篇一：漫画数学老师作文600字
秦老师，25岁左右，均匀的中等身材，表着简单大方，她有一头乌黑亮丽的长发，戴着一副文雅的金边眼镜，眼睛大大的，炯炯有神，爱穿简洁漂亮的连衣裙。
在开学时的早晨，同学们听说来新老师了，个个都充满期待，又有点小兴奋。过了一会儿，上课铃声敲响，秦老师精神抖擞地走进我们教室。她冲我们笑了笑地说：“同学们，大家好！我就是你们新的数学老师！我姓秦，古代里那个秦国的秦，古代的秦国十分强大，而我也十分“强大”我会严格要求你们的哦！因为你们现在进入高年级了，你们不会再是小屁孩了，你们未来将会成为能独当一面的人，我问你们，可以做到吗？”虽然我们一想到未来那艰巨的任务，但是我们还是异口同声地说：“能！”
画面一转，我们就开始上课了，秦老师将“鱼”和“渔”两个字写在黑板上，正当我们露出疑惑不解的眼神时，她说道：“大家都知道，‘鱼’是一种食物，大家都吃过的，而‘渔’则是捕鱼的意思，需要人们付出努力。现在我要教会你们的是‘渔’，而不是‘鱼’。因为知识是无穷无尽的，不能单靠老师的传授。你们应当学会获取知识的方法，也就是懂得如何用‘渔’得‘鱼’，所以在以后的学习中，你们不能仅仅满足于老师给的‘鱼’，即某个问题的正确答案，更重要的是掌握学习的方法，自己能去捕捉更多的‘鱼’……”秦老师的谆谆教导使我们茅塞顿开。
寒来暑往，在秦老师的教导下，我和同学们都取得了大大小小的进步。我们非常敬爱秦老师，爱她的幽默，爱她独特的教育方式。她的教诲、她的容貌深深的刻在我的脑海中，让我永生难忘。
篇二：漫画数学老师作文600字
上小学的时候，我的数学成绩非常好，原因是我很喜欢数学课，很喜欢数学课是因为我很喜欢数学老师。
我的数学老师是位年轻的女教师，脾气很好，好像全世界的人都是她的亲朋好友似的。我从二年级就开始上她的课程。感觉她从来没有不顺的事一样，我很喜欢她，也就喜欢上她的课。三年下来，我的数学成绩提升得飞快。
在小学一年级的时候，我的成绩一直都是排在班中的倒数第几名，因为那个数学老师脾气很大，我也不敢正眼看他，所以那个时候我班上的同学总是一起围殴我嘲笑我。直到张老师的出现，我数学成绩才直线上升。
有一次，张老师觉得我很不在状态，便叫我上来答题，那时教室一点声音也没有，整个教室鸦雀无声，风也停了，太阳也嵌入了乌云之中，我低着头走上讲台，却发现题目我不会做，老师便让我作文人网Www.ZuoWenren.coM下课来办公室一趟，我很紧张，一下课就灰头灰脸地向办公室走去，十秒钟人走完的路，我足足走了一分钟，到了办公室，我发现张老师在改作业，便打了一声：“报……报告。”声音比蚊子还要小，张老师抬头看见了我，便叫我走了进来，说：“刘铭轩，你上课怎么总是走神呢？”张老师问，我却无法回答，老师叹了口气，便让我回去了。到了第二天数学课，我被叫了起来，本以为要挨骂了，结果老师却说：“我表扬这些同学……”我竟然被表扬了，这是我第一次被表扬，我立刻开始对自己充满了信心，开始认真听讲，尽管老师每次都说同学们再讲一题，我也会认真听讲，以至于我的成绩直线上升，一下从倒数成为前几名，所以我还给张老师取了个称号“张牛逼老师”。
这就是我的数学老师，让我成为学霸的“张牛逼老师”。
篇三：漫画数学老师作文600字
语文老师告诉了我们中华上下五千年的历史，英语老师让我们感受到ABC的乐趣，美术老师教我们用色彩描绘世界……但在我心里数学老师的地位最高，俗话：“说得好学好数理化，走遍天下都不怕！”但是如果用文字来“漫画”一下老师，我想一定会很有趣。
数学老师，周老师，她有一个特点——严。
每次上课时，她便会如“机关枪”一样的速度跟我们讲题，当我们表现的很好时，她不仅会减少家庭作业，还会用“百灵鸟”似的声音对我们表扬道：“孩子们，你们表现得真好！”但只要周老师千里耳听到了一点细细的讲话声，她便会对我们使出“狮子吼”：“怎么回事儿，你们还敢讲话，只要这一点不听，以后吃大亏……”因此，在周“母老虎”的课堂，教室都是鸦雀无声，只有偶尔出现的翻书的“沙沙”声。
周老师，还有一个特点——攀比。她喜欢拿我们班的成绩，跟隔壁六班攀比，弄得我们“名声鹊起”。
“千里眼”便是周老师的另一大特征，平时上课时，只要周老师在黑板上写字时，一些分心的同学，便会拿出自己“精心”准备的小玩意，“专心致志”地玩了起来，在学习的世界里“溜之大吉”，可他们万万没有想到周老师会用眼睛的余光来盯着他们，转过身来，先是用自己的“熊掌”来撕碎、并扔掉那些分心同学的“心爱之物”，然后用武汉话一本正经的怒吼道：“XXX，你在搞么司啊？你不听就给我滚去克！”声音太大，害得隔壁班都听到了，让他们哄堂大笑，分心同学的小手，也默默地从抽屉里拿了出来，脸羞羞的红了起来。
往往周老师的讲话声，会“震天雷”，嫦娥也要给震下来，但是就算周老师再严，也是我心中那个大眼睛、樱桃嘴的好老师！
篇四：漫画数学老师作文600字
在四年的学习生活中。教过我的老师有很多，她们就像一盏指路的明灯，照亮了我前进的道路。他们像一把把钥匙，开启了我心中的大门。他们像一滴滴的雨露，滋润着我童年的心灵。其中，肖老师给我留下的印象最为深刻，就像我脑海里刻下的记忆一样，难以抹去。
肖老师，有一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛。她和蔼可亲，教导有方。还非常的幽默。但在工作上，她没有一丝马虎。
四年级的时候，我们班换数学老师了，我的数学成绩直线下降，有一次。数学老师讲了好几遍的数学题，我还是听不懂。这时老师就有些不耐烦了，声音有点大。这时我心里不是滋味，那不争气的眼泪就止不住的流了出来。我回到座位上，就被我那细心的肖老师发现了。问我怎么哭了，我就跟老师说有些题不懂，她就把自己的午休时间省出来给我讲数学题，结果肖老师给我讲，数学老师讲了好几遍都不会的题，她讲了一遍，我就恍然大悟的明白了我心里非常温暖。
感谢我的肖老师，她就像勤劳的园丁，为我们浇水施肥，让我们茁壮成长。她就像勤劳的小蜜蜂，尽全力采蜜，让我们吃上香甜可口的蜂蜜。我要好好的学习，不能辜负老师对我们的期望。
肖老师还非常幽默。有一次，我中午和同学玩的时候在操场上摔倒了，我被鞋带绊倒了，脸蹭破了一块皮，疼得我哇哇大哭，有同学把这件事告诉了老师，老师亲切的安慰我说：“你怎么和大地亲密接触了呢？”我被老师逗的破涕为笑，伤口好像也不疼了。
这就是一直勤劳辛苦负责又默默无闻的肖老师，她陪伴我们四个春夏秋冬，我能成为肖老师的学生，真是我的荣幸啊！
篇五：漫画数学老师作文600字
我们班有一个“高”老师，可她不姓高。你们会问那她是血糖高，血压高，还是住的楼层高？都不是。她这个“高”可不一般，听我慢慢道来吧。
一、个子高
她面容清秀，顾盼神飞，身材长挑，见之忘俗。就算在人山人海的地方也能冒出个脑袋来，一眼就能看到她。有一次春游，我和几个同学找不到我们班的大部队了，有一个眼尖的同学胸有成竹地说：“跟我来”。还真一下子就找到了。我拍着他肩膀说：“你的第六感还真灵呀。”他狡黠地笑着：“你不知道，我们班可是有个高老师呀。”说着眼睛瞟向那个高高的她，我立马心领神会，她可真是我们班的旗杆呀，不，是标杆！
二、教学水平高
“谁能回答下这道问题？”你听，她又在讲课了。今天，课上有一道很难的题目，我们全班的大脑都在快速运转，可谓是绞尽脑汁。足足有五分钟的时间整个班级鸦雀无声，最后就连最聪明的同学也没有答案。她温柔的声音在我们的耳畔响起，用通俗易懂的方式，幽默的语言一一分析，听她一讲，醍醐灌顶，我们全理解了。再难的题目她都能一一破解，她就是我们心中一座巍峨的高山，不，是高人！
三、效率高
她不仅水平高，效率也高。有一次，我们提交了两项作业，摆在办公桌上堆的像小山一样，我料定一节课她肯定改不完。当我们还在悠哉悠哉写作业时，她已经把改好的作业本发下来了。“高”老师您可真是“所用皆鹰腾，破敌过箭疾”，您的桌子底下一定偷偷藏了个田螺姑娘。
现在你们知道这个“高”老师是谁吧？没错，她就是数学老师——钱老师。是不是很形象呢，总之，我喜欢我的“高”老师，她可亲、可敬、也可爱。
篇六：漫画数学老师作文600字
王老师是我们的数学老师，中等个儿，脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里讲出的话语总是搞笑幽默。他的眼睛特别明亮，就像从太上老君的火炉里炼出来的一样。课上我们每一个小动作都逃不过他的火眼金睛。王老师还有一对顺风耳，同学们无论如何说悄悄话，他都能听见。
王老师不像别的老师那样严厉、古板，时常会和我们开一些小玩笑。有一次，他为了让我们记住在表示数对时要把“列”写在前面，于是对我们说“革命先'列'”加深我们的记忆。我们听了后哈哈大笑，这无疑让严肃的课堂变得轻松、快乐又高效。
王老师不但幽默，而且善于鼓励学生。记得王老师刚接我们班的时候，因为对王老师十分陌生，所以老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。一次王老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我只得硬着头皮站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的，可是王老师并没有批评我，还对我投来了赞许的目光，亲切地对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”王老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，时常能见到我举手回答老师提出的问题，成了发言积极分子，对待数学的热情也越来越高了。
王老师，您像位勤劳的农民，不停地在我们的心田上种下理想的知识；您又像一位音乐家，能拨动我们大脑里每一根智慧的弦；您又像一名导游，引领我们遨游知识的海洋。
这就是我们的数学老师，我最喜欢的老师——王老师。
篇七：漫画数学老师作文600字
我的数学老师名叫田闯，他会做很难的数学题，也热爱运动，会跑马拉松，会跳绳，会做仰卧起坐……哦，对了，他还会“变脸”呢！
怎么个变法呢？请听我细细道来。
一天下午，下课了。许多同学排队去改作业，我排在第一个。田老师拿过我的作业本，“刷刷刷”地改起来。改到最后一题的时候，田老师皱着眉头，用红笔点了点这道题，然后翻着白眼看着我，一副“责怪脸”，好像我犯了什么滔天大罪。他说：“你在乱做些什么？”我屏住呼吸，心狂跳不止，想：难道最后一道题我做错了吗？不会吧！我检查了很多遍呢。没想到田老师转过脸去，在最后一题那里打了一个大大的红勾，然后打了个100分，再扭头看着我，换上一副“微笑脸”说：“你看嘛，全对。”我看见他镜片下的小眼睛眯成了一条线，大大地松了一口气，惊魂未定地下了台。天呐，田老师你完全是变脸怪！
还有一次，田老师在课间给我们看他以前学生的照片，他的嘴角高高扬起，充满自豪地看着那些学生，仿佛那是他珍藏品里的瑰宝。田老师指指点点地告诉我们：“这个姐姐呀，可厉害了……这个哥哥呀，是班上最会下棋的……你们跟他们根本不能比。”我们听了，叽叽喳喳表示不满。而田老师则是一副“得意脸”。这时，上课铃响了，大家还在闹哄哄地讨论。田老师换了一副“生气脸”，厉声喝道：“吵什么吵？王母娘娘都要被你们吵烦了！”我们听了这“河东狮吼”，立刻乖乖安静下来。田老师立马又换了一副“严肃脸”，他理理衣服，正襟端坐，为我们讲起了数学题。
会“变脸”的田老师真是一个幽默风趣、尽职尽责的好老师。
篇八：漫画数学老师作文600字
张浩然
我们的数学胡老师有个奇怪的癖好——从来不叫我们全名。“张浩！”叫的乃是我，“黄！”她瞪着眼睛扫向黄家豪，黄家豪就乖乖站起来了。“潘奕！”叫的就是潘奕豪。这奇怪的叫法，我们已经到了“秒答应”境界。但她的到来还是会随之降临一种不好的感觉——紧张。
上午第三节课铃响了，胡老师走进了教室。“吸——”全班同学倒吸一口凉气，紧张也在班里扩散开来。这一次又要做什么？“订正！”胡老师大声宣布，随即拿出订正专用登记本。哦，原来是要订正练习册啊。我心头上的石头总算落下来了，我可是全对！哈哈，我马上就可过关！我拿着作业本得意洋洋交给了胡老师。“登记本！”胡老师头也没抬，突然向我一伸手。啥？作业登记本？我落在家了！怎么办？这突如其来的三个字仿佛像坚硬的石头直敲我的脑门，“嗡——”瞬间，我的脑门发胀，痒痒的，我的汗汩汩冒出来了。“我……”我瞟了一眼胡老师，此刻，那双鹰眼闪着寒光，我不禁打起了寒战，想好的谎话瞬间溜得无影无踪，“我……我落在……在家了。”“重做！”“啊？”这两个字掷地有声，仿佛两个晴天霹雳，让我跌入谷底。我的天，天下还有这样的老师？太严厉了！
“真是多此一举！”我嘟囔着写了起来。一分钟，两分钟……二十分钟过去了，终于写完了。我狠狠地甩着已经酸得不行的胳膊，把我的成果交了上去。“嗯……全对！”胡老师眼里闪着光！那光里有夸赞，有欣喜，此刻的她就像我隔壁邻居家那可爱的小妹妹。“呼——”这一刻，我的心里好像有一朵幸福的云，轻轻飘飘地飞起来！
往后，我发现，上次重做的题我越来越熟练，没想到再做一次有这样的效果。渐渐地，我偶尔觉得胡老师来并不会让我紧张，而是有一种想做题的欲望。
篇九：漫画数学老师作文600字
每当你走进办公室，第一眼看到的就是那堆积如山的卷子。那第二眼呢？第二眼你会看到一位穿着短袖T恤衫的男老师，他正伏案专注地以5秒钟一张卷子的速度飞快地批改着。那这位堪比“手速之鬼”的男老师到底是谁呢？哈哈，他就是我们的数学老师——年老师。
年老师也算一个“武林高手”呢，他会很多“必杀技”。最绝的就数扔粉笔头了。那一天，在数学课上，有一位同学正在做小动作，却不知自己已经被老师盯上了。只见一枚如高速运行的子弹一般的粉笔头，“轰”的一声砸在了那位同学的脑门上。那位同学像被导弹炸了一样，打了个激灵，抬头一瞥，看到了老师眼中能熊的怒火，立马像被打通了任督二脉似的，立刻坐正。我们因为害怕成为下一个“幸运儿”，也赶紧跟着坐正了。那一刹，教室里静得似乎连一根针掉到地上的声音都能听见。窗外刚才还叽叽喳喳的麻雀都闭了嘴。老师的“功夫”果然名不虚传。
年老师还有一个绝活，“变脸”。记得那一次，我们班的数学成绩进步了，课上年老师满脸笑容。班上最会察言观色的两个“显眼包”也趁机叽叽喳喳地说起话来，声音越来越大。年老师见了，立马变脸由晴转阴，面带怒色地说：“大家都在学习，你们两个难道要当害群之马吗？”两位同学一听，羞愧地低下了头，认真看起了书。这时老师脸色不那么像黑锅底了，开始转晴了。老师的变脸太快了吧！
年老师，您虽然严格，但是在您的教导下，我越来越喜欢数学。您像细雨，滋润了我们；您像路灯，照亮了我们；您像桥梁，联结了我们与知识的世界。谢谢您，年老师！
篇十：漫画数学老师作文600字
在上学后这四年多里，我认识了我们学校的很多老师。有严肃认真的数学老师，有温柔可亲的英语老师，而我最喜欢的却是我的班主任—肖老师。
肖老师的个子不高不矮，体型微胖，长长的头发，整齐的盘在脑后，长着长长的睫毛，炯炯有神的大眼睛，还有着一张爱笑的嘴。
她是一个幽默的老师。记得有一次在语文课上，老师让我们自己预习新书，而我们班的一名同学，却抄教辅材料上的答案。老师火眼金睛，一看就识破了他在抄袭，笑着说到：“你预习的真棒啊！写的答案跟正确答案一模一样，一字不差。”同学们听了都哈哈大笑起来，那个同学也不好意思的红着脸，低着头，回去认真的预习去了。
她还是一个慈母般的老师。每到六一儿童节的时候，老师就会拿自己的钱给我们买礼物！今年老师还给我们买了一个大蛋糕！我们欢呼雀跃着围着大蛋糕，争着抢着让老师给自己盛蛋糕，生怕蛋糕被别人抢走了。老师微笑着说：“不用急，大家都有份。”我们听了，就一一的排好队，等着老师给我们盛蛋糕。我们享受着蛋糕的美味，有的拿舌头舔；有的用手沾着奶油吃；有的正在努力大口吃着蛋糕，边吃眼睛还边看着那块剩下的蛋糕，等着老师再给他盛一点。肖老师满脸微笑的看着我们开心极了。
老师虽然慈祥、幽默，但也有严厉的一面。有一次我们上自习课的时候，有一名同学正在说话，被老师扫描式的眼睛扫到了，老师可不惯他的毛病，直接拿出纸来，让他把语文书后面的所有词语抄五遍，同学们听了，谁都不敢讲话了，都开始认真地写作业了。
这就是我的慈母般的老师，一个既幽默又非常严厉的老师。她在我的学习生活中，带来了无穷无尽的快乐。她就像一杯暖暖的茶，给我带来温暖。我非常喜欢她。
篇十一：漫画数学老师作文600字
在学习与进步的旅途中，遇见一位卓越的老师，是一生之幸。那如何把我们的李老师以漫画的形象定格呢？
提笔先勾勒出大致轮廓，微胖的身段，高高的个头，短短的脖子上是方方的国字脸，虽然想要修长健硕的身材，可是好像吃的圆润了一点。然后小心画五官，炯炯有神的大眼睛，锋利的眉毛，再加上高高的鼻梁。还有黄老师的发型，微微发黄的发色，英俊的侧脸，面部轮廓完美的无可挑剔。
数学老师酷爱踢足球，记得三年级教师踢足球比赛，他把握十足地将球铲起1米半左右，脚一仰，向前击去，“呼”一个高飞球越过操场精准无误地射进了网内。哇！一阵鼓掌声传来，我们被老师的球法所震撼，老师百发百中！
数学老师既幽默又风趣，记得一次数学课上，老师正在认真讲课，有一位开小差的同学注意到老师的肚子大大的、圆圆的，像装满气的皮球，“老师，你的肚子好大啊！”这一下子分散了同学们的注意力，目光投向老师的肚子。老师笑着说：“我肚子大是因为知识多，脑子里的知识装不下就往肚子里装！”逗得全班哈哈大笑。
数学老师对学生不但要求很高而且严厉。每次上课铃一响，全班同学鸦雀无声，连一根针掉在地上，都能听到，老师站在讲台讲课，有个同学在桌子抽屉偷偷折纸船，被老师察觉到了，以迅雷不及掩耳之势的速度把手中的粉笔百发百中的投向那位同学的课桌，“呯”，那位同学惊得一下，抬起头来，满脸红到耳根。再也没有同学不敢认真听课。要求平时所有的作业都不准涂改，刚开始我很难做到，后来，日复一日努力，大家几乎能完成。
这就是我的数学老师，陪伴我度过童年，度过小学，不仅严厉风趣又知识渊博的数学老师。
篇十二：漫画数学老师作文600字
今天，我要“画”一幅“漫画”她就是我们的数学老师——小秦老师。
小秦老师总是喜欢扎高高的马尾，走路时马尾在头上随风飘动，显得很美，比别的老师更胜一筹。她戴着黑色的眼镜。同桌小胡说：小秦老师的眼镜好像哈利波特的啊！”“哇！我以前还没注意到呢！”我回应道。小秦老师非常喜欢穿裙子，她一周给我们上课有五天，她三天都在穿裙子。小秦老师对裙子得心应手，什么裤裙、格子裙、长裙、背带裙……她都穿过。小晨说过：她的穿搭震惊我一百年。我也很震惊，小秦老师的穿搭从来没有让我失望过。
小秦老师不仅很美，而且性格可谓是千变万化。
在我眼中，小秦老师是一个平易近人的老师。她在课堂上从不偏心，不会因为你成绩好就不骂你，不会因为你成绩差就拿你出气。之前，我和一个二班的人产生了矛盾，小秦老师的一句话让我印象深刻：“我不会因为你是我课代表就帮你说话；我也不会因为她是我们班的就护着她。”
有时，小秦老师也很严格。比如你的晚修作业一点也没写；你不听课，屡教不改；你做题不懂装懂……她都会生气。教育你时，小秦老师还会给你“飙”出一堆大道理：什么“你有很多时间画画，但你只有两个晚上来写数学作业……”之类的。我差不多倒背如流。
小秦老师对同学们都很好。每次有同学生病回家时。她总会很关心：“你不舒服吗？回家要好好休息，记得把作业写了哦！”有次我感冒，还流了鼻血，她说：“你生病了吗，去教室拿水杯多喝点水吧……”说完，她马上给我递了纸巾。
我很喜欢我的数学老师。虽然有时她是世界上最最最最……凶的老师，但同时她也是世界上最最最最……好的老师