篇一：网课的经历作文600字
今天是什么日子呢？别担心并不是什么大日子，只是我上英语课的日子。因为疫情的印象，我的英语课也改到了线上，一切本是正常，可结果……算了，还是让我为你细细道来吧。
今天我们的中教老师因为有事所以由Hilda老师帮忙代课。刚进教室，就能看到老师和其他的三位学生在“讲台”上，目光也不在电脑屏幕上，像是在各忙各的。进去之后，我就发现自己的扬声器数据线，没插到机箱上，于是又退出网课页面，插上重进了一遍。再一进去，就看到Ryan老师那和蔼的微笑，因为原先的老师签证到期回国了，所以我们也是刚接触不久。
上着上着课，突然所有人都静止了，我一开始没太在意，本想网络问题过会儿就好，我看着表，“滴答滴答”时间一秒秒过去，我变得不太耐烦了。不断地退出进入，退出再进入，终于在第四次的时候，网络终于变得正常，但可悲的是别人的奖杯已经五、六个了，而我的才只有两个。
这还不算什么，因为我这次疏忽没有将屋门锁住，于是警长趁机溜了进来，大声喊着：“姐姐！姐姐！”而此时的我正打开着麦克风，警长的声音被所有人听见，场面一度尴尬。还好我及时地关闭了麦克风，将警长“赶”了出去。
哎，可是消停了一会儿。我终于是安静又认真地上了一会儿课。
可好景不长，我爸爸要来问我，周末的网课安排，虽说他是突然地进来了，可好在我及时地关闭了麦克风，没出什么大事。
后来就没什么特别的事了，不过高兴的是，经过我的不断努力，我的奖杯终于达到了十二个，也是全班最高哟！
只不过这节课，上得我惊心动魄，下次还是得把房门锁上呀！
篇二：网课的经历作文600字
自从放了寒假，我的心里想着假期很短，肯定不够我玩的，可是突然疫情来了，给我带来了很长的假期，打乱了我们开学的计划。偷偷的告诉你，刚开始我还有点兴奋呢，可以在家里多自由几天，可是后来我开始慌了，开始怀念起课堂上的日子。
随着既定开学日期的临近，我们没有等来开学的通知，却等来了我们原来听都没有听说过的“网上直播课”。原来我在手机上只会玩游戏，不知道还有上网课的功能。我和妈妈下载了钉钉APP，注册了以后，老师在群里发了课程表，每天八点准时上课。一开始上网课吧，特别兴奋，因为有意思，但是刚上网课更多的是不习惯，不过还好现在慢慢习惯了，我不得不说这样的课堂真的有些特别。有一天语文老师给我们出了一道难题，出于好奇有许多同学都给老师连麦了，老师刚提问就有许多作文人网Www.ZuoWenren.coM同学退出了，我没来得及退出，老师就一下逮住了我，一开始我感觉自己也不太会，不好意思回答可是老师说可以按照自己的话自己的想法来说，没有对错，我说了以后老师说国鑫说得很棒，我感到特别特别的开心，第一次网课对我来说我的感受还是特别好的。
那天老师开视频会议，刚开始我不知道按什么键，也不知道哪个键的功能是什么，通过不断地摸索过了几天我就慢慢的适应了，诸如此类的情况还有很多，在这里我就不一一给大家列举了。
老师在疫情期间特别辛苦，每天晚上也都要给我们补课，老师对我们很关心很照顾，在这里我要感谢一下老师的栽培，谢谢您辛苦了。我在疫情期间的感受是上网课虽然没有课堂上真实，但我们也要珍惜，因为这是一次难得的机会，我真的特别期待重返校园的那天，我们一起加油吧。
篇三：网课的经历作文600字
石榴树在阳光下熠熠发光，苍翠欲滴的绿叶中夹杂着一抹抹耀眼的红。看着窗外的勃勃生机，我不禁回忆起在家中上网课的经历。
一听说要上网课，我是很激动的：在家里上网课？那一定很不一样！我早早地就准备好了学习用品，收拾好书桌，端端正正正的坐在书桌前打卡上课。听到老师熟悉的声音从手机里传来，一种别样的温暖油然而生。在网课中，我积极回答问题，按时完成作业，老师的课堂总结中总是出现我的名字。
然而这样的日子持续了不久，我就克制不住懒惰放纵的自己了。我准备预习课本时，却在下一秒打开电视；上课时，边吃零食边听讲；课文还没背熟，就忍不住去打游戏看漫画……百因必有果，视力下降、成绩下滑便是我的报应。
最终一张糟糕的成绩单唤醒了迷梦中的我。老师常说，“一分耕耘一分收获”，这样放纵的我定然不会取得优异的成绩。我开始认真反思自己：我是一个能够拒绝一切诱惑认真学习的人吗？答案是否定的。有人说：“学生抱着手机上网课，好比孙悟空看守蟠桃园。”不自律的我对此深信不疑。但是在我三心二意时，仍然有人一如既往的努力；在我打瞌睡时，有的人已经开始了元气满满的一天；在我放松时，有人正如火如荼的学习……这次疫情对我们学生来说也是一场特殊的考试，在这场考试中，考验的正是学生的自制力，自律的人将是胜利者。明白这些后我开始学习自律，告别了放纵的自己。没有任何时候我们会像今天一样如此需要自律这个品质。
“这个寒假过后会冲出很多黑马，也会有许多星辰陨落。”亡羊补牢，为时不晚，所幸我没有沦为“陨落的星辰”。经过这次特殊的考验，相信我在日后的学习生活中会更自律！
篇四：网课的经历作文600字
今年，由于疫情挡住了我们上学的脚步，我们是停课不停学，老师贴心地给我们在微信群中上课。听了这个消息，我好高兴，因为可以体验一下不同上课的风格了。
第一天上课，我早早地起床，等待在电脑旁，8：30准时上课，老师给我们微信班级群发了《四时田园杂兴》的音频和古诗的资料，我们跟着音频朗读，我们背会了用语音方式给老师发过去，老师也会抽查我们的背诵情况，老师还会给同学们提建议。如这个字背错了，你再读读这个字“陂”bei，或这个语调没有读好，你再试试把这个古诗停顿按我划的读一遍，王老师耐心地给我们语音指导。
大课间活动时，我们做起了广播操，老师提醒大家穿舒适的鞋子，不要穿拖鞋做广播操，老师还要家长给我们拍照或视频的方式发给老师，老师要看看同学们有没有认认真真地做操，动作是不是到位，运动过后，我们虽然出了一身臭汗，但是，很舒服。
第二节课，我们上的美术课。今天，胡老师教我们做手抄报，主题是关于疫情，胡老师先找了一张手抄报，说这个手抄报用什么构造成的？大家讨论起来：有尾花、有标题、有边框、有装饰、有主题，班级群里信息发得热火朝天，你一句，我一句，一上午就这样结束了。
上网课好处是全班都积极发言，表达自己的想法，爸妈不在家，让我有了自控能力，不好地方是常时间看电脑，对眼睛不好，拍视频、拍照片很浪费时间，但是，现在已经改变了这种评价形式。老师整天盯着电脑看我们学习情况，对老师的眼睛也不好，容易得颈椎病。
希望疫情早日结束，我们高高兴兴的去学校，网课只是一个过渡。
篇五：网课的经历作文600字
最近这些天，我大部分时间用来上网课，虽然教学模式变了，但是教学的本质没有变。只要我想学在哪不是学？
我的网课生活，说起来也简单，一天，到上网课时，我就坐在电脑面前，视频里的老师边讲本课内容边放ppt，接着一堂课就开始了。我的网课模式有两种，一种是教学视频，是老师先前一步已经录制好的视频，只要打开，就能够上课学习，而且还带有回放功能。使我将知识学的更透彻。另一种模式就是网上实时直播，也就是在这同一段时间里，老师与同学都在线上互动。同学有不懂的地方可以直接开麦问老师这样老师也能及时为同学答疑。这两种模式各有各的好，对这两种模式，我都喜欢。
每天当我在上课时就会全神贯注地投入学习中，我认为不管是在家上网课还是在教室上实体课，都应该认真的对待。并将每个知识点都学透彻，毕竟学习永远是自己的事。
但毕竟是网课，我有时不能真正的去学到一些知识。原因就是，老师讲的有些快，有的笔记我还没做完，或者说还没有完全理解透，老师就已经开始讲下一个了。所以我觉得在学校上实体课更加靠谱一些，这样，当堂检测或者说是当堂的问题就下课可以立马去问。否则时间长了，容易忘记。
对于我的网课来说我有一个小小的建议，那就是他有时候总会网卡。而这种网卡不知是不是因为后台的网络不太良好，这导致上课的时间在流失使学生学的会比较少。总而言之，我还是认为在学校上实体课好。
上了这么长时间网课，从一开始的好奇，渐渐的变得平常，再到如今丝毫不为怪。网课生活，也教会我许多，比如不管学习模式怎么改变，学习都是自己的事，任何事都有双面性，关键在于使用者如何选择。