篇一：我们班的课间十分钟作文600字
高一杨
经过了注意力高度集中的一节课后，课间十分钟就显得格外宝贵。然而，在那个忙碌的课间里，我所体会到的是责任心与成就感。
又是数学周测结束后的课间，复杂多变的题目让我的心难以平静，我忍住心中的激动和同学们讨论起来。突然，我想起了上周类似的情景，因为考试结束后未及时将桌椅复位，影响到下节课没能按时开课。此时，我的心中涌起一种责任感，迅速起身，快步走到讲台上。
我大声告诉同学们将桌椅复位，随后融入人群中，和同学们一起摆放。我双手抬起桌边，脸庞憋得通红，虽然很重，但看到同学们干的热火朝天，满脸的笑容，我心中又鼓起了干劲。遇到有困难的同学，我便如同大力士一般，一个人拽着两个似铁球般的书包，递给同学们。桌椅不停发出杂乱的“吱吱”声，让我的心变得更加焦急。时不时抬头看看表，提醒自己抓紧时间干完。我一边整理桌椅一边指挥着，两只手扶前扶后，最后三分钟，又将第一排桌子对齐黄线，此时，我的额头上已经缀了汗珠，嗓子也有些沙哑，但当我看到阳光下的教室中一排排桌椅井井有条时，一种自豪感油然而生，同学们脸上也露出了喜悦的笑容。
这时班主任李老师走了进来，先是吃惊，随后又问是谁组织做的，同学们异口同声喊出了我的名字。那一刻，我感觉所有的付出全都值得，感受到了作为班干部身上的责任，窗外的阳光格外灿烂，暖暖地照入我的心怀。
我想，一个课间的付出并不足矣称为真正的责任，而应是每时每刻对他人的关心与帮助，只有奉献自我，从身边的点滴小事做起，才能拥有一个更加美好的世界。
篇二：我们班的课间十分钟作文600字
李涵宇
课间的十分钟很短，有的时候也许只能接水或上厕所，时间就没了。但在数学小测后，我们只用了十分钟排好桌椅。
此时班里面热闹极了，人声鼎沸，参差不齐的椅子满屋乱放着，满脸放松的同学们散在闲聊。“来，同学们安静一下！”这时候，班长走到前面，”同学们都赶紧把桌椅恢复原位，我们争取在二分铃之前将教室弄好。两个体委过来帮忙。”在她的指挥下，班里稍微安静了，随后大家开始行动起来，拖桌子声、拖椅子声，掺杂着说话声不绝于耳。班长低声对前排同学说：“桌子再往后面一点。”然后又高声对着旁边喊：“第一排桌子都和这里冲齐。”话音未落，又主动帮同学挪动书包。
此时，几个同学搬完自己的桌子，就开始扎堆闲聊，我听到他作文人网Www.ZuoWenren.coM们在谈论刚刚过去的数学测验。突然，班长扭头对着那些同学说：“赶紧去帮助其他同学调整桌椅！”，他们仿佛被她的认真给震慑住了，默不吭声的赶紧散开，融入了互帮互助的人群中。班长看了一眼手表，拍了拍手，“快点同学们，还有3分钟”，同学们在她的指挥下，又加快了速度。
基本回复原位后，我很好奇，她还需要做什么吗？只见班长扫视全班，然后走到门口，把胳膊竖直起来比了比，确定没问题后又走到另一排，原来是在一点一点的校准呀。
二分铃之前，李老师冲进教室，看到教室里的光景，她惊讶道：“都收拾好了呀！真厉害啊！”台下一片热烈的掌声，大家都扭头看班长，并齐声呼喊她的名字，我看见班长开心得笑了。
我们的班长，真棒！
篇三：我们班的课间十分钟作文600字
张伊宁
“耶！终于下课了！可以出去玩了！”某位同学因为下课了，兴奋地站在椅子上手舞足蹈地大喊着。
“切，不就是下课吗，干嘛那么激动呀。”一位学霸推了推滑下鼻梁的眼镜，不屑地说。
唉，我们班的奇葩们一到了下课就开始蠢蠢欲动了，不信，你瞧瞧看。
“歌王”王磊用书本卷成一个筒状，一只脚踏在椅子上，唱着张杰的“逆战”，不但歌词唱错了，再加上他那破公鸭嗓子，实在让人受不了了啊！
更可怕的是王磊的小跟班——石年，不管王磊唱什么，他都一边用力鼓掌，一边大喊：“好，老大唱的好啊！”王磊见自己的小跟班支持他，就得意地甩了甩他额头前的几缕短毛。
再看看班长大人吧！那位可真是全班第一的好学生呀！这都下课了，还做着砖头厚的《题海精选》，真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊！
“你看看你，昨天的家庭作业的口算总共就只有五十题，你就错了三十八题，对了十二题，你的脑子在干什么呀！再看看人家李沁，每次考试不是第一就是第二！”不用看，一定是数学李老师在教训杨斌。哈哈，谁叫他昨天嘲笑我数学只考了九十一分，没他考得好，这下子被训了吧。
“来抓我呀，你快来抓我，哈哈，抓不到了吧，哈哈哈~。”那调皮大王唐宇凡又去招惹“母老虎”叶子晴了。“啊，你个死唐宇凡，你有本事别跑呀！”很明显叶子晴被唐宇凡激怒了。
不等唐宇凡做出回答，“叮——叮——叮——”的上课铃声响了，这场闹剧也收尾了。
“哦不——！我还没上卫生间呢！”李翔懊恼地大喊道。
篇四：我们班的课间十分钟作文600字
青年路小学六（4）张晶晶
课间的十分钟，对于我们这种一直上了40分钟课的学生来说，实在是太宝贵了！
课如此之宝贵的十分钟，别人都在操场上疯狂得玩，我却待在教室里，你傻呀？No，No，No！因为教室里头有电扇呗，凉快！
往左侧一看，就能看见窗外那棵绿得“发光”的大树，让人有种说不出的美感。
咦？哪里来的纸片？一阵清风吹过，“纸片”飘进了教室里靠窗的桌子上，我走到窗口，把手轻轻抬起，一张“纸片”安安稳稳地来到了我的手掌心，哈哈，原来不是纸片，是像棉花一样的柳絮，柳絮与棉花的唯一不同之处，就是——柳絮还有两三个“小圆点”，这个“小圆点”将许多丝“棉花”连在了一起，它就是茎。
窗外景色如此之安静、清雅，教室里也是如此。
老师说过，教室乃读书之地，切不可喧闹！不错，此话言之有理。
只见何子悦挺直腰板坐在那，手里捧着一本小书，手掌般大小，外壳是红色的，哈？那不是大名鼎鼎的《新华字典》么？何子悦每过一小会，就会翻一页，看样子不是在“查”，而是在“阅”！怪不得她平日脑子里的那些词语啦、成语啦，多到那是出口成章。列：没错！这就叫做“多此一举”！
听，那是值日生在掸板擦的声音，“啪——啪——啪——”值日生左手用袖子捂住口鼻，右手拿着全是粉笔灰的黑板擦，使劲往黑板上拍，完事后，再用板擦把黑板擦干净，粉笔灰大军飘飘散散，犹如天女散花，但这“花”未免也太…呛了点吧。
“叮铃铃——”同学们如一窝蜂似的，疯狂地往里头挤，生怕等会老师就来了……
篇五：我们班的课间十分钟作文600字
高子淇
“叮——叮——叮！”下课了，不等老师说同学们休息，大家都一起跑向门口，“三五成群”的跑在走廊上，而我却不慌不忙地拿出我的“宝贝”，它就是我的迷你摄像机。我打算用这台迷你摄像机把课间的时光记录下来，发到抖音中，我的视频一定会让我变成网红的，说录就录！
我向四周扫视了一圈，我确定四周没人，于是，我把摄像机支在地上，准备拍摄，我心里想着。突然，王一含走进教室，坐在位子上，背过身去，我蹲下来把镜头对着王一含，我垫着脚尖走到王一含身边，王一含瞬间转过头来，硬是把我吓了一跳。我又跑到摄像机前，我差点笑出声来，只见摄像头上显示出一张“红洞”。突然，我背后出现了一个黑影，我回过头，原来是王一含，我赶紧收起相机撒腿就跑，终于甩掉王一含了。
我来到走廊上，只见王子一鬼鬼祟祟地跟在伊十千的后面，我一边把摄影机放在裤兜里，一边想：王子一难道要偷钱？但是王子一后来的一句话让我笑吐血了，他说：“给我点辣条呗！”同时伸出了手，天哪，有人带辣条！我得跟老师说。
我向办公室跑去，可是，转念一想，我还是继续拍摄吧！我向操场走去，只见大谢正在踢毽子，有可能是大谢太用力了，只见他的鞋子和毽子双双被踢了出去，鞋子像流星抛出一条完美的弧线，毽子像五颜六色的泡泡，像我的摄像机飞来，大谢看见我的摄像机气不打一处来，向我扑来。叮叮叮！上课铃响了，我终于又逃过一劫。
我回家后想还是不发在抖音了，因为这样太对不起同学了。
篇六：我们班的课间十分钟作文600字
郑好
随着秒针顷刻间的停止，下课铃像洪水一样涌泄出来，彻底的扰乱了同学们学习的心志——又一个课间到来了。
早已经有同学按捺不住啦，像个弹簧似的，从座位上蹦起来，一个大跨步，飞向他的好兄弟。几个男生叽叽喳喳的围成一圈，开始讨论昨天的球赛。想上厕所的同学，早已将身体向门的方向倾斜45度角，只等老师一句话，马上就像离弦的箭一样冲向厕所。很快，他就发现自己忘记了戴口罩，只好悻悻回教室，等到他终于抵达厕所时，那里早就被人流所霸占了。
当然，课间再混乱，也不能影响大家勤奋好学的心。一下课，讲台边便排起了长队，同学们急急忙忙地拿出上课没听懂，或者做不出来的练习题，请老师帮他讲解。数学老师正拿着本子，给一位男同学说着什么，那人的眉毛因着急而皱成一团，老师想了想，拿出红笔，在纸上“唰唰唰”地写起来，男同学凑上前看，忽然，他的眉毛舒展开了，慢慢地，他露出了笑容，连连向老师道谢。老师也笑了，摆摆手，迎来下一位同学。我也去过几次，可因为排不上队，我还是选择了求助同学。后来，我发现，这位同学的解题思路和老师一样简便、灵活，他口齿清晰，语速适中，讲题时，总是能点在重点上，我越来越喜欢听他讲题了，我心想，他以后说不定是个当老师的好苗子呢！
也有人急着写作业，他趴在桌子上，无视身边熙熙攘攘的人流，默写英语单词，手中的笔一刻不停。终于，他“啪”地一声放下笔，长呼出一口气，伸了个懒腰，又云淡风轻的拿出下一项作业。
上课铃突然打响了……
同学们在闹哄哄中回到各自的座位，老师也离开了，教室里又恢复了宁静，仿佛刚刚的喧闹不曾存在。
这是我们生活的教室，挥洒汗水的地方，是我心中的一方净土！
篇七：我们班的课间十分钟作文600字
城东小学四（6）董乐瑜
“叮铃铃”下课了，老师回到办公室里了，同学们都从自己的座位站了起来，还摩拳擦掌，好像是准备要在课间的时候大干一场似的。
有的同学在下课的时候唱着TFBOYS的歌：跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……他虽然五音不全，但是仍然唱得很专心。他的愿望应该是想当上歌王吧！可我觉得并没有那么简单，在我看来，这比登天还要难。
有的同学因为家庭作业没有完成被老师叫去。老师严厉地说：“你们这个学期是第几次没完成家庭作业了？你们必须在上课之前把昨天家庭作业抄写两次的作业给我抄写五次，如果你们要是抄不好的话，接下去的课，你们就不要在上了。”说完，他们就急匆匆地回到自己的座位上抄写了。我真担心他们在上课之前完成不了作业，真的不能上接下来的课。
有的同学在教室里面追逐打闹。因为他们追逐的时候撞到了其他同学，所以我们班的班长罚他们站在讲台上读课文，并且读到上课为止。
还有的同学正坐在座位上安安静静地看书她们看得可入迷了，特别是故事要到高潮的时候，她们就替主人公担心。
再看窗外的景象，大地就像是披上了一件绿色的衣裳。花儿们都万紫千红、五彩缤纷、生机勃勃。如果再仔细一看，你会看见有许多蝴蝶在花丛上飞来飞去，蜜蜂在花丛中采蜜。生机勃勃的花朵加上勤劳的蜜蜂，这就更能显出花朵的美丽、勃勃有生机。
“叮铃铃”又上课了，同学们都极不情愿地回到自己的座位上。他们都不想上课，都想尽情地玩，还有的同学抱怨下课的时间太短，只有十分钟。
这就是我的课间十分钟，你的课间十分钟是什么样子呢？