搅拌，鸡蛋像个不倒翁似的晃悠悠地升上来了一些，但始终没有浮上水面。接着，老师继续放入了一勺食盐，鸡蛋又浮起来了许多，但还是没有露出水面，我们都伸长了脖子，眼睛一眨也不眨地盯着。老师放了一勺又一勺的食盐，鸡蛋终于露出了水面啦！我高兴极了。老师问：“为什么鸡蛋能够浮起来？”正当我托着下巴在思考时，小费就说：“因为在清水中加入食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。”老师笑了，竖起了大拇指。
后来老师还跟我们讲起了“死海不死”的秘密，原来这个原理跟鸡蛋浮起来的道理是一样的。
鸡蛋浮起来的实验，让我又学到了一个知识。
篇十一：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
作者：郑永骏
今天语文课上做了一个实验，叫“鸡蛋浮起来了”。一想到要做实验我可兴奋了。
我们先把实验工具拿了出来，有一杯清水、一个鸡蛋、一包盐。
我们先小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋就像一名潜水员一样立刻跳入了水中，做了一个前空翻，不一会就沉入了水底。我还发现它变得越来越大像是吃胖了。
接着我们加入了少量的盐，鸡蛋一下子又变大了，像是一只小白猪，又像猴子一样上蹿下跳滚来滚去。但不一会儿就玩累了躺入了水底“呼呼大睡”起来。
接着老师加入了大量的盐，洒下时水中的世界下起了“鹅毛大雪”。水也变浑浊了，像一杯燕窝一样。鸡蛋也探出了“小脑袋”在水中左摇又晃转圈圈呢！
当鸡蛋浮起来时大家都目瞪口呆，然后又响起了雷鸣的掌声，还一直惊叹“哇！太神奇啦！”
为什么会这样呢？原来是在清水里加入盐，水密度变强，浮力也变大，鸡蛋也就浮起来了，你们也去试一试把！
啊！真是个有趣的实验。
篇十二：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
作者：邱道可
今天，我在阅读一本书，里面有一篇《死海不死的秘密》，讲到是位于以色列、巴勒斯坦、约旦交界处的一个海，有大量的盐份，所以不会游泳的人也能在死海里悠闲地躺着，还可以看报呢。于是，我想到之前做的一个实验“咸水浮鸡蛋”。因为“咸水浮鸡蛋”的原理和死海不死的原理是一样的。今天我来再做一遍“咸水浮鸡蛋”的实验。
先准备一个生鸡、一袋食盐、一杯清水、一根筷子等实验材料。
实验开始啦！首先我小心翼翼地拿起鸡蛋轻轻一松手，鸡蛋就像一名专业的跳水运动员，熟练地跳入水中。然后静静地躺在那儿，一动不动，好像在做着美梦。
接着，我往杯里加入了少许的盐，鸡蛋躺在盐上，就像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。然后我又加入了大量的盐，用筷子搅拌一下，见鸡蛋浮了起来，露出半个小脑袋，我用手指压了压，可它总也压不去鸡蛋真像个调皮的孩子。
鸡蛋浮起来了，原来是清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力变大了，鸡蛋就起来了。死海的秘密也是一样，死海里面有大量的盐份。所以即使不会游泳的人也能在死海自由自在看报，还可以在水面上睡觉呢。
科学无处不在，要保持好奇心，勤于思考问题，做一个生活的有心人。
篇十三：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
逸夫小学三（1）班刘雅洁
时间过得飞快，枯燥的语文课，听了想睡觉的数学课，听都听不懂的英语课……转眼间就过去了。在科学老师走进门时，我暗自高兴，心想：“天地良心，老师终于不占课了。”科学课一定很有趣吧，我迫不及待地坐好，拿出科学书，等待老师上课。
只见老师把两个圆滚滚的鸡蛋、一瓶农夫山泉、一个纸杯和一袋盐带进教室，说：“今天我们来做一个有趣的小实验。”同学们听了有的鼓起了掌，有的和同学聊实验的神奇之处是什么，还有的竟然翻开科学书，看看有没有这样实验。大家都很兴奋。
老师把纸杯轻轻地放在桌上，往里面倒水。我静静地看着，同学们静静地看着，只听见水“哗哗”的声音。“哗哗——哗哗——”这声音好像一首优美的音乐。小鸟都不叫了，好像是怕打扰我们上课。只见这时老师水倒完了，加入盐，盐一勺一勺沉入水底，美丽极了。盐白白的细细的，和天上白花花的雪没什么两样。盐也加完了。应该放入鸡蛋了吧！“咕嘟——”鸡蛋沉了进去，没有一点反应，像一个熟睡的胖娃娃。我想：“就这？这是啥呀，什么都没变呀！”我不以为然，心也没有刚开始的激动了。
过了一会儿，老师又开始加盐了，加了一勺、两勺、三勺……七勺盐的时候，鸡蛋就像是睡醒了一样，浮了起来。我目瞪口呆，同学们也惊讶地长大了嘴巴。霎时，下面响起了惊天立地的掌声。我想着：“老师，是不是有魔法，可以让任何东西漂浮起来。”
听了老师的解释，原来是清水中加了盐，水的密度就变大了，浮力也就跟着变大了。像死海一样，有密度大，有大浮力……我信了，彻彻底底信了，科学的魔力竟然如此之大，如此吸引人。
通过这次实验我明白了：科学是深奥的，是值得我们去探究的。当然也要善于从疑问中寻找答案，把问号变成句号！
篇十四：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
第三小学三（7）班陈宇昊
在生活中，我们会接触到各种各样的科学小实验，这些小实验丰富了我们的科学知识。下面我要记录的是瓶子“吃”鸡蛋的实验。
上个星期日的早晨，我在家里一边吃着鸡蛋，一边把剥掉蛋壳的鸡蛋放在玻璃杯上。突然，我的脑海里闪过一个念头，玻璃杯能把鸡蛋“吃”进去吗？我以前在书上看过玻璃杯“吃”鸡蛋的实验介绍。于是我吃完早餐，就开始动手操作了。
首先，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，再准备两个杯子、盐和水。实验开始了，我往杯子里倒入平均的水，往侧面一看，鸡蛋沉下去了。接着我把鸡蛋从清水里捞出来，放在了装有盐水的杯子里，从侧面一看，鸡蛋还是沉了，完全和前面没区别！这让我有点失望，心里想：“到底是哪里出问题了呢？难道是我放的盐还不够吗？”于是，我又放了两勺盐在杯子里，继续搅拌，待盐都溶解于水后，再往侧面一看，嘿！真的不一样了，鸡蛋先是沉在杯底，接着，就渐渐地沿着杯壁慢慢浮起来。我很激动，觉得十分有成就感。
我问妈妈这其中的原理，这时鸡蛋又沉下去了，我又往杯中放了几勺盐一搅，鸡蛋真的浮起来了，而且还浮出了水面。我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成功了”！
然后妈妈就给我解释原理，妈妈说：“当物体的重量大于水的浮动力时，物体就会上浮。溶液里面所含的东西是有比重的，在水中加盐时，增加了水的浓度，而增大到一定值时，鸡蛋就会浮出水面。”
通过这次实验，我明白了科学的千变万化。动动手，做实验，用用脑，还真能学到本领，长知识。真有意思！
篇十五：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
今天，老师在课上做了一个有趣的小实验，名字叫鸡蛋浮起来了。首先要准备一杯清水，一袋食盐，和一个生鸡蛋。
老师先拿起生鸡蛋，“噗通”一声放到水里。鸡蛋像杂技演员一样，一会翻跟头，一会蹦来跳去，好玩极了。接着老师提起食盐，小心翼翼的往水里倒了一点。清洁的水立马变浑浊了。然后老师拿出搅拌棒，用力的搅了起来。同学们都激动极了，像一只只小猴一样窜到了讲台旁。迫不及待的想看一看鸡蛋浮起来的样子。
可是，鸡蛋并没有浮起来，像一个懒孩子静静的躺在杯底。同学们也像一朵朵蔫了的花，无精打采的回到了座位上。但是老师并没有泄气，他又提起了食盐，又拿出搅拌棒用力搅拌。一直重复了好多次。
突然在老师的努力下，鸡蛋宝宝终于睡醒了。从水里冒出了头来。同学们都惊讶的张大了嘴，不知道鸡蛋是怎么浮起来的？
老师耐心的对我们说：“任何事物只要比水的浮力大就会沉下去，如果比水的浮力小就会浮上来。但是只要往水里加入适量的盐，就可以加大水的浮力，所以就可以把鸡蛋浮起来了。”
这个实验真有趣。我们要敢于研究去探索。
篇十六：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
卢依雷
“啊！鸡蛋浮起来了！”一大清早我就被大叫声吵起来。“下午，做个试验吧！”妈妈说。
盼星星，盼月亮终于盼来了下午，我先从冰箱里拿出一个鸡蛋和一包盐，又拿出一个大盆子，将清水倒入盘子里，我先放了一个勺盐，又把鸡蛋放进去，鸡蛋像一个正在睡觉的小宝宝，一动不动，我又放了两三勺盐，它动了一下，我失望了。妈妈走过来对我说，“你多放几勺盐！”我又多放了几勺盐，鸡蛋起来了一点一点，我来了一点信心，又多放了四分之一，鸡蛋就像早上的太阳，一点一点的上升，最后又翻了个身。
我问了一下妈妈，为什么，妈妈说：“因为盐的密度比鸡蛋的大所以鸡蛋就会浮起来啦。”
篇十七：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
清明节假期，我们学校组织了一次有趣的实践活动，让我们在家里做一个小制作或者一个小实验，我做的是“会跳舞的鸡蛋”。
做什么实验好呢？哥哥走过来悄悄告诉我，他发现了一个有趣的实验，一枚鸡蛋放在玻璃水杯中，可以漂浮在水面上。我不敢相信，一片落叶可以在水面上漂浮，一个鸡蛋那么重，怎么可能在水中漂浮起来呢？对此我感到疑惑不解便问哥哥，哥哥就把实验的方法告诉了我，我决定自己亲自动手做一做。
我先准备了一杯清水、一个鸡蛋、一个空玻璃杯、一双筷子和一袋盐。
材料准备好了，开始做实验了。首先，我把鸡蛋放到空杯子里，然后加入清水，再加入食用盐。接着，用筷子搅拌均匀。我仔细地观察着鸡蛋的动静，期待奇迹地出现，可是鸡蛋却纹丝不动地躺在杯底，在懒洋洋地睡大觉。哥哥说：“别着急，可能是你加的盐还不够。”就这样，我继续用勺子向杯子里加入食盐并不停地搅拌，这样可以使盐迅速溶解。经过我不断地努力，鸡蛋终于慢慢地探出了圆圆的小脑袋，在水里跳起舞来了。看着在杯子里“跳着舞”的鸡蛋，我高兴得手舞足蹈。
可是，这是什么原因呢？我便请教哥哥，哥哥告诉我，鸡蛋的密度比水的密度大，鸡蛋是浮不起来的，但是加了盐之后，盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就漂浮起来了。
这次实践活动真有趣！
篇十八：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
作者：傅泽昊
“什么！生鸡蛋也能浮起来吗？”别不相信，今天的作文课上，我就做了一项小实验——鸡蛋浮起来了！
实验前，老师神秘兮兮地从包中掏出了一颗鸡蛋、一个玻璃杯、一根筷子、一包盐、一个勺子。看到这些，我立马欢呼雀跃起来，再也坐不住，已经是摩拳擦掌，跃跃欲试了。因为我可以和老师一起做实验了。
首先，按老师的提示，我小心翼翼地把鸡蛋放入玻璃杯里，鸡蛋晃晃悠悠地沉了下去，好像一只小猫咪在睡大觉呢！我还发现，这时的水杯就像一个放大镜似的，鸡蛋在水杯中变得更大了。
然后，我把少量的盐倒进了杯子里。杯中像下起了鹅毛大雪，水也有一点变白了。接着，我开始迅速地搅拌，鸡蛋也随着漩涡开始上浮。可每当我停下来时，它又懒洋洋地趴回水中睡觉去了。
我伸长了脖子，望着玻璃杯中的鸡蛋，心想：“怎么还是不浮上来呀？”这时，老师提醒我要把大量的盐倒进杯子里。于是，水越来越白，像淘米水一样，我想：“鸡蛋会不会眩晕呢？”就在这时，鸡蛋突然浮上来了，就像一只小老鼠从地洞里钻出来，好奇地观察着周围的情况。我还发现，水又变回了原来的清澈。成功咯！真是太神奇啦！我高兴得一蹦三尺高。
为什么鸡蛋能浮上来呢？我百思不得其解，疑惑地问老师，老师耐心地说到：“水中加了食盐，水的密度变大，浮力也变大了，所以鸡蛋就浮上来了。”哦，原来如此，科学可真是神奇啊！
篇十九：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
三年级余振恺
同学们，你们知道有一个叫做死海的湖吗？哪怕你们不会游泳，在死海里也不会淹死，因为死海里的盐含量很高。
今天就让我来做一个小小的“死海”。首先我们得先准备好一包盐，一个鸡蛋，一杯水和一根搅拌棒。准备完毕，开始实验啦，我先把鸡蛋放入水中，鸡蛋一咕噜沉到了水底下，然后我一点点往水里加盐，可是鸡蛋依然无动于衷，于是一次性加了半包盐，奋力的搅拌起来，搅拌了许久之后，鸡蛋终于浮了起来，我的小小“死海”就完成啦！
其实这里有一个小小的奥秘，那就是：根据阿基米德的定律，液体的密度越大，它的浮力就越大，往清水里加盐，当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来了。
同学们，你们也试着做做吧！
篇二十：我做了一项小实验鸡蛋浮起来了作文
张珉齐
你们知道把一个鸡蛋放入加水的塑料杯里怎么让它浮起来吗？今天我们班就做了这个实验。
实验需要的工具是：一个塑料杯、一个鸡蛋、清水、还有盐和汤勺。准备好之后，实验开始了！
首先我们都上去用塑料杯盛了半杯清水，再把鸡蛋放进去。一开始没加盐的时候，鸡蛋就像石头一样沉了下去，一动也不动。接着我放了一勺盐进去，盐落在水里向下落，就像下雪一样。原本清澈的水，现在也变得浑浊，如同蒙上了一片轻纱。然后我用汤勺搅拌鸡蛋，调皮的鸡蛋跟随我的汤勺开始在里面跳舞，跳累了就又回到杯底，懒洋洋地睡大觉。我又加了一些盐，继续不停地搅拌。最后鸡蛋终于浮上来了，露出圆溜溜的小脑袋，在上面大口大口地呼吸。
你们知道为什么盐可以让鸡蛋浮起来吗？课后我问了老师才知道，原来盐水有浮力，所以鸡蛋才会浮起来。通过这次实验，我明白了：只要你细心观察，就能发现世界的奥妙！