哪个孩子不是玩着游戏长大的呢？哪个小孩会不喜欢游戏呢？做完了作业，也有时候没做完作业但大人没在身边，只要有人提议玩游戏，我们的脚底立刻抹了油，大喊大叫着聚在了一起。
看，大家为什么傻傻地一动也不动呢？这还用问吗？当然是我们在玩“一二三，木头人”的游戏。
这可是我们玩了很多次的游戏，规则是：先“石头剪刀布”选出发令人，其他人当木头人，接着发令人说“一二三，作文人网Www.ZuoWenren.coM木头人”，话音一落，木头人就不能动了。谁先动谁就成了游戏的发令人，在我们看来，这可不是一个有意思的角色。
今天，我的运气真好呢！第一次选发令人的时候，就没选到我。游戏开始了，我们站成了一个横排，各有各的姿势，各说各的话，夸张地想要引起发令人的注意。突然，发令人开始说话了：“一二三，木头人”。这突然的声音就是命令，所有人的动作都被钉住了，摸着脸的继续保持摸脸的姿势，举起手来的在游戏结束之前也将注定一直举着手，还有更有趣的是单脚站着想逞能的，站累了想换一个动作也只得拼命让自己忍着。我呢，当时正把手指向旁边的同学呢，我就只能这样指着他等游戏的进展了。忽然，我对面的“木头人”绷不住了，她一下子大笑了起来，这让我的身子都抖了一下，我想：糟糕，我被淘汰了。可转念一想，又高兴起来，因为是对面的同学先笑的，当然是她当发令人了。
游戏一轮接一轮地进行着，不知哪一局，我第一个动了，在接下来的一局当了发令人。等她们站好之后，我就转过身去。所有人都一动不动，好像约好了故意要为难我，等了好长时间都没人动。本小姐可不是吃素的，你们不动，我有的是办法让你们动。我把大家扫视了一圈，故意做了一个鬼脸，把董思彤引得绷不住了，她一笑，所有的人都哄笑起来。就这样，我就把发令人的角色顺利交给董思彤了。
“一二三，木头人”游戏真是太有趣了，我们玩了第一次还想玩第二次，玩了第二次还想玩第三次……直到打了上课铃，我们才依依不舍地回到了教室。