篇一：有趣的老师作文500字
丁丁老师是一个非常“有趣”的老师。
一“有趣”。丁丁老师是一个非常和蔼可亲的老师，我们向她打招呼：“丁丁老师好。”她总是笑眯眯的，脸上带着一点肉肉地说：“宝贝好！”这让我心里美美哒。
二“有趣”。她很时尚。我们以前的老师都是非常古板保守的，可她就不一样，左手戴着一个南方特有的转丝手镯，右手是一个从日本带回来的钻石手表，非常炫酷。丁老师的头发非常可爱，是一个小花骨朵。丁丁老师说话的时候像一个机关枪，连环炮，嘟嘟嘟嘟……
三“有趣”。她的教学方式非常的有趣。丁丁老师上课的时候，还跟我们做游戏呢！
记得上一次，我们被丁丁老师给坑惨了！上课后，丁丁老师拿出了一个很黑的，非常像可乐的液体，丁丁老师自信满满地说“这个是一个非常神奇的水，不同的人可以尝出不同的味道哟！“同学们一听，这么神奇的水，争先恐后的要喝。丁丁老师用一根手指沾了一些，尝了尝说：“非常好喝，很甜哟！”别的同学喝了一下。有的说酸的，有的说辣的，有的说苦的，有的说咸的，听到这样的答案，我更是迫不及待的尝了一下，结果——苦死我了！我说：“老师这是什么呀，好苦呀！”丁老师哈哈大笑地说：“这就是酱油兑水！”我们异口同声纳闷地说：“那你为什么喝的是甜的呀！”丁老师用慢动作演了一遍，结果才发现，我们全班都被她坑啦！
这就丁丁老师，一位很有趣的老师。
篇二：有趣的老师作文500字
XXX有个胖老师，他圆滚滚的，样子活像个充满气的皮球。他虽没有玉树临风，貌比潘安的身姿，但他是个有趣的老师。在第一次听到教我的老师是他时，我想：以前各种老师都教不好我，这个闻所未闻的老师能教好吗？以后我能成一个小作家吗？
记得有一次，我端端正正坐在椅子上。“你在干什么！给我站起来！”一声惊雷般的声音在我耳边响起来，原来是皮皮老师，他快速地走到我面前，用他那胖乎乎的手用力地拍着桌子后指着我，板着脸瞪着我，目光透着几丝严厉。
我惊慌地站起来，泪水在眼眶里打转，紧紧咬着牙，活像只害怕的小狗，疑惑不解地想：以前的老师可没有这么作文人网Www.ZuoWenren.coM严厉，我做错了什么？以后他不会也这样对我吧。
“哈哈哈！”皮皮老师突然大笑起来，他抚摸着我的头，挥挥手示意我坐下。“逗你玩，你来说一下你心里在想什么。”
“哦不，不能这样玩！你这老师怎么这么阴晴不定呢？”我低下头，扭扭捏捏地说。
“你的心理描写没有具体。”皮皮老师迈着步子，扭着企鹅般的腰，扫视了同学们，刚嬉皮笑脸的同学顿时雅雀无声，他又开始声情并茂地讲课了。
看，这就是我们的皮皮老师，课堂有趣，还能带我们学习知识，上他的课，如同坐过山车，心情此起彼伏，惊险又刺激。怎么样？听了我的介绍，你是不是也很想加入我们的课堂呢？
篇三：有趣的老师作文500字
我升上了五年级，遇到了一位有趣的老师——徐皓祥老师，下面，就让我来介绍它吧！
徐老师是我在小学遇到的唯一主科男老师，很有趣，也很严厉，对作业的书写非常看重。
徐老师戴着一副眼镜，个子不高、胖胖的，脸上常常挂着笑容，但是，严厉起来可不是说着玩的，需要“小心”一点。
老师选收作业的小队长、课代表时，轻松叫出宋秋娴、王璐瑶、张迟宇飞、谷佳慧等人的名字。我在想：老师是怎么认识这么多人的名字的？
老师说话很风趣，把罚作业称为“大补丸”，自称教我们时“治病救人”，被罚作业、作文还要说一声“谢谢老师”。因为，徐老师说“让你们重写，我还得再批改一遍，再费一次精力，所以你们要说一声谢谢老师”。这种理由我第一次见到，不过也对，我就按老师说的做吧。
有一次，我还觉出来老师的思想比较独特。我们班的谷佳慧同学既是语文课代表，又是英语课代表，但是徐老师却让她只能当一个。我心里想，为什么不能当两个？可能是收了英语作业，就来不及收语文作业了。老师也很看重朗读，徐老师第一周就来了个“朗读比赛”。朗读好、表现好、学习好就可以加A，十个A换一个免作业卡！
瞧，这就是我们的新老师，又有趣，有严厉，真是一位好老师！
篇四：有趣的老师作文500字
叶晗旭
说到我们的潘老师，我的脑子里就蹦出一个数字：170。为什么呢？因为潘老师身高170厘米，体重也是170斤，就像戴着领带的QQ企鹅，有着圆滚滚的身材，活脱脱的真可爱。在他可爱的外表下，可是装着满肚子的知识呦，各种有趣的科学故事信手拈来。接下来就让我说一说课堂上有趣的潘老师吧。
“叮铃铃”上课了，我们迈着轻快的步伐，走进了科学实验室，只见潘老师正坐在“大潘牌龙椅”上闭目养神，等到同学们全都坐好后。他的眼睛如来了电的灯泡，“噌”的一下就亮了，接着站起来，端起茶杯轻抿一口，然后推了推眼镜，就开始上课了。
潘老师的眼神非常的犀利。你看，一位同学在偷偷的开小差，马上就被潘老师的火眼金睛锁定了，老师顿了顿嗓子，露出了那标志性的笑容，嘴角微微翘起，大声说道：“西瓜头！昨天落枕啦！怎么脑袋是歪向窗外的？”听到了潘老师的“幽默点名”，全班哄堂大笑，开小差的同学也精神大振，挺了挺背，坐得笔直笔直的，开始认真听课了。
潘老师的科学知识非常的丰富，但是他的英语好像更厉害，上课时不时冒出一句英语，这不仅能把大家的注意力吸引过来，还能让大家加深对这个科学知识点的记忆。这些独到的教学方法使我们对他的敬佩之情犹如涛涛江水，连绵不绝。
有趣的潘老师，我想对您说：“加减乘除，算不尽您的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！”
篇五：有趣的老师作文500字
我们的英语老师姓解，可在我们的心中，她姓“美”，叫“美老师”。
解老师有个特点：嘴巴很大。我们也叫她“大嘴老师”。在我们心目中她就是大嘴美女——美国的茱莉亚·罗伯茨。
我们的解老师喜欢笑。似乎有的老师比较严肃，可我们的解老师是个例外。从早到晚，只要有同学讲个笑话，她就会哈哈大笑起来。当同学提出一个天真幼稚的问题时，她也会笑得前仰后合。有同学做出那种滑稽又搞笑的动作时，必定笑得合不拢嘴。
解老师的穿着那才叫时髦。当你不知道现在流行什么风格时，只要看一眼解老师，你立刻就会明白。
解老师虽然是个爱笑的人，但她套路也很多。比如，昨天解老师说：“只要你们好好复习，明天的活动就出去玩。”第二天一上课，我们都精神抖擞的准备好百米冲刺出去玩了。可解老师却早早地拿着书，来到教室，准备好让我们背课文了。我们提议道：“解老师，不是说好出去活动吗？”“嗯？我怎么不记得我说过呢？”解老师反问道，她接着说：“好吧，让你们去玩一会儿，但……”还没等解老师把话说完，我们就跑到青竹林去了。“喂，我说让你们玩3分钟，再过来背课文。”听到这话我们原本阳光明媚的眼神此刻变成了无精打采，这下又把解老师逗得哈哈大笑起来。
你说我们的老师爱不爱笑？
篇六：有趣的老师作文500字
小学生活中总会遇到有趣或独特的老师。
我的班主任是个凶巴巴但又很温柔的老师。说她凶巴巴的的确是这样没错，有时上课发现同学们在玩尺子，就会直接抢走把它掰断，扔了，从那时起同学们对她的印象就不好，甚至有些惧怕。还有些，某位同学顶撞老师班主任就气急了，她那双眼睛里燃烧着怒火，脸涨的通红，如辣椒般的颜色，如果这是在漫画里的话，她的头发就是烈火。学校估计几秒内就被烧成灰了。那位同学看了后，把头埋得低低的，好像巴不得有条缝让自己钻进去。老师把那个同学拉进办公室，一只手叉着腰，另一只手指着他，斥责着道：“你啊你啊！居然敢顶撞老师，瞧瞧你自己多没出息，现在我把脸往哪搁。”……那位同学每听到老师说得一个就哆嗦一下，当他出来后。面色苍白，在后来每次看到班主任就哆嗦一下。现在老师只要一扫教室，同学们就立马做好。
虽然她大部分时间挺凶的，但还是有温柔的一面。比如有一次一位同学跑步时，不小心摔倒了，膝盖上流了血，哭得稀里哗啦班主任就蹲下来，安慰她说：“没事的，过几天就好了。”说完后，便用手抹去她的眼泪，再把她扶起来，走到前面，弯下腰，温柔的说：“上来吧！”就把她背到洗手间，慢慢地蹲下来，让她落地，再把同学的腿微微抬起，老师拧开水龙头后，就说忍忍就过了，知道吗？
就是这样一位既凶又温柔的班主任，让我得到了不同的温暖，陪伴着我度过我的的小学生活。
篇七：有趣的老师作文500字
瞧，那个人走路像一阵风，正在向教室走来呢。他有一头乌黑亮丽的头发，发型就像是“刺猬头”，下面就是那张笑嘻嘻的脸，他就是我们的张老师，一位有趣的老师。
有一次，张老师给我们上作文课，让我们在学校完成作文，同学们都不想写作文，于是张老师说：“如果你们答对了我出的一个问题，那就不用写作文，如果你们答错了，那就要写作文，而且还要加罚抄，你们愿意接受挑战吗？”同学们都信心满满地说：“好！”张老师就拿起了粉笔在黑板上写了个“错”字，问同学们是什么字？同学们异口同声地说：“错！”接着很多同学发现自己上当了，但是有些同学还以为自己真的可免作业了，张老师就得意地笑了起来，张老师说：“今天要写作文，而且还要罚抄！”同学们都抱着头说：“上当了！上当了！”
他虽然很会“套路”，但是有时候也很严厉，有一次有两个同学在说悄悄话，张老师那张笑嘻嘻的脸会故意变成一只凶狠的大狮子一般的表情，凑近那两个同学面前，表情又变回嬉皮笑脸，故意用商量的口气说：“你们是在说作业太少，想加作业是吗？”那两个同学立马摇头说：“不是的。”于是马上低着头做笔记。
这就是我们的张老师，他会用不同的方法给我们上课，而且他那么幽默风趣，同学们常会被他逗笑，只要其他老师抢了他的课，我就会很伤心，你们是不是也和我一样喜欢他呢？
篇八：有趣的老师作文500字
趣，总在生活中给人带来乐趣、高兴、兴奋。要说生活中谁最有趣，那书法老师肯定是。
首先，她的出场方式就很有趣。她先拿着一袋糖，然后把糖放在桌子上让我们选，选好了就吃。等我们全班吃完糖后，她笑眯眯地问：“糖甜不甜？”我们异口同声的回答：“甜！”她摆了个姿势说：“我就是可以让你们心里甜甜的袁老师。我人见人爱，花见花开啊！”她说的这番话把我们班的同学逗得哈哈大笑，书法老师是一位有趣的老师啊！
她的外貌也带着风趣幽默。一头绵绵的头发，有些像羊儿的毛，是蓬松的。她的眼睛大大的，像两颗水晶，嘴巴也有一点点大，加上稍微夸张的表情，整张脸看起来给人风趣幽默的感觉。
她说的话也很有趣味。在她选课代表时，选中了小池与小何。她说：“你们俩得取一个团名吧！”她们俩皱起眉毛想了好久也没有合适的名字。书法老师不紧不慢地说：“我们要有想象力，小池与小何不就是池塘里的小荷花嘛！”她说完，我们都笑了，都赞叹道：“书法老师说话好有趣味啊！”
在她点人回答问题时也不失有趣。她虽然不认识我们，但她独特的袁式起名法也能轻松地与我们交流。就像我们班的小姚穿了一件橙红色的衣服，她会说：“小橙红帅哥，回答一下问题。”小胡穿了一件美少女战士的衣服，她又会说：“美少女战士，来回答一下问题。”
书法老师凭她幽默的亲和力，赢得了我们的喜爱；书法老师用她幽默的语言，带给我们了无穷的乐趣。
篇九：有趣的老师作文500字
王老师是一个很有意思的老师，她是那种很会让我们开心的老师，就比如有的时候上课，有的同学总是插嘴，老师就说：“哎呀！你说这么多话，是有什么意见吗？快来来，讲讲。”老师就让他站起来回答，那个人就十分尴尬，老师就说：“哼，不好好听课，在这给我到处插嘴，啊？”说着再轻轻的打他，然后十分无奈地说：“哎呀！真是对不起你啊！你坐这么前面，王老师每天都要打你，你可不要生气哦，王老师真是太对不起你了，哎呀！”老师一边说还一直摆弄着各种手势，一会拍拍肩膀，一会撒撒手，表情也管理得很到位，让我们看着十分有趣。
还有一回，老师由于有一个同学的演讲而感到精彩，后来就封他为“陆教授”，所以就有了接下来的好戏；“陆教授”翘着二郎腿，手里拿着杯子，躺在椅子上，一副悠然自得的样子，后来在老师讲课时还说一些别的话，老师就说：“呀！“陆教授”有话说，哎呀，这可不能耽误了，快快讲。”旁边还有同学嚷嚷：“洗耳恭听！”，“陆教授”十分腼腆的站了起来，一时他说不出话来，老师又说：“哎呀，看来这次“陆教授”忘词了呀，那再想会，我再叫别人回答别的问题！”这里可把我逗笑了，老师可真是“灵活”呀，把“陆教授”也给逗得无奈的笑了。
王老师的课堂总是充满笑声与欢乐，总能让我能够更有活力的上课！
篇十：有趣的老师作文500字
沈昀烨
班主任，是个很严肃的名词，大多数人提到这个词，都会想起上课做小动作，窗玻璃后的死亡凝视着你的那个人；或是上课时不苟言笑，又常常长着顺风耳，能听到你的各种悄悄话然后惩罚你的人；要不就是带了不该带的东西，你找了各种借口最终还是戳穿你的那个人。很严肃，很冷漠，似乎就是班主任的代名词。不过，我们的班主任老王却有与众不同的有趣的一面。
试卷讲评课上，老王看到我们班“名列前茅”的三号同学赵雨睿排名相对落后的卷子，眉头一皱，盯着赵雨睿同学看良久，又看了看卷子，一时语塞，过了一会，说道：“赵雨睿啊，赵雨睿，三号诶，考这点分数，不应该呀！小赵，你可是三号哦！为了提醒你，以后叫你赵小三好了！”然后又恨铁不成钢的看了看他，引得全班哄堂大笑。又过了几日，赵小三上课和王城锐讲话，老王说了他们一顿，一个同学说道：“既然王城锐坐在赵小三旁边，不如就叫王小二吧！”老王一合手掌，笑着说道：“好，不错，就叫王小二吧！”班里又一次哄堂大笑，于是“赵小三”和“王小二”新名词就这样诞生了。
不愧是有趣的老王啊！但后来老王也说了，这就是开开玩笑，不要随意给同学们取外号，于是“赵小三”和“王小二”从此也不再被提起了。
有趣的人可能就在你身边，只要善于观察，发现他们有趣的事，就会将生活变得更加充实有趣，更加让人开心。
篇十一：有趣的老师作文500字
钱晨
说到老王，大家或许比较感兴趣的却是她“老王”的由来，这外号可不是我们自己取的，是她自己取的呢！
七年级刚开学，我们迎来了俩“王”老师，一个是我们的思佳姐姐，一个自然而然就是我们的老王，一位同学正好走在了她们俩中间，并说到：
“王老师，您能帮我看看我的这道题吗？”
在大家意料之外的事情发生了，俩王都转过去看那个同学，这同学估计看到两个老师都转过来看他也是挺慌的吧。那同学一看就没什么情商，冷酷无情的对着老王说：
“王老师不是你，我来问数学王老师一道题。”
这时的老王尴尬的转过身来，隐忍着我们下面同学的“嘲笑”，那我们老王不可要面子了啊，转身对同学们说：
“我们班现在是俩王，为了好称呼，大家给我们取个名号，方便叫。”
这时不知道哪里冒出来一个声音：“语文王老师叫老王吧！”这时大家的眼神中透露出来了一种惊讶，也不知是谁给他的勇气说出来，这不是明摆着说老王老嘛……可老王却没有反对，并拍手叫好：“好！这个名字好，以后大家叫我叫老王，那数学王老师年轻美丽，大家以后叫她思佳姐姐吧！”
大家又不敢反抗，但又觉得这样又挺不错，于是呢，也就答应了。渐渐地形成了口腔记忆之后，每见到两位王老师总会脱口而出这种“新奇词汇”。“老王！”“老王！”每当大家从容的叫老王时，其他班同学便投过来满满的诧异眼光。
篇十二：有趣的老师作文500字
在我三年级时，我的语文老师是一位男老师，他叫张君老师。
张老师上课方式有趣，准能把我们逗得哈哈大笑。张老师在教我们时差不多三四十岁，他长得不高，头上一头乌黑的头发，眉毛粗浓，两只眼睛虽小，却炯炯有神。张老师的嘴巴十分伶俐，他常穿着黑色皮鞋，深色衣服，深色裤子，在人群中显得格外有个性。
张老师在教我们写作文可是占着一绝呢。三年级时，我们第一次写作文，他带着我们在走廊上看别人上课，去操场上看落叶……回来的时候，我们写下的人生中的第一篇作文——《美丽的校园》。之后张老师又是带橘子，品尝橘子，写橘子，又是举办掰手腕大赛，又是办了小荷尖尖的班报。总之，张老师的点子太多了，让从不喜欢作文的我们热爱上了作文。
更有意思的是，在元宵节时，张老师举办了一个活动，我们猜了灯谜，又亲手做了汤圆，又是煮汤圆，吃汤圆，大家都沉浸在喜悦与欢乐之中。这汤圆与半加工的汤圆不同，这汤圆中充满着同学们的友情和张老师对我们的关怀，体谅、包容和深切的爱。
平时下课时，张老师与我们嘻嘻哈哈，上课时就立马切换状态，如果真有同学惹了老师，他会轻轻用脚去踢同学的屁股，这被我们称为“一脚钱”。老师知道后也没有生气，反而笑了起来，老师也会用粉笔头丢人，命中率100%，这被同学们称为“跟踪导弹”。
大家眼中的张老师有趣，但有时又严厉。张老师的性格多变，教学方法有趣。张老师，我们想您！
篇十三：有趣的老师作文500字
有的人尊敬的是自己的母亲，有的人尊敬的是为人们救死扶伤的医生，有的人尊敬的是为人民服务的警察叔叔，我最尊敬的是我的老师。
我的美术老师他的眼睛很小，像针头尖尖一样。笑起来眯成一条缝，让同学们哭笑不得。他的皮肤很黑很黑，如果在黑暗的灯光下他笑起来根本看不到他人，只能看到那洁白的牙齿。能让人捧腹大笑的是他的脸和嘴巴，他不仅皮肤黑，脸也很大，他嘴巴简直小的可怜，根本不像一个大男人该有的嘴巴。
他第一次给我们上课好像是四年级的时候，那天那位我很不喜欢的女老师终于不给我们上美术课了，我一蹦三尺高。可又听同学们说新来的男美术老师特别凶，而且身体还特别强壮。我顿时就想让那位女老师重新回来继续给我们上美术课，可是这根本不可能。
咚咚，我听到了沉重的脚步声啊，好可怕，难道是美术老师吗？美术老师大摇大摆的走进教室，那细细的声音根本不像同学们口里所说的很凶，他对我们很放纵。有一次上课时老师在上面讲课，底下吵得一片沸腾，老师只管讲他的课，那一次张沐融在下面打架，老师下来时他爱搭不理。然后我们就起哄道：“张美丽勇敢点儿。”老师奇怪地问我们，他的外号叫张美丽，我们异口同声：“是的。”老师开玩笑道：“张美丽这么狠？”同学们哈哈大笑。张沐融为了报复就说：“他这么黑，要不我们也给他起个外号叫黑煤炭吧！”“黑煤炭”这个外号就从此诞生了。
我的美术老师真是个有趣的老师。
篇十四：有趣的老师作文500字
我的老师长着又长又黄的头发，像方便面一样，看着就像闻到了方便面的味道。一对明亮的眼睛，像柠檬一样，一个红红的嘴巴，像樱桃一样。
我的老师很有趣，有一次老师让我们改试卷上面的错，因为这些题很多人都错了。没改完就给我们棒棒糖，然后又说：“但是只有棒棒两个字。”我想：“是打手吧？”不一会儿，就把卷子收上去了，老师果然发现了一个同学，于是把他叫上去，用一把米尺，那个同学就要哭了。
我的老师有时也很温柔的，但温柔的时间很少。有一次，我和我的好朋友蕾蕾就发烧了，上午没去学校，下午去的。下课后她就会很担心我们，一下课，就问我们要不要回家休息。
我们有不懂的地方，老师会手把手的教我们。记得有一次，我有一道题做错了，那道题其实很简单，我写太快，一下忘了，就不会做了。改了一下，我又问了一下同学，同学不说。我一直都想不出来，就又重新写了一个我要的。可是还是错的，然后老师就给我说了一下，让我用手挡住一个零，问我是多少，我说了是一百，老师就说：“这就是答案。”我就知道了，下午放学老师让再做几道那样的题，给她看了再走。我想：老师真关心我们。
老师上了很多队会课，但是我很喜欢她上的那次讲诚信的队会课，因为她讲的时候讲了很多，她说：“做人一定要讲诚信，不然，会闹出大事。”让我觉得讲诚信是必须的。
我喜欢我的老师，她给了我们很多知识，也会用有趣的话和我们说话。
篇十五：有趣的老师作文500字
干净利落的短卷发，流露出俏皮；小麦色的皮肤，彰显着活力；一双纯黑的眼眸，如秋水款款深情，如寒星熠熠生辉，如宝石璀璨夺目；高挺的鼻梁上，架着一副金框眼镜，优雅而不失大气；樱桃红的嘴巴，微微一笑，两个小小的梨涡便大大方方地显露出来，宛如一个倾国倾城的黑美人。她让我明白貌美不一定要肤白，黑也可以很精彩。她是谁？她就是我的班主任——李老师。
好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂百里挑一。李老师就是传说中那个既好看又有趣的人。她极会自嘲，常常调侃自己是个胖子，以自己作为反面教材，提醒我们要注意饮食，多运动。她也时常跟我们分享她遇到的囧事，从中教会我们应对事情的态度与方法。在我们学生的眼中，李老师高谈阔论的样子最美了，连同她微胖的身材都变得恰到好处。她的一颦一笑，一举一动，都如同春光中绽放的花儿，让人爱怜至极。
如果用一句话来形容李老师的知识渊博，我一定会用这句“上知天文，下知地理”。她上课时，总会给我们科普许多课外知识，让我们增广见闻。从人类的起源到新中国的成立，从汉字的演变到浩瀚的宇宙……在座的学生无一不被李老师声情并茂的讲话所震撼。有的同学涨红了脸，好像想赞叹什么；有的同学迫不及待想和同学分享自己的感受；有的同学则静静地聆听老师的分享，那全神贯注的样子，雷打不动。
这就是我可爱的李老师，一个有趣又知识渊博的老师。